計算機二級筆試選擇題(習題5),計算機二級筆試選擇題(習題6)

時間 2021-05-07 19:58:51

1樓:匿名使用者

一、選擇題

(1)資料結構作為計算機的一門學科,主要研究資料的邏輯結構、對各種資料通訊結構進行的運算,以及(a)。

a)資料的儲存結構 b)計算方法

c)資料映象 d)邏輯儲存

(2)串的託度是(c)。

a)串中不同字元的個數 b)串中不同字母的個數c)串中所含字元地的個數且字元個數大於零 d)串中所含字元的個數(3)在計算機中,演算法是指(d)。

a)加工方法 b)解題方****而完整的描述c)排序方法 d)查詢方法

(4)以下不屬於物件的基本特點的是(b)。

a)分類性 b)多型性 c)繼承性 d)封裝性(5)開發軟體所需高成本和產品的低質量之間有著尖銳的矛盾,這種現象稱做(a)。

a)軟體投機 b)軟體危機 c)軟體工程 d)軟體產生(6)下面不屬於軟體設計原則的是(b)。

a)抽象 b)模組化 c)自底向上 d)資訊隱蔽(7)開發大型軟體時,產生困難的根本原因是(c)。

a)大型系統的複雜性 b)人員知識不足

c)客觀世界千變萬化 d)時間緊、任務重

(8)下列sql語句中,用於修改表結構的是(a)。

a)alter b)create c)updated)insert

(9)資料庫、資料庫系統和資料庫管理系統之間的關係是(d)。

a)資料庫包括資料庫系統和資料庫管理系統

b)資料庫系統包括資料庫和資料庫管理系統

c)資料庫管理系統包括資料庫和資料庫系統

d)三者沒有明顯的包含關係

(10)關係模型允許定義3類資料約束,下列不屬於資料約束的是(c)。

a)實體完整性約束 b)參照完整性約束

c)域完整性約束 d)使用者自定義的完整性約束

計算機二級筆試選擇題(習題6)

2樓:匿名使用者

一、選擇題

(1)假設線性表的長度為n,則在最壞情況下,氣泡排序需要的比較次數為(b)。

a)log2n b)n2 c)o(n1.5)

d)n(n-1)/2

(2)演算法分析的目的是(c)。

a)找出資料結構的合理性 b)找出演算法中輸入和輸出之間的關係

c)分析演算法的易懂性和可靠性 d)分析演算法的效率以求改進

(3)線性表l=(a1,a2,a3,```````ai,``````an),下列說法正確的是(a)。

a)每個元素都有一個直叫馨件和直接後件

b)線性且中至少要有一個元素

c)表中諸元素的排列順序必須是由小到大或由大到小

d)除第一個元素和最後一個元素外,其餘每個元素都有一個且只有一個直叫馨件和直接後件

(4)在單連結串列中,增加頭結點的目的是(c)。

a)方便運算的實現 b)使單連結串列至少有一個結點

c)標識表結點中首結點的位置d)說明單多辦實事有是線表的鏈式儲存實現

(5)軟體工程的出現是由於(a)。

a)程式設計方法學的影響 b)軟體產業化的需要

c)軟體危機的出現 d)計算機的發展

(6)軟體開發離不開系統環境資源的支援,其中必要的測試資料屬於(c)。

a)硬體資源 b)通訊資源 c)支援軟體 d)輔助資源

(7)在資料流圖(dfd)中,帶有名字的箭頭表示(b)。

a)模組之間的呼叫關係 b)程式的組成成分

c)控制程式的執行順序 d)資料的流向

(8)分散式資料庫系統不具有的特點是(d)。

a)資料分佈性和邏輯整體性 b)位置透明性和複製透明性

c)分佈性 d)資料的流向

(9)關係表中的每一橫行稱為一個(d)。

a)元組 b)欄位 c)屬性 d)碼

(10)下列資料模型中,具有堅實理論基礎的是(a)。

a)層次模型 b)網狀模型 c)關係模型 d)以上3個都是

計算機二級筆試選擇題(習題9)

3樓:匿名使用者

一、選擇題

(1)最簡單的交換排序方法是(d)。

a)快速排序 b)選擇排序 c)堆排序

d)氣泡排序

(2)棧通常採用儲存結構是(b)。

a)順序儲存結構和連結串列儲存結構 b)雜湊方式和索引方式

c)連結串列儲存結構和陣列 d)線性儲存結構和非線性儲存結構

(3)線性表的順序儲存結構和線性表的鏈式儲存結構分別是(b)。

a)順序存取的儲存結構、順序存取的儲存結構

b)隨機存取的儲存結構、順序存取的儲存結構

c)隨機存取的儲存結構、隨機存取的儲存結構

d)任意存取的儲存結構、任意存取的儲存結構

(4)完全不考慮程式的內部結構和內部特徵,而只是根據程式功能匯出測試用例的測試方法是(a)。

a)黑箱測試法 b)白箱測試法 c)錯誤推測法

d)安裝測試法

(5)在結構化設計方法中,生成的結構圖(sc)中,帶有箭頭的連線表示(b)。

a)模組之間的呼叫關係 b)程式的組成成分

c)控制程式的執行順序 d)資料的流向

(6)下列選項中,不屬於模組間耦合的是(c)。

a)資料耦合 b)同構耦合 c)異構耦合

d)公用耦合

(7)一個關係中屬性個數為1時,稱此關係為(a)。

a)對應關係 b)單一關係 c)一元關係

d)二元關係

(8)為使用者懷資料庫系統提供介面的語言是(d)。

a)高階語言 b)資料描述語言(ddl) c)資料操縱語言(dml) d)組合語言

(9)相對於資料庫系統,檔案系統的主要缺陷有資料關聯差、資料不一致性和(a)。

a)可重用性差 b)安全性差 c)非永續性

d)冗餘性

(10)需求分析階段的任務是確定(b)。

a)軟體開發方法 b)軟體開發工具 c)軟體開發費用 d)軟體系統功能

4樓:吳寶備

第一題應為b

選擇排序**為

for i:=1 to n do

for j:=1 to i-1 do

if a[i]>a[j] then

begin

a[i]:=a[i] xor a[j];

a[j]:=a[j] xor a[i];

a[i]:=a[i] xor a[j];

end;

氣泡排序**為

for i:=1 to n do

begin

max:=0;

for j:=1 to i do

if a[j]>max then

begin

max:=a[j];

mid:=j;

end;

a[i]:=a[i] xor a[mid];

a[mid]:=a[mid] xor a[i];

a[i]:=a[i] xor a[mid];

end;

5樓:匿名使用者

1-5 dbbbd

6-10 acadd

6樓:荔菲凌晴

d/a/a/a/d/d/c/c/d

計算機二級筆試選擇題(習題8)

計算機二級選擇題只出題庫裡面的題目嗎?

7樓:hao大森

計算機二級每年考bai試題目都是由題

du庫裡的題

zhi進行修改的。

全國計dao算機等級考試(nationalcomputerrankexamination,簡稱

內ncre),是經

容原國家教育委員會(現教育部)批准,由教育部考試中心主辦,面向社會,用於考查應試人員計算機應用知識與技能的全國性計算機水平考試體系。

二級考核計算機基礎知識和使用一種高階計算機語言編寫程式以及上機除錯的基本技能。

考生不受年齡、職業、學歷等背景的限制,任何人均可根據自己學習和使用計算機的實際情況報考。

每次考試報名的具體時間由各省(自治區、直轄市)級承辦機構規定。考生按照有關規定到就近考點報名。

上次考試的筆試和上機考試僅其中一項成績合格的,下次考試報名時應出具上次考試成績單,成績合格項可以免考,只參加未通過項的考試。

計算機二級試題

8樓:離殤夢思

對二級考試的一點經驗

一、對於筆試: 二級vb考試的考題內容很細,沒有複雜的演算法題,最多隻是一些看起來複雜(其實很有規律)的迴圈題。那麼,我們要做的是:

1:按照大綱讀懂(理解)教材上的的內容。 2:

做一些歷年的考試題目,根據作者的經驗,每年的考題中都會有一些重複或相似的考題。當然最主要的是做完最近幾年的幾套考題後,自己就會對考試內容「胸有成竹」,自然就會知道哪是重點,哪些該複習,有的放矢。 3:

針對特殊題型和重點內容做題。

二、對於機試: 兩個字,做題。可以把過去兩到四次內的考題拿過來做。

當然,我們在做題是要端正心態,因為誰也不敢保證您將來考的一定會在您現在做的題(當然總有那麼一半的人有這運氣,呵呵),做題是因為一門課程內容太多,做題可以幫助理解,畢竟考題很活。 簡單分析一下: 基本操作(30分兩小題):

考核重點一般集中在:工程新建與儲存、控制元件的一些基本屬性的設定(如:名稱、標題、大小、位置、值等)、基本方法的使用(如:

print等) 簡單應用(40分兩小題):考核重點一般集中在:簡單演算法(如:

求最大數、素數、排序等)、通過**視窗操作物件屬性、控制元件陣列的建立與通過迴圈訪問等。 綜合應用(30分一小題):考核重點一般集中在:

順序檔案的讀寫操作、讀檔案一般都會用到迴圈或陣列。

一、關於計算機二級考試的目的及內容 計算機二級考試內容包括 c 語言, q basic , foxbase, visual foxpro 和 visual basic 。考生從中選出一項作為考試專案。考試分兩部分,上機和筆試。

筆試就是一些基本的操作方法,程式設計方法,上機就是要親自程式設計。報名時可以購買複習資料,包括:考試大綱,二級教材以及模擬考試光碟。

聽起來好像挺玄,其實考試方式以及內容都是極其簡單的 —— 如果真的仔細看過複習資料。

二、計算機二級考試的準備過程 可以說,有了模擬考試的光碟,弄懂並且做熟練了以後,最後的上機考試就變成了完全沒有意義的反射運動了。 關鍵是要肯拿出一點時間來練習。 計算機等級考試的報名時間大約是每年的 1 月和 6 月,分別對應 4 月和 9 月的考試。

我選擇的是第一次進入考試內容的 visual basic 。因為以前多少在計算機課上學過一點,對其內容和介面有所瞭解。大三結束放暑假前,我下定決心一定要在這個暑假裡攻破二級的 vb 。

真到放假了才知道放假前立下的巨集志實在是很脆弱。放暑假後沒幾天我就跑到成都玩去了:那裡有太多吸引我的東西:

山水,小吃,還有朋友。臨行前我還裝模作樣地往行李中放了一本二級教材,結果那個東西除了用來夾了幾張我的**以外就再沒有發揮任何作用。 八月中旬後我才算是能安下心來準備那倒黴的考試了,開啟書,我一頁一頁仔仔細細地看了一遍,對每一章每一節的 課後習題也作了思考。

半個月過去了,其實中間也有偷懶了的幾天,不過一本書算是看完了,感覺豁然開朗。於是開學以後放下書本,做了做模擬光碟。上機程式設計部分的題目完全說不上難,模擬題比數學的練習題要簡單得多。

但是總是在軟體判分的時候得不到好的結果。仔細察看才知道,原來只有自己編的程式和所謂 " 正確答案 " 一模一樣的,才能得到滿分。但是,編寫程式完全可以有不同的方法得到相同的結果。

這下我知道了為什麼上機考試如此困難了。應對的方法就只有 仔細分析所給的答案,體會出一些技巧和規律性的東西,通過考試應該是完全沒有問題的。可以說,有了模擬考試的光碟,弄懂並且做熟練了以後,最後的上機考試就變成了完全沒有意義的反射運動了。

關鍵是要肯拿出一點時間來練習。

三、考試實戰篇 先說筆試 。包括選擇和填空,都是一些基本的概念和程式設計方法。只要仔細地看過一遍書的人,筆試決不會出現不能通過的現象。

我所知道的一些參加過考試的人也普遍認為筆試是很容易的。我進入考場的時候很鎮靜,看到卷子以後放眼望去都是自己十分熟悉的名詞和內容,做起來也十分順手。做的時候還是要認真的,不可輕敵。

考場上一片寂靜,大家都奮筆疾書,埋頭苦幹。考試時間過了不到一半,我已經將所有題做完了。我耐心地坐在位子上從頭到尾檢查了一遍,此時離考試結束時間還太遠,我等不及了,於是交了卷子,離開了教室。

兩個字 —— 不難。 再說上機考試 。現在考場外領取考試座位號,聽老師敘述考試規則,然後進入考場。

每人一臺電腦,題目從題庫中隨機抽取,每人題目各不相同,所以監考老師任務並不重。但是這也就造成了考場氣氛比較混亂,少不了周圍的人都在交頭接耳。克服這種混亂的干擾,集中精力在自己的題目上是很必要的。

考試開始,我比較小心地開始做題,要儘量按照模擬考試光碟答案的思路。不過題型是熟悉得不能再熟悉了,和光碟上的沒什麼兩樣。我三下五除二就把八道題做完了。

兩個小時的考試,我四十分鐘就走出考場。其中一個監考老師走出來叫住我,我還想呢,我沒有違反考試紀律啊,他卻和藹地走上來問我複習的經驗等等。其實我也沒什麼經驗,就是看書,做題

四、總結篇 很多考試都是有缺陷的 —— 這個計算機二級考試也包括在內。但是想要僥倖矇混過關,恐怕沒有那麼容易。 也許諸位看到上面會覺得我說得過於狂妄。

的確,我去看成績的時候,一張分數**上面,有百分之七八十以上都有筆試或者上機某項沒有通過。但是,這些沒有通過的人一定沒有重視,至少是沒有花上幾天時間來認真準備這個考試。其實從以上的文章中讀者可以看出,我對我自己參加這個考試其實並沒有什麼正面的評價,但是我確實仔字細細地準備了。

實際上,只要看過書,做過模擬考試光碟的人都會有同感:有了這些複習資料,最後的考試已經變得毫無懸念了 —— 不過是一場很平常的小練習而已

計算機二級現在有OFFICE嗎,計算機二級office有用嗎

你可以考office 高階應用,這個是今年新加的二級科目。主要題型就是選擇題 文書處理 word excel 還有幻燈片一共道大題,一共100分60分及格。從13年9月的考試開始改革,二級有個offic高階應用的。一級的考試中,增加photoshop專案,將b和ms office合併,還有個wps ...

計算機二級怎麼報名,計算機二級怎麼報名?

a羅網天下 計算機二級考試分為網上報名和現場報名。考生憑有效身份證件進行報名。有效身份證件指居民身份證 含臨時身份證 港澳居民來往內地通行證 臺灣居民往來大陸通行證 港澳臺居民居住證和護照。報名時,考生應提供準確的出生日期 8位字元型 否則將導致成績合格的考生無法進行證書編號和列印證書。考試說明 1...

計算機office,計算機二級office用的哪個版本?

看了比較喜歡 購買正版軟體獲取產品祕鑰,輸入即可使用。網上搜尋對應版本的產品祕鑰,輸入看是否可用。 展翅橫想 有錢就買個正版,沒錢就去網上下一個啟用軟體或者破解版office,不是必須用ms office的話也可以換成金山wps。 湯悅心 購買產品金鑰啟用,或者找哥軟體破解一下。 江西新華電腦學院 ...