1樓：寒and風
國內基本不生產聚乙烯醇粉末，只是有個別二道廠家把生產出來的聚乙烯醇研磨成粉；一般臺灣和日本的聚乙烯醇廠家才會直接生產粉末，至於時間是多少你要看具體的牌號，拿臺灣長春的聚乙烯醇粉末bp05s、bp17s、bp24s（0588/1788/2488粉末）為例，溶解時間一次要增長，具體時間，但是一定要先靜止10分鐘左右，再進行攪拌溶解，時間在30至60分鐘；
ps：一些超低鹼化度的聚乙烯醇是可以冷水溶的，升溫反而不易溶解。
2樓：匿名使用者
如果是冷溶性粉末聚乙烯醇100目，邊加邊攪，30分鐘可以全部溶解的，
3樓：灰色調復甦
聚乙烯醇在冷水中靜置基本不容，按照5%質量分數溶解的話，需要在70℃左右熱水下攪拌大約5~6個小時（忘了具體時間了，反正需要很長時間），然後還要除泡10個小時以上才能得到比較純的溶液
4樓：匿名使用者
特殊改性的聚乙烯醇可以冷水速溶，國內目前沒有生產，進口的**不會低於20000/噸。目前市面上所謂的冷水溶1788或2488並不能冷水速溶，只是可以溶而已，耗時還是比較長的，一般都通過加熱並高速攪拌。更多技術問題可以溝通
學習化學有什麼快速的好方法？
5樓：匿名使用者
一、學習中要掌握化學的學科特點
首先，化學雖然屬於理科，但它卻有文科的特點：基本內容很多、雜而亂，背誦記憶的知識點很多。某位高考狀元說過學化學就是背書。
只有把書本上的諸多知識點背熟，才有能力進行分門別類的歸納綜合。化學試題中有一種很有意思的題目－－物質推斷題。這類題目中提供了一些顏色氣味的資訊依次作為推斷的前提，如果你不曾花費時間記憶各種物質的特性，那麼推理將受到限制。
學化學一定要膽子大，心要細。化學中的原理要求的思維活動跳躍性很大，我們要根據不充分的資訊去大膽的「猜」、去「碰」。必須注意到相關物質的顏色、氣味、狀態、溫度等，因為這些都有可能是陷阱，如果稍有不慎就會中了命題人的圈套。
學習化學要求對各物質的性質必須非常熟悉，因為有很多題並不能完全的按照邏輯去推理而是由果推因。應該牢記縱然題目千變萬化，萬變不離其宗。化學題目型別明顯，每一章節都有其代表性的題目，每種型別的題目都有其特定的解法。
學習中應抓緊這些基礎的典型的代表性題目真正弄懂弄熟練並抽取其精髓。平時就應該不斷積累這方面的經驗。元素、單質、化合物、變化規律、特性等（即個性與共性）。
在日常的學習中，要不斷擴大自己的知識面，生活中見到的知識與課本上的知識要能有機的結合起來。知識面廣了，想問題的途徑就多了，而且近年來的高考題越來越傾向於源於課本而又高於課本的題和那種資訊給予題，因此，不能拘泥於課本。
其次，化學的學科特點是規律性強，很容易進行分門別類，不管是在平時的學習中還是高考前的複習備考中，都要不斷的總結歸納相關的知識點，努力為自己建立一個知識網路。
二、掌握輕鬆愉快記憶的方法
「化學是一門記憶學科」大凡化學學得好的同學主要是掌握了化學的記憶方法，輕鬆愉快而又高效的記住了化學眾多的知識點。
常用的記憶方法很多。有規律記憶法、聯想記憶法、綜合記憶法、單獨記憶法、理論聯絡實際記憶法等。化學上大多數知識點規律性很強我們可以採取規律記憶法，例如：
溶解度歌訣（鉀鹽鈉鹽銨鹽硝酸鹽全溶，鹽酸鹽除氯化銀不溶其餘全溶，硫酸鹽除硫酸鋇不溶硫酸鈣微溶其餘全溶）；水解歌訣（有弱才水解，無弱不水解，誰弱誰水解，誰強顯誰性，都弱雙水解）；可溶性鹼歌訣（姓賈｛k｝的拿｛na｝著被子｛ba｝蓋｛ca｝裡子｛li｝）；還有金屬活動性表、物質的密度歌訣等。化學中有些東西沒有什麼規律卻十分重要非單獨記憶不可，一些重要而難於理解的方程式、某些物質的特性、反應原理等這些對於知識網路有是一個很必要的補充，考試時可以隨手拈來。在學習中還可以聯絡各章的內容以形成知識鏈知識網，這就是聯想記憶法。
例如如果我們碰到so2易溶於水就可以聯想其它的易溶於水的物質hcl、nh3等碰到難溶於水的物質agcl 就可以聯想到baso4 caco3 agbr等碰到有機物乙炔就可以聯想到其它的所有有機物知識。
這些記憶法說起來是獨立的，但是應用起來應該綜合運用效果更佳，靈活掌握這些方法，你將在學習化學的過程中多一份輕鬆，多一份微笑，當然就會對化學產生興趣，你的學習成績就會直線上升。
三、學習化學要認真做必要的練習題
若要學好化學，習題必不可少。我們雖然不造成題海戰術，但適當的運用習題練習的方法確實可以幫助自己掌握知識。當然了，不能盲目的做題，應當有所選擇。
歷屆的高考題最好一定要看。因為那些題目最能體現高考的命題精神。平時做題貴精不貴多。
選一本好的習題集，把習題集上的題目盡數理清搞明並做好筆記，將各種知識的考法題型特別是特殊的解法、典型的技巧整理出來，通過做題可以在腦海裡形成自己的一套知識體系，以後遇到別的題目也能做到有章可循。
6樓：二次元
一、認真聽課，做好筆記。 好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化，是思維過程的展現與提煉。 由於化學學科知識點既多又零碎、分散，所以，課堂上除了認真聽課，積極思考外，還要在理解的基礎上，用自己的語言記下老師講的重點、難點知識，以及思路和疑難點，便於今後複習。
二、及時複習。 複習並不僅僅是對知識的簡單回顧，而是在自己的大腦中考慮新舊知識的相互聯絡，並進行重整，形成新的知識體系。所以，課後要及時對聽課內容進行復習，做好知識的整理和歸納，這樣才能使知識融會貫通，避免出現越學越亂的現象。
比如學習了so2的漂白性就跟氯水的漂白性進行比較，找出兩者的不同之處。
三、學會巧記 由於要記的化學知識點比較多，如果靠死記硬背是難以記牢的，所以應學會巧記。化學上常用的記憶方法有：比較法（常用於容易混淆、相互干擾的知識。
如同位素、同素異形體、同系物、同分異構體四個相似的概念，可以通過比較，使理解加深，記憶牢固。）、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實驗記憶法。
四、勤練 練習是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。但練習要有針對性，不能搞題海戰術，應以掌握基本方法和解題規律為目標。在解題過程中，要注意一題多解和歸納總結，這樣才能達到做一題會一類的效果。
如化學計算中常用的技巧法有：守恆法、關係式法、極值法、平均值法、估演算法、差量法等。
五、備好「錯題本」 做題的目的是培養能力、尋找自己的弱點和不足的有效途徑。所以，對平時出現的錯題，應做好修正並記錄下來。記錄時應詳細分析出錯的原因及正確的解題思路，不要簡單寫上一個答案了事。
同時，要經常翻閱複習，這樣就可以避免以後出現類似的錯誤。
六、重視化學實驗 化學實驗不但能培養學生觀察、思維、動手等能力，還能加深對相關知識的認識和理解，所以必須重視化學實驗。平時做實驗，要多問幾個為什麼，思考如何做，為什麼要這樣做，還可以怎樣做，從而達到「知其然，也知其所以然」的目的。 此外，要把化學學好，還要多關注與化學有關的社會熱點問題和生活問題，善於把書本知識與實際結合起來。
總之，只要學習方法正確，相信同學們會輕鬆地把化學學好的。
7樓：手機使用者
您的初中的知識要打牢，因為這樣的話，對以後學習化學就很簡單了。但如果您沒有打好初中知識，那也沒關係，高中再努力點，辛苦點.... 下面我就來介紹下我的做法：
化學方程式--要在理解的基礎上熟記，不能照瓜畫瓢。（注：必須理解） 概念--要背得滾瓜爛熟，不管什麼時候都能記清楚並且利用。
課後的練習題--要學會選擇代表性的題目做，並且做之前，要理清思路，想好步驟，然後再根據自己的想法寫出答案。記得不要為了做題而做題，每做一道題，要對這種型別的題目有所記憶，說不了百分百，但也要記得這種題目已經做過，然後再自己做一遍，以便加深印象，這樣以後再遇到這種題目就可以自然的解出了。 重要的是自己要認真！
我的領悟就這些，希望能給您幫助，謝謝！
8樓：手機使用者
初中： 以課本為基礎 ，看熟、吃透，看不懂的可以 問 、可以藉助於資料。 物質的 化學性質 、物理性質、化學式、 簡單化學反應方程式 一定要記住。
化學實驗：原理、器材、步驟、現象、注意事項以及誤差分析等。 化學計算：
掌握方法 基礎：1~20號元素符號【氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖，鈉鎂鋁矽磷，硫氯氬鉀鈣】及其質子數電子數和最外層電子數等、常見物質化學式、某些物質的水溶性【鹼溶鉀鈉銨，微溶鈣，其他均不容；鹽溶鉀鈉鋇，其他均不容】、化學反應 買資料，儘量選有詳細答案解析的，做題目後不要只記答案，一定要看解析，看他分析的與你是否一樣，注意積累課本上沒見過的化學式和化學反應方程式，特別是化學實驗類題目多看一點、多記一點 做題目： 在精而不在多
9樓：匿名使用者
一、學習中要掌bai握化學的學科特點
首先，化學雖然屬於理du科，但它卻有文科的特點zhi：基本內容dao很多、雜而亂，背誦記憶的知識點很多。某位高考狀元說過學化學就是背書。
只有把書本上的諸多知識點背熟，才有能力進行分門別類的歸納綜合。化學試題中有一種很有意思的題目－－物質推斷題。這類題目中提供了一些顏色氣味的資訊依次作為推斷的前提，如果你不曾花費時間記憶各種物質的特性，那麼推理將受到限制。
學化學一定要膽子大，心要細。化學中的原理要求的思維活動跳躍性很大，我們要根據不充分的資訊去大膽的「猜」、去「碰」。必須注意到相關物質的顏色、氣味、狀態、溫度等，因為這些都有可能是陷阱，如果稍有不慎就會中了命題人的圈套。
學習化學要求對各物質的性質必須非常熟悉，因為有很多題並不能完全的按照邏輯去推理而是由果推因。應該牢記縱然題目千變萬化，萬變不離其宗。化學題目型別明顯，每一章節都有其代表性的題目，每種型別的題目都有其特定的解法。
學習中應抓緊這些基礎的典型的代表性題目真正弄懂弄熟練並抽取其精髓。平時就應該不斷積累這方面的經驗。元素、單質、化合物、變化規律、特性等（即個性與共性）。
在日常的學習中，要不斷擴大自己的知識面，生活中見到的知識與課本上的知識要能有機的結合起來。知識面廣了，想問題的途徑就多了，而且近年來的高考題越來越傾向於源於課本而又高於課本的題和那種資訊給予題，因此，不能拘泥於課本。
其次，化學的學科特點是規律性強，很容易進行分門別類，不管是在平時的學習中還是高考前的複習備考中，都要不斷的總結歸納相關的知識點，努力為自己建立一個知識網路。
二、掌握輕鬆愉快記憶的方法
「化學是一門記憶學科」大凡化學學得好的同學主要是掌握了化學的記憶方法，輕鬆愉快而又高效的記住了化學眾多的知識點。
常用的記憶方法很多。有規律記憶法、聯想記憶法、綜合記憶法、單獨記憶法、理論聯絡實際記憶法等。化學上大多數知識點規律性很強我們可以採取規律記憶法，例如：
溶解度歌訣（鉀鹽鈉鹽銨鹽硝酸鹽全溶，鹽酸鹽除氯化銀不溶其餘全溶，硫酸鹽除硫酸鋇不溶硫酸鈣微溶其餘全溶）；水解歌訣（有弱才水解，無弱不水解，誰弱誰水解，誰強顯誰性，都弱雙水解）；可溶性鹼歌訣（姓賈｛k｝的拿｛na｝著被子｛ba｝蓋｛ca｝裡子｛li｝）；還有金屬活動性表、物質的密度歌訣等。化學中有些東西沒有什麼規律卻十分重要非單獨記憶不可，一些重要而難於理解的方程式、某些物質的特性、反應原理等這些對於知識網路有是一個很必要的補充，考試時可以隨手拈來。在學習中還可以聯絡各章的內容以形成知識鏈知識網，這就是聯想記憶法。
例如如果我們碰到so2易溶於水就可以聯想其它的易溶於水的物質hcl、nh3等碰到難溶於水的物質agcl 就可以聯想到baso4 caco3 agbr等碰到有機物乙炔就可以聯想到其它的所有有機物知識。
這些記憶法說起來是獨立的，但是應用起來應該綜合運用效果更佳，靈活掌握這些方法，你將在學習化學的過程中多一份輕鬆，多一份微笑，當然就會對化學產生興趣，你的學習成績就會直線上升。
三、學習化學要認真做必要的練習題
若要學好化學，習題必不可少。我們雖然不造成題海戰術，但適當的運用習題練習的方法確實可以幫助自己掌握知識。當然了，不能盲目的做題，應當有所選擇。
歷屆的高考題最好一定要看。因為那些題目最能體現高考的命題精神。平時做題貴精不貴多。
選一本好的習題集，把習題集上的題目盡數理清搞明並做好筆記，將各種知識的考法題型特別是特殊的解法、典型的技巧整理出來，通過做題可以在腦海裡形成自己的一套知識體系，以後遇到別的題目也能做到有章可循
什麼是聚乙烯醇？聚乙烯醇對人體有害沒有？
如果聚乙烯醇高溫溶解後的氣體肯定是有害的！反之沒溶解肯定是無害的！只要不攝入就行了！在百科上看聚乙烯醇的說明貌似對人體有害，那聚乙烯醇滴眼液呢？難道是含量少就有藥效？那長期滴它呢？5 我原來也有和你一樣的疑問，後來看到百科上面有介紹。醫藥級聚乙烯醇，不同於化工級別聚乙烯醇，它是一種極安全的高分子有機...
聚乙烯醇使用什麼固化劑可以增加硬度
只想傾吐一一下 環氧樹脂及環氧樹脂膠粘劑本身無毒，但由於在製備過程中新增了溶劑及其它有毒物，因此不少環氧樹脂因此 有毒 近年國內環氧樹脂業正通過水性改性 避免新增等途徑，保持環氧樹脂 無毒 本色。目前絕大多數環氧樹脂塗料為溶劑型塗料,含有大量的可揮發有機化合物 voc 有毒 易燃,因而對環境和人體造...
高壓聚乙烯和低壓聚乙烯費料怎樣區別
低壓聚乙烯簡稱為hdpe。hdpe是一種結晶度高 非極性的熱塑性樹脂。原態hdpe的外表呈乳白色，在微薄截面呈一定程度的半透明狀。pe具有優良的耐大多數生活和工業用化學品的特性。某些種類的化學品會產生化學腐蝕，例如腐蝕性氧化劑 濃硝酸 芳香烴 二甲苯 和鹵化烴 四氯化碳 該聚合物不吸溼並具有好的防水...