以開關與電燈寫寓言故事或童話故事作文四年級下冊四百字

時間 2021-05-07 19:58:52

1樓:

你們也太無聊了吧,讓你們寫故事你們就在那裡亂打

聰明的小鳥童話寓言故事作文

寓言故事和童話故事有什麼相同之處

2樓:匿名使用者

一、相同之處

是它們的故事是虛構的,故事中的主人翁既可以是人

,也可以是人格化的動物、植物或自然界的其他東西和現象,都具有教育意義。

寓言   「寓」,寄託:「言」,講道理。寓言是有假託的故事或自然物的擬人手法,告訴人們一個深刻道理的文學體裁,常帶有諷刺和勸誡的性質。

二、不同之處

是寓言比較短小,寓言簡練、樸素,重在教訓和諷刺,使深奧的道理從簡單的故事中體現出來。童話是一種富有幻想色彩的故事。

有幻想,才有童話,它以少年兒童認識、理解的人或物為描寫物件,通過豐富的想象、誇張的手法來塑造形象。童話有詩一般優美的意境和語言,能給人以美得享受。

3樓:勝寒

童話和語言的相同點:童話和寓言都採用虛構的故事、幻想的情節,都可以採用各種生物或非生物來充當故事的角色,並通過擬人、誇張、象徵等藝術手法去表現。

童話和寓言的不同點是:

一、從概念上看:

童話是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構故事,幻想是童話的基本特徵,是童話的核心,也是童話的靈魂。如《田螺姑娘》、《神筆馬良》等。

寓言,就是含有勸喻和諷刺意味的故事。寓,就是寄託,即藉助於某種故事形式來表達作者的創作意圖。如《漢書·敘傳上》裡的「邯鄲學步」:

「昔有學步於邯鄲者,曾未得其彷彿,又復失其故步,遂匍匐而歸耳。」儘管文字簡潔,但已形成有相對完整情節的簡短故事,而故事本身又寓含某種深刻的道理,故堪為一篇典型的寓言。

二、從篇幅上看:

寓言情節簡單,不敘述完整的故事情節,不要求塑造細膩生動的人或擬人化的形象,篇幅短小,語言簡練,通常只有幾十字、幾百字。而童話情節比寓言更豐富、結構也較為複雜曲折,篇幅更長一些。在故事情節的安排、形象塑造方面都有較高的要求。

(即童話,故事完整,篇幅較長,情節神奇曲折。如《皇帝的新裝》、《蠶和螞蟻》等。寓言,結構簡單,篇幅短小,情節單純有趣。

如《塞翁失馬》、《黔驢技窮》等。)

三、從題材上看:

童話多表現幻想世界,充滿幻想色彩。從風霜雨雪到星辰日月,從花木草石到魚鳥蟲獸,對大自然的一切事物都可加以人格化,以物擬人,妙趣橫生。如《漁夫的故事》。

寓言多來自現實生活,內容多以反映人們對生活的看法,或對某種社會現象的批評,或對某種人有所諷刺和箴戒。雖然具有虛構的成份,但卻是社會現象的高度提煉和概括,更容易為人所接受。如《孟子》「揠苗助長」。

四、從體裁特點看:

童話,表現為形式多樣,除用散文形式寫的童話外,還有童話詩和童話劇。想象豐富,幻想奇特,抒情說理,寓教於樂,突出形象性,注重趣味性,講究可讀性,如《寶葫蘆的祕密》、《賣火柴的小女孩》等。

寓言,表現為借題發揮,由此及彼,託古諷今,小中見大,突出諷刺性,注重實用性,講究哲理性善於啟發性。如《自相矛盾》。《刻舟求劍》。

五、從讀者物件來看:

從讀者物件看,童話是兒童文學的一種體裁,是專為兒童創作和編寫的,所以描繪的生活、表現的內容接近兒童生活,故事內容具體、形象、生動,故事情節神奇、淺顯;文章篇幅較長。;寓言是文學作品的一種體裁,不侷限於兒童看,更適合與**看;它含有一定的哲理,具有較強的勸喻性和諷刺性;寓言故事情節簡單、明瞭;篇幅較短,如《烏鴉喝水》僅有108字。

4樓:金屬性福的生活

小老鼠上燈臺,偷油吃下不來。

5樓:嘉榮三

一個講道理,一個講世界

以“材與非材”為話題的作文怎麼寫

同樣的一根怪狀樹根,木匠認為它一無是處,棄之一旁 雕塑家卻視為至寶並加以雕刻,成為藝術品.大相徑庭的結果給了我們一個啟示 什麼才是真正的 材 衡量 材 與 非材 的標準又是什麼?我認為 有用者,即是 材 有用 是衡量 材 的標準.對於人,同樣如此.每個人都不可能成為一個徹頭徹尾的有才之人,但每個人都...

付出與回報的作文,以 付出與回報 寫一篇八百字作文

付出與回報 過去,我們一直在講 只管付出,不 望回報 只講奉獻,不講報酬。這實際上是一種誤導,是對人性心理的一種扭曲。其實,就人的心理而言,大凡付出了,就一定期望有所回報,而且付出的越多,回報的期望值也就越高。當然,這種付出和回報既可以是物質上的,也可以是精神上的。如果付出了而沒有得到回報的話,至少...

謹慎與細心,八百字作文,以材料 謹慎寫800字作文

1 把玩詞彙也有一種樂趣,比如說謹慎與勇敢。謹慎,為心細,為慎重 勇敢,為氣魄,為膽量。不過,謹慎和勇敢,分別還有兩個很有意思的別名。一旦在火候上處理不好,謹慎則不再叫做謹慎,轉而變為怯懦 勇敢則也丟棄了膽量和氣魄,既而變為魯莽有餘 駕車幾日,感覺越發入扣,動作自然開始放鬆。早晨高峰出行,心臟不再打...