1樓：山東中公
歷年凱手來對於教師的待遇一向是褒貶不一的，具體的我們可以根據近幾年政策的變化來說明。總的盯歷嫌來說，教師的待遇是在不斷地提高，如果你有教師夢想就不要放棄。
一、中小學教師。
保障措施：1.確保中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平；
2.對符合條件的非在編教師要加快入編，並實行同工同酬；
3.深化中小學教師職稱和考核評價制度改革，適當提高中小學中級、高階教師崗位比例，暢通教師職業發展通道。
二、鄉村教師。
保障措施：1.特崗教師服務期滿後3年內參加全國碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，同等條件下可優先錄取；「碩師計劃」教師，優秀特崗教師可免費讀研；
2.確保3年服務期滿，考核合格且願意留任的特崗教師全部入編，落實工作崗位，做好人事、工資關係等轉接工作；
3.提高特崗教師工資性補助標準。
三、特崗教師。
保障措施：1.特崗教師服務期滿後3年內參加全國碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，同等條件下可優先錄取爛戚；「碩師計劃」教師，優秀特崗教師可免費讀研；
2.確保3年服務期滿，考核合格且願意留任的特崗教師全部入編，落實工作崗位，做好人事、工資關係等轉接工作；
3.提高特崗教師工資性補助標準。
2樓：甜甜圈
編制教師襪鄭弊優勢：
第一，教師的編制屬於全叢氏額撥款事業單位編制，享受和應盡「五險一金」的待遇和義務，包括醫療保險、住房公積金等等，土一點講就是看病少花或不用花，買房貸款方便等等。交保險費和交公積金大部分由單位出。
第二，有編制的教師享受各種應有的津貼、福利和獎金，部分地區還享有績效工資。國家正逐步實現教師工資向公務員靠近的政策。
有無編制的告族區別基本在以下幾個方面：
1、退休後有無正常的工資以及醫療、住房等保障，這也是最關鍵的。
2、許多無編制的學校教師是合同制，不享受各種待遇，例如職稱評選以及獎金等等。
哪個階段的教師編制比較好考？考教師編制的好處有哪些？
3樓：教育小知識
小學階段。
小學階段的教師編制是相對比較好考的，因為初高中階段的教師編制是有一大批的師範生去競爭的。如果你的身份是非師範生的話，那可能競爭壓力就會更大一些，所以說單純要找好考的乙個階段的話，就可以去找小學階段的一些編制去參加考試。
2、還有就是小學要多於中學，然後招聘的人數比較多，招聘的崗位也是比較多的，自己的選擇能更加的多一些，而且也比較好考一些，所以完全是可以去選擇小學階段的一些教師編去考試的。
考教師的編制的好處是有很多的。
1、第一點就是我們最關注的福利的問題，教師編制的福利要比普通的一些合同工要多，很多教師編制相關的一些福利待遇都是按照國家所制定的一些標準，而且是高標準這樣子的乙個高度的，所以說像這樣子的乙個福利也吸引了每年有很多老師會去考這樣子的乙個編制。
2、第二點就是有編制的教師工資裡面是有相關的津貼以及職稱工資的，然後自己如果能夠公升到一定的職位的話，自己的工資也是會逐漸的往**，如果是沒有編制的話可能是沒有乙個很好的保障的。
3、第三點就是有編制的教師的工作是比較穩定的，然後可以進行調動，也不會輕易的沒掉工作，然後自己也能夠在這樣子的乙個體制內去進行教學，能夠進行更長久的乙個工作。
所以不管是哪行哪業都是進入編制的乙個更加的穩定一些，並且各種福利以及各種工資都會更加的好一些。教師編制可以說就是和公務員是差不多的，都是貴在穩定，想短時間裡面賺到很多錢是不太可能的，所以有相關的考試報名參加即可。
4樓：沒結婚呢
當然是初級教師編制更加好考一些；考教師編制的好處就是這份工作比較穩定，而且難度不是特別大，最重要的是每年擁有的假期是令人十分羨慕的，工資待遇也是比較好的，而且還能夠享受國家給予的各種福利政策。
5樓：番茄味雞腿堡
中學老師，小學老師，這些教師如果有編制，確實非常的不錯，可以享受更好的待遇，更加的安穩一些。
6樓：流星瑕
我認為小學編制的教師比較好考，而考教師編制，不僅有五險一金，還有國家節假日的休息，以及寒暑假的休息。
教師編好考還是事業編好考？
7樓：生活就是戰鬥
兩個孫渣念都不好考，但則困是從競爭比上看，教師編相對來說容易些。事業編的招考人數少，但是競爭又很激烈，考教師編的話，首先你要有教師資格證，然後才能報名教師編制考試。
編制是乙個漢語詞彙，拼音是biān zhì。一指把細長的東西交叉組織起來，製成器物；二指根據資料做出（規程、方案、計劃等）；三指組織機構的設定及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額由各級梁察機構編制部門制定，財政部門據此撥款。
通常分為行政編制、事業編制。
編制指機關事業單位為了完成未來或過去的任務而確定的人員數量的配置，其對人員的實際配置工作產生指導和約束作用。
編制辨析
編制是指組織機構的設定及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額由各級機構編制管理部門確定，各級組織人事部門根據編制調配人員，財政部門據此撥款。編制通常分為行政編制、事業編制。根據《公務員法》的規定，公務員使用行政編制。
一般的事業單位工作人員大體分為在編和非在編人員。
在編人員指取得機構編制管理部門的人員編制手續人員，非在編人員就是無機構編制管理部門的人員編制手續的人員。如：本單位自行外聘的人員，就象企業聘用一樣，由單位自行規定其待遇，付給其工資，與地方財政沒有關係，這些工作人員通常稱為臨時工。
以上內容來自 百科-編制。
8樓：網友
教師編相對事業單位和公務員還是好考一點，當然根據每個地方出卷考的不一樣，只能說相對。
首先：考試內容根據地方而不同。
從教師編看，有些地方考學科，有些地方考教基或者公共基礎，有些學科範圍複習還是相對好把握範圍的，具體看招考公告。
從事業編看，有些地方考《綜合知識如清和能力素質》，有些地方可能還有寫作或者專業知識，內容比較廣，這個具體也得根據地方公告，地方考情來看。
其次：搜段從報考人數看，每年報考人數雖然都是遞增趨勢，但教師編崗位招的人數相對事業編還是多的。
9樓：天翔教育小劉
看你個人擅長哪方面，其實事業編相對於教師編會好考點，因為競爭會小而且選擇會多，教師編在難度高的條件上，轎悔瞎福利好還有寒暑假的優點，女生的話適合考教師編，男的可以考事業編。教師編和事業編有些部分是有學習的重合項的閉空，考試周期也不算太前握重合，可以選擇性都考下。
教師編好考嗎?
10樓：考證小幫扶
很難！一、競爭壓力大。
教師編制考試的競爭壓力很大。幾年前可能考教師編制回 比考公務員競爭小很多。可是隨著就業壓力的激增，考教師編制的競爭也逐漸增大。
就拿今年7月份的時候，我們市區乙個小學招聘乙個崗位2人，而且還是沒有編制的合同工，報名人數就高達200多人，報錄比1:100；更不要提有教師編制的崗位了，競爭壓力更是大。且不說市裡，就連下面的鄉鎮招聘特崗教師，乙個小學語文教師的崗位招聘35人，報名人數也有200多人，三年前的時候完全不是這種競爭比。
預計明年的競爭壓力會更大，所以，不要再說教師編制好考了，能考上的也都是學霸！
二、條件限制多。
教師編制的招聘條件近年來限制越來越多，尤其是在學歷、年齡這一塊。那我們市裡招聘教師編制的老師舉例：
選聘範圍。(1)北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、華南師範大學、西南大學、陝西師範大學、湖南師範大學、南京師範大學這9所大學應往屆全日制普通師範類專業的本科生和碩士研究生，其中碩士研究生要求其初始學歷必須是本科一批院校師範類專業，且本科專業與研究生專業必須一致。
2)42所雙一流大學本科及以上學歷畢業生，其中碩士研究生要求其初始學歷必須是本科一批師範類院校師範類專業，且本科專業與研究生專業必須一致。
3)全日制普通類碩士研究生及以上學歷，要求其初始學歷必須為本科一批師範院校的師範類專業，且本科專業與研究生專業必須一致。
4)本科年齡不超過30週歲(1989年8月1日以後出生)，碩士年齡不超過35週歲(1984年8月1日以後出生)。
尤其是近兩年，很多教師崗位還限制應往屆畢業生，很多崗位往屆生是不能報考的。這直接就讓往屆生不能考教師編制。
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