rochedale是澳大利亞什麼地方

時間 2023-01-31 22:05:03

1樓:威信

港臺地區以及歐美華人使用的繁體中文,對澳大利亞城市sydney的翻譯是「雪梨」。[簡體] 悉尼[繁體] 雪梨[英文] sydney

什麼是教育?教育的目的是什麼

2樓:碧海藍天

什麼是教育?

教育是一種人類道德、科學、技術、知識儲備、精神境界的傳承和提升行為,也是人類文明的傳遞。

廣義上講,凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動,都是教育。

狹義的教育,主要指學校教育,其涵義是教育者根據一定社會(或階級)的要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,把他們培養成為一定社會(或階級)所需要的人的活動。

教育的目的是什麼?

教育的目的,大綱上說是培養對社會有用的四化主義建設人才!

實際上,教育的目的是使人不斷社會化的過程,從而在進入社會時能夠有立足之地,並通過不同角色的變化推動整個社會的發展!

教育也是培養人,感化人的過程!讓人懂得愛,懂得分辨善惡,明辨是非!

總之,從個人,社會發展角度教育的目的都是顯而易見的!從古至今不斷變化的,隨著社會需要和人的發展而發展的!

3樓:匿名使用者

教育是以學生為本 輔助學生成才。

做教師不是大多人的選擇,但只要你做了教師 最起碼的 不許束縛學生創造力,這與害人無異。

尊重學生 如果沒有學生,你教師有什麼存在的意義 但是沒有你,可能學生會更慶幸有更聰明的教師。

只要學生沒有行為上大的觸犯規條,就不許橫加指責。

那種唯我獨尊 為了所謂教師尊嚴打壓學生 影響學生的自然發揮 給學生臉色看 辱罵學生的。

老師 他們為什麼這麼做 當然不是因為有高尚情操 可能因為他們自己讀了很多書但不懂實踐除了教書什麼也不會 也想讓學生在自己的管教下 一無是處。不然就是 只以班級 業績 以獎金為目標,從而犧牲廣大學生的可持續發展。要不就是和他在讀書時一樣死腦筋 笨 也不懂怎樣教學,從讀書到教書 秉承一貫的 古板死板的作風。

這種以自己老師的便利,欺壓學生,教學方式強制古板,漠視學生體會 影響學生興趣甚至心情心態的「老師」 作為學生詛咒他們晚景淒涼 不得好死 萬世遺臭。

4樓:安徽新華電腦專修學院

教育目的是隨著社會的發展而演變的。在原始社會,由於生產力水平低下,教育還沒有成為一項專門的、獨立的社會活動,教育目的寓於生產勞動和生活活動本身的目的之中。

5樓:匿名使用者

好問題。

這有很多定義的。單單就語言來說,中文的包括教與育,教就是先教做什麼,再教不做什麼,這是教;育就是喂能吃的,也喂不能吃的,這是喂。合在一起就是教育啦。目的,在其中了。

6樓:晉升少校

用自己的所見所聞的知識經驗指導後來者,目的就是為了給後來者更好的選擇,更好的生活。

7樓:匿名使用者

教育並不是嚴格束縛孩子們的思想,而是開拓他們的思路。通俗地說,教育其實就是為茫然的孩子指引他們未來的方向。

8樓:匿名使用者

說道教育人們的第一反應是老師,是學校。但,我認為,教育一詞的意思是,教導、教誨並養育。所以在我眼裡,教育一詞其實跟學校就沒有毛的關係,教育的第一人是父母~而當今社會里又有多少父母對自己的兒女進行過教誨與教導?

多數的是兩三歲去幼兒園,六七歲去學校,直到大學畢業,成家立業,生兒育女,如此迴圈。也有人義憤填膺得否認,說自己教育過自己的孩子!而在我的眼裡,你們的教育方法不去不做,打,罵,訓!

沒有一點道理可言的方式那不叫教育,那是虐待!我不知道問這個問題的人是哪個年齡段的,也不知道你處於什麼目的!但是如今的中國教育還存在嗎?

問這個詞還有意義嗎?校園,家長,社會所給我們曾經的教育不是教育,是教唆!

9樓:餘老師

教育就是教人知識!要想成為一名合格的教師就必須要熱愛這份職業!如果只有三分鐘熱度的話!

有空的話還要給它們拔拔草…祝你工作順利!

10樓:匿名使用者

教育=教書育人=傳授知識,指導怎麼做人。

教育的意思是

11樓:匿名使用者

教育的官方解釋就不提了。

但從教育的核心來說,是對人類文明的一種延續。通過語言,通過文字,通過動作,把人類過往的經驗知識,傳給下一代的一個過程。正式這一代代的傳承積累,才使得人類能夠得到快速的發展,甚至在第一次、第二次工業革命中得到一個大爆發。

最終現在人們能得到科技帶來的享受,應該歸功與教育的功效。

12樓:匿名使用者

教育,是以促進人的發展、社會的進步為目的,以傳授知識、經驗為手段,培養人的社會活動。分為廣義教育和狹義教育 培養新生一代為從事社會生活做好準備的整個過程,主要是指學校對兒童、少年、青年進行培養的過程。

廣義上講,凡是增進人們的知識和技能、提高人們的思想品德水平的活動,都是教育。

教育過程開始於出生並持續終身已被廣泛接受。有些人甚至相信教育可以開始得更早,一些父母讓子宮裡的胎兒聽**和故事,希望對孩子發展產生影響。一般地,教育的環境可以分為:

家庭環境、學校環境、社會環境。

教育的目標可以理解為,自謀求個人的生存技能開始,到謀求國家利益、民族利益、人類命運持續科學化、幸福安全的高科技,用以造福人類,沒有止境!

科學的教育是立體的,它分為4個層面:學校教育、家庭教育、社會教育和自我教育。

學校教育:指對學生智商(iq)的提高為目的教育行為。

家庭教育:指對學生情商(eq)的提高為目的教育行為。

社會教育:指對學生德商(mq)的提高為目的教育行為。

自我教育:個人以提升個人綜合素質為目的的教育行為。

四個層面相互交融、重疊和互補,形成了完整的教育體系。

狹義的教材就是教科書。教科書是一個課程的核心教學材料。

教育是指在一定的社會條件下,依據社會的需要,有組織,有目的,有計劃地對受教育者進行系統的教育和訓練,開發其體力和智力的活動。

"教育"一詞**於拉丁語 educare,意思是 "引出"。

教育具有多方面功能:

·保證人類延續、促進人類發展的功能;

·促進社會發展的功能;

13樓:

教育的意思就是:會愛才是真愛,不會愛還愛是虐待!(家庭)

接受所謂的教育有什麼好處?

14樓:匿名使用者

①有利於家庭的幸福。

③提高個人素質與涵養改變人的精神面貌。

④能融入現代文明享受更好的生活。

⑤能改變愚昧落後的觀念。

⑥能培養自己的創新能力。

15樓:匿名使用者

學校教育是與社會教育相對的概念。專指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動。是教育制度重要組成部分。一般說來,學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。

初等教育即小學教育、或稱基礎教育。是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活準備的教育。通常是指一個國家學制中第一階段的教育,物件一般為7—13歲兒童。

這種教育對提高國家民族文化水平極為重要,因此各國在其經濟發展的一定的歷史階段都把其定為實施義務教育或普及教育的目標,在我國,小學教育是各類教育的基礎,任務是培養國家新生後代為他們以後接受中等教育打下基礎。小學學制一般為6年制。

中等教育是在初等教育基礎上繼續實施的中等普通教育和專業教育,這種教育在整個學校教育體系中有承上啟下的重要作用。實施中等教育的學校為各類中等學校,普通中學為其中主要部分,擔負著為高一級學校輸送各類合格新生以及為國家建設培養勞動後備力量的雙重任務。中等專業學校,包括中等技術學校,中等師範學校,擔負著為國民經濟部門培養中等專業技術人員的任務。

各類中等學校的辦學情況直接影響著一國教育建設和勞動力的培養質量,影響著國家各方面的發展和鞏固,因此日益引起世界各國的重視。我國中等教育普通中學學制6年,初中3年,高中3年,對學生實行全面的普通文化科學知識技能教育。中等專業學校招收初中畢業生,按國家需要實施農、工、交通、技術、衛生、財貿等專業技術教育;技工學校培養技術工人。

高等教育是建立在中等教育之上的各種專業教育。(詳細內容見「高等教育」)

學校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分,個人在學校裡接受計劃性的指導,系統地學習文化知識、社會規範、道德準則和價值觀念。學校教育從某種意義上講,決定著個人社會化的水平和性質,是個體社會化的重要基地。知識經濟時代要求社會尊師重教,學校教育越來越受重視,在社會中起到舉足輕重的作用。

16樓:匿名使用者

增加人的素質。

讓我們活在文明的世界裡。

17樓:艾尚生活管

教育的好處不是一句兩句話能說清楚的,需要看你從哪一方面來理解教育,是九年義務教育,大學教育,還在出身社會工作的在職教育了,總之學習對自己有所幫助,三人行必有我師嘛!隨時隨地都需要學的。

18樓:匿名使用者

習得生存技能,心靈慰藉。

19樓:匿名使用者

說實話 現在的教育差進透了。

什麼是大教育觀?

20樓:匿名使用者

現在中國的教育體制是不完整的/

不夠人性化的/學的在多在學。

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