怎樣理解經濟環境對會計產生和發展的決定性作用

1樓：仙人掌的憂傷

會計是社會經濟發展到一定階段後產生的一種管理活動，它作為一個經濟資訊系統，在經濟發展和建設中發揮著越來越重要的作用。

然而，近年來會計資訊失真問題非常嚴重，它直接影響了正常的經濟秩序，降低了會計職能的發揮，引起了社會各界的廣泛關注。

本文從我國所處的國內外社會環境的變化入手，分析了社會環境的變化對會計資訊質量的影響，從新舊會計準則和資訊科技發展的背景出發，分析社會環境和會計資訊質量之間的相關性和今後會計資訊質量的發展趨勢。

2樓：匿名使用者

**的寫作

（一）作好準備－－收集資料

選題確定之後，**有了中心思想，在寫作上邁出了關鍵的一步。但是，要寫好一篇**，作者還必須佔有豐富、準確、全面、典型、生動具體的材料。從中研究提煉出自己的觀點，並用具有說服力的題材（論據）來證明自己的觀點。

這些材料必須是有根有據的，而不是主觀臆斷的。它們或是通過自己親身實踐研究的出的，或是他人以前研究總結的可靠成果。因此，資料的收集對**的寫作有著舉足輕重的作用。

收集資料的途徑有以下幾種。

1、閱讀有關的理論書籍。參加教育教學研究，撰寫**，必須掌握必要的教育教學理論和科研方法。對於教育、教學理論的一些基本概念要理解掌握。

2、調查研究，收集有關的論據。**的中心思想確定後，作者明確了所要研究的物件和內容，就要著手擬訂調查提綱。列出調查研究從何入手，瞭解哪些方面的情況，每個方面包括哪些專案和具體內容，需要哪些典型的材料和資料，取材的數量和質量上的要求應達到的深度和廣度，等等。

3、查閱有關的文獻資料作者不僅要學習教育、教學理論，對於與教育、教學相關的社會科學知識也要有所涉獵。因此，要注意多閱讀教育書刊、報紙，收集有關研究資訊，吸收他人的研究成果，開闊自己的思路，完善自己的設想。

（二）安排好**的結構

**的一般結構是：提出論點，進行論證，概括結論。

1、題目－－體現內容。**的題目是**的眼睛，也是**總體內容的體現。一個好的題目能吸引讀者閱讀文中的內容，起到很好的宣傳作用。

好的題目應是用精闢的語言來闡明作者打算探索和解決的問題，要明確、精練、易懂，要能正確地表達**的中心內容，恰當地反映此研究的範圍的所達到的深度。同時要使內行人看得明白，外行人也能有所理解。例如,」**應用題教學中學習的激發」和」問題意識與數學教學」。

前一個題目明確的反映了**的中心內容和研究範圍，即在應用題教學中如何激發學生的學習興趣；後一個題目明確而精練，讀者一看便知研究的中心內容，即在數學教學中如何培養學生的問題意識。 2、緒論－－提出觀點。對本論內容加以簡要介紹，把中心論點準確地概括出來。

緒論要求寫得精煉、明確，字數不宜多。**的中心思想確定後，作者明確了所要研究的物件和內容，就要著手擬訂調查提綱。列出調查研究從何入手，瞭解哪些方面的情況，每個方面包括哪些專案和具體內容，需要哪些典型的材料和資料，取材的數量和質量上的要求應達到的深度和廣度，等等。