1樓：匿名使用者
認識：普通話是我們當代社會，每一個人都應該學好，並靈活運用的一種語言形式。區別於各地方言，更方便的與他人溝通。
感受：普通話已深入到我們日常的學習和生活中，無論我們在幹什麼，普通話都回蕩在我們周圍的每一個角落。
簡介
普通話作為聯合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋樑和外國人學習中文的首選語言。 截至2023年，中國70%人口具備普通話應用能力，尚有約4億人只侷限於聽懂的單向交流。 《國家通用語言文字普及攻堅工程實施方案》計劃"到2023年，在全國範圍內基本普及國家通用語言文字"，具體為全國普通話普及率平均達到80%以上。
概念
普通話是現代標準漢語的另一個稱呼，各國都有自己的通用語言(官方用語、首都官話)——無論美國、俄羅斯、印度等國，都是語言方言眾多而推行各國的標準用語以利於人們廣泛交通。中國的國家通用語言是普通話，即漢語普通話，是中國曆代官方推行的修正型的首都雅音(區別於首都衚衕音)。要區別三個概念:
首都雅音即首都官話，首都衚衕音，修正型的首都雅音。
2樓：匿名使用者
普通話是每個人都應該會說的，是一種以北京語言為標準音，以北方方言為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的一種通用的語言形式。
普通話是我們學習說話的第一步，也是做一個文明人的第一步，要是一個人連最基本的普通話都不會說，他還怎麼去和別人交流呢？
普通話已深入到我們日常的學習和生活中，無論我們在幹什麼，普通話都回蕩在我們周圍的每一個角落。有人可能會問，「為什麼要說普通話呢？」因為中國是一個多民族、多語言、多方言的國家，根據著名的語言學家周光有先生講，我國56個民族工有80多種彼此不同的語言和地區方言，而我們每一個人又不可能一輩子都生活在同一個地方，固步自封，不去見識外面的世界吧，所以一旦我們身處異鄉，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。
這時，如果我們都會說一種共同的語言——普通話，那麼，就不用再為語言不通而急得滿頭大汗、不知所措了。
說普通話，給我們的生活帶來了許多的方便。從大的方面而言，說普通話，可以增強民族與民族之間的溝通，有利於維護國家統一團結，有利於促進社會的文明進步。
在上課的時候，老師請我回答問題，我會努力讓自己每說一句話，每回答一個問題，都清清楚楚。在這期間，我時常對著鏡子自言自語，說一大堆普通話，漸漸的，我把平時的煩惱，對著自己講來講去，說來說去，就因為這樣，我覺得自己看事物比較看得開。
說普通話，從我做起，從現在做起，我儘自己最大努力，讓自己做得最好。人人都來參與說普通話。讓普通話成為中華民族的傳統，讓普通話成為我們城市中一道亮麗的風景線吧！
說普通話，是你的需要、是我的需要、更是時代的要求。說好普通話，請從我做起！
3樓：中公教育
學普通話是一件非常鍛鍊意志催人上進的事，練習普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在練習，但感覺不到它的效果，不用著急，關鍵是你要一如既往的堅持下去。
要學好普通話，我覺得有這樣幾條：
學好拼音，掌握好發音。
不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。多讀文章，多查字典。
堅持用普通話進行日常會話。在日常生活中，能用普通話和人交流就用普通話。
安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。
整理方言口音和普通話之間的對應關係。例如，「三」在方言裡讀shan，舌後音，而在普通話裡卻讀san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞彙對照表。
這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。這是對比學習法。
談談你對普通話學習的感受和體會，儘量簡短謝謝
4樓：海納百川乀丶丶
談談普通話學習的幾點體會普通話是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規範的我國通用語言，是我們炎黃子孫進行交流、溝通思想感情的工具。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。學好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難呢！
記得在小學一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們後來學好普通話竟有相當重要的意義呀。可以想象，拼音不過關，想說好普通話是何其之難！學好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來。
要學好普通話，我體會如下：第一，學好拼音字母，掌握發音部位，對於區域性個別的發音要反覆練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查字典。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四，純屬我個人的經驗，也是最笨而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。第五，堅持用普通話進行**常對話。有人說：
語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤；即使你方言音濃重，你也會逐漸受感染的。只要我們大家一齊努力，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言。
普通話是講出來的，作為老師，要讓學生說好普通話，教師必須在教學中使用普通話。開始，由於環境的影響，會產生不好意思說，不習慣說等困難。因此，教師應做到以下兩點，為學生說普通話提供良好的環境。
首先，教師以身作則，帶動學生講普通話。俗話說：「身教勝於言傳」，教師的一舉一動時刻影響著學生，老師是學生心目中的偶像，學生崇拜老師的同時又在不自覺的模仿老師的行為，小學生的模仿能力很強，可塑性強。
教師應抓住這一教學良機，把言語教學變為行為教學，以自己的實際行動來影響學生，感化學生。所以，要想使學生講普通話，教師必須先講普通話。不管在教學工作中還是生活中都應自覺講普通話，把普通話這一教師的職業語言切實落到實處，帶動學生自覺講普通話。
5樓：匿名使用者
就寫出你對普通話的感想跟體會啊 首先寫在還沒有學普通話之前是對普通話是怎麼一個看法 然後到學習的過程中對普通話又是一個怎樣的認知. 再下來就是自從會了普通話之後,自己又是怎樣的一個感知 總之寫就是這麼一個過程 總之就是一個比喻的寫法; 感覺--然後--原來--懂了
6樓：匿名使用者
普通話發源地的住民，沒正式學過普通話，沒啥感受，也沒啥體會，學說話學的就是普通話，沒感覺難。挺好的，強勢拉一波仇恨。噢耶！
7樓：易世紀電子商務
一個字難,兩個字很難,三個字非常難
8樓：吃吃
感覺普通話挺簡單的，但是要想說好普通話發音標準，還是挺不簡單的
9樓：
學習教育學並不能代表具備所有的專業技能，具有完善的專業技能才能傳授給學生響應的知識。
所以，只要具有廣泛的知識，具備良好的人格，都可以當好老師。
對普通話的認識、理解及感受有哪些？
10樓：匿名使用者
認識：普通話是我們當代社會，每一個人都應該學好，並靈活運用的一種語言形式。區別於各地方言，更方便的與他人溝通。
感受：普通話已深入到我們日常的學習和生活中，無論我們在幹什麼，普通話都回蕩在我們周圍的每一個角落。
簡介
普通話作為聯合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋樑和外國人學習中文的首選語言。 截至2023年，中國70%人口具備普通話應用能力，尚有約4億人只侷限於聽懂的單向交流。 《國家通用語言文字普及攻堅工程實施方案》計劃"到2023年，在全國範圍內基本普及國家通用語言文字"，具體為全國普通話普及率平均達到80%以上。
概念
普通話是現代標準漢語的另一個稱呼，各國都有自己的通用語言(官方用語、首都官話)——無論美國、俄羅斯、印度等國，都是語言方言眾多而推行各國的標準用語以利於人們廣泛交通。中國的國家通用語言是普通話，即漢語普通話，是中國曆代官方推行的修正型的首都雅音(區別於首都衚衕音)。要區別三個概念:
首都雅音即首都官話，首都衚衕音，修正型的首都雅音。
談談你對推廣普通話的認識？？
11樓：匿名使用者
應該的這個是發展的潮流 而且交流不會有障礙
談談對國家通用語言文字的感受認識等，500字左右。
普通話推廣的好處，推廣普通話的意義
普通話是以北方語言為準，結合漢字標準發音而推行的中國標準官方語言。好處 推普，是推廣普通話的簡稱。推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號，由全國推普周領導小組辦公室2005年修訂。中華人民共和國國家通用語言文字法 規定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為...
普通話的由來歷史，普通話怎麼演變來的
中公教育 據記載，現代普通話起源於漢唐的中原客話。在此基礎上，還繼承了北宋和元明的 官話 體系。南京官話是雅語的典範備受推崇。朱元璋定都南京之後，南京官話就成為了官方語言。但是書面語和口語還是兩個層次。當時的江淮官話和現代普通話在聲母和韻母基本上一脈相承，但江淮話沒有翹舌音，但含有大量入聲詞，現代人...
推廣普通話的小品，「推廣普通話」的小品有什麼？
人物 一中年婦人 女 甲 乙 丙 丁四大學生 男 女 挎一個包，上 孩子今年上初三，學習壓力像座山。成績總也上不去，找個家教解憂煩。甲，手持一個特小的紙板上，板上寫有 北國大學家教 字樣 女 你是哪個學校的？孩子。甲 北國大學，簡稱 北大 女 高等學府的高才生，能力一定很高吧！我們家孩子吧，學習也挺...