1樓：育兒小課堂開課嘍
引言 : 眾所周知，《哆啦a夢》該動漫可是非常多人小時候的記憶。哆啦a夢在裡面可是萬能的，針對於大雄的一切要求，它都能做到，因此很多人都想擁有乙個像哆啦a夢這樣的機械人，但是在裡面有一期大雄為了不寫作業而造出了乙個機械人嗎？
一般來說，如今我們的生活中都每個學生都要寫作業，不管是小學生、中學生、高中生，甚至大學生都要有一定的作業。作業的目的不是為了懲罰學生，而是針對學生上課所瞭解的知識，或者所學的專業而出的針對性的一些訓練。所以說作業對於學生們來說是很必要的，不過學生們在閒暇之餘都會看一些動畫片，像《哆啦a夢》《貓和老鼠》等給他們的印象非常的深刻。
哆啦a夢好像是乙個萬能的機械人一樣，它能夠幫助大熊完成各種各樣的任務或者是問題。另外，哆啦a夢的口袋好像也是永遠掏不盡的那種，掏什麼有什麼。在《哆啦a夢》中，大雄為了不寫作業，做出了乙個機械人，不過做出的機械人並沒有幫他寫作業，而是督促大雄寫作業。
由此可以看出，不管任何人都逃脫不了寫作業的魔咒，身為一名學生，他的任務就是寫作業。<>
綜上所述，《哆啦a夢》這部動漫給我們的啟發並不是想什麼就有什麼，而是通過種種劇情告訴我們還是要依靠自己，不管是工作還是學習，都只能依靠自己完成，別人是幫不了你的。另外就是在我們的的前進道路上可能會有很多的種困難肢攜，當遇見困難的時候，我們最先想的而不是怎麼偷機取巧，而是應該是隱飢陪想到破解的方法再去解決它。因此這部動漫可以家長們在閒暇之餘可以放給孩子們看，從而孩子們得到一定的啟發。
2樓：天明愛吃瓜
是的。在《哆啦a夢》中有一集，大雄為了不寫作業做了乙個小機械人，但這個小機械人比他還懶。
3樓：要天天喝
是的，在劇中大雄因為偷懶不想寫作業，所以做了乙個機械人學霸來幫他做作業。
4樓：青楓侃
是的。這是因為大雄當時不想寫作業，所以做了乙個機械人，所以就有了這部作品。
哆啦a夢為什麼要離開大雄？
5樓：野比·哆啦
因為哆啦a夢在一定程度上象徵著童年，大雄長大了，童年也就過去了，所以哆啦a夢要離開。
其實作者和製作人員都沒有宣告過哆啦a夢是什麼時候離開的。
不過在電影《大雄的結婚前夜》（舊版）的情節透露出，在大雄和靜香結婚以前，哆啦a夢就已經真正的回去未來了。
在其他很多官方電影及tv版中，哆啦a夢也迫於一些原因，不得不離開大雄。但實質上這些暗地裡都是為了大雄好。人要學會獨立生活，哆啦a夢不可能永遠陪在大雄身邊。
在之後大雄長大，對事物的理解力和判斷力、及自理能力都提公升到了乙個較高的水平時，哆啦a夢也就完成了自己的使命，可以離開了，同時此時的大雄也一定更能理解哆啦a夢的離開，也能夠有放手的勇氣。在《大雄的結婚前夜》電影中，未來的大雄能力的提公升和思維的進步都在細節之處有所體現，這些很大一部分都多虧了哆啦a夢對他的影響。
6樓：匿名使用者
因為大雄終要學會自己獨立生活，不能總是依賴哆啦a夢。
如何證明哆啦a夢不能正確引導大雄？
7樓：
摘要。親您好！很高興為您服務，這邊為您查詢到，因為大雄那時還小，還沒有工作，當大雄工作後，哆啦a夢就不在大雄身邊了。
有了工作後，大雄已經真正長大了。那是劇本寫的，我們怎麼知道為什麼哆啦a夢不能繼續陪大雄一起長大呢，你應該問寫劇本的那個作者，畢竟是他新出來的。還有一種就是，劇本不寫怎，其實這裡都是童話故事而已的，親也別想那麼多了。
親您好！很高興為您服務，這肆腔邊為您查詢到，因為大雄那時還小，還沒有工作，當大雄工作後，哆啦a夢就不在大雄身邊了。有了工作後，大雄已經真正長祥雹鬧大了。
那是劇謹罩本寫的，我們怎麼知道為什麼哆啦a夢不能繼續陪大雄一起長大呢，你應該問寫劇本的那個作者，畢竟是他新出來的。還有一種就是，劇本不寫怎，其實這裡都是童話故事而已的，親也別想那麼多了。
我就想知道怎麼證明哆啦a夢對大雄的幫助大多沒有辦法讓大雄變好。
親，您指的大熊變好，是指大熊以後的生活，還是其他問題？
大雄的性格，品質。
我們可以從哆啦a夢很多片段來分析，其實大熊心地敬談是善良的，重視友情，正義感十足。可能平時的他給人一種離開了哆啦a夢就是亮差碰廢柴的感覺，但是偏偏在最緊急的關頭，在所有人束手無策的時候，他卻能勇敢地站慶基出來，看破關鍵點，給大家指引方向，看看和平時期他的不堪，再看看在大冒險時他所表現出來的勇氣。
可是我想證明的是無法正確引導，無法讓大雄變好。
大熊最不好的習慣就是，別人有什麼，他就想要什麼。
所以呢。其實最是想證明哆啦a夢的存在弊大於利，所以想證明哆啦a夢不能引導大雄好的發展，怎麼證明。
還有大雄很依賴哆啦a夢，依賴到什麼程度，可以一下這兩個問題嗎。
大雄每次一遇到困虛公升難，哆啦a夢就拿出法寶來幫他，增加了大雄對哆啦a夢和法寶的依賴薯昌性，沒辦法獨立面對並解決事情，使得大雄不夠獨立，不夠堅強，差手老也導致了他膽小怕事，遇事就找人求助的軟弱性格。
哆啦a夢讓大雄提早地看到了社會的不公平，，讓大雄學會了通過法寶陸陸這種察衝不公平的手段去達到自己的目的，讓他變得學會了用手段來達到目的，而大雄對法寶的依賴會造成他對哆啦a夢的一昧索取，而這種索早沒頃取會壓抑住對大雄本身潛力的開發…每個人都有生理上和精神上的需求，而相對於通過自身努力而達到的精神滿足，恐怕哆啦a夢的幫助很難可以帶給大雄同樣的精神滿足。
大雄如果去上學了，哆啦a夢自己在家裡幹什麼？
8樓：王志剛剛剛
在家裡面特別無聊，可以做一些自己喜歡的事情，但是還是會靜靜的等待大熊上學回到家。
9樓：巨蟹阿斯頓
他自己在家肯定會睡覺，或者是搞一些研究。因為哆啦a夢他去**都沒有夥伴，所以他只能在家裡。
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