有什麼好的演講與口才培訓課程嗎,演講與口才訓練方法有哪些?

時間 2021-05-07 20:01:14

1樓:匿名使用者

知道那個胖子老羅嗎?

羅永浩已經把他的演講成功的變成了一次次重大**事件,每一次公開演講,都是一堂案例級課程,值得每一位學習演講與口才的朋友學習。

下面,我將從老羅在錘子手機釋出會上的演講,給大家分析老羅的演講套路。

句式一:

「大家知道,這麼大的場館出現小意外是很正常的,但是錄播的時候剪掉,就假裝沒有發生什麼意外一樣,然後我們接著開始。」——這是釋出會現場出現小意外後,羅永浩化解尷尬的常用句式。

首先這是一個很牛掰的句式,用「大家知道」開頭,有兩個效果

一、先假定觀眾都能理解,然後我再挑明,這樣人們都不會再去糾結這個事了。

二、 讓自己說起話來很放鬆,沒有什麼壓力。他的心理可能是這樣的:

「這樣的意外是個事,但肯定不是他媽的很大的事,解釋一下就行了。」

我也經常會用這樣的套路,比如我講課的時候也會把板書的某些字寫錯,會有同學當眾指出來,讓我改正。

這個時候我就會說 「你們知道,像我這樣教的水平這麼高的老師,寫錯幾個字是很正常的,何況這樣還給了你們證明自己某些地方比老師歷害的機會」,大家就會一笑而過啦。

句式二:

「因為以前的愚蠢和無知,說了很多不符合企業家身份的話,結果給我的團隊帶來了意想不到的困難,我在這裡道歉。做錯了就得他媽的敢於道歉,這才是企業家精神,是吧。」

前面是自嘲的句式,用起來有很大的學問,最核心的兩點是:

第一、認為自己真的是錯了,比如無知和愚蠢。

第二、在自嘲的時候這種感覺是沒有了的,這樣才能像嘲諷別人那樣輕鬆。

後面是自吹的句式,並不適合於大多數人,因為但凡某人自吹,會本能的引起別人的反感。但是有一種情況除外,就是大家都認為他就是那樣的人,做出這樣的事情對他來講並不出格,反而是種標誌。

2樓:重慶博舍文化傳播****

好的演講口才培訓課程有很多,

但是不一定適合別人的就一定適合你。

你首先要先找出你真正想解決的問題是什麼,

然後再針對性的找適合自己的課程。

3樓:幹堪稚是糙窩

我覺得比較好用的應該是「雲學優課」,裡面有各種相關的課程,還不用付費,你可以去看看

演講與口才訓練方法有哪些? 10

4樓:_梧桐花開

培訓口才的老師最忌諱的是由於環境的關係,自己無意識鍛鍊起來能講的老師。因為口才是技能,會了不難、難了不會,一旦掌握、終身受用,而且隨著時間的推移口才能力有自動疊加的效果!無意識鍛鍊起來能講的人,認為沒什麼可教的,光顧展示個人魅力了!

大連卡耐基口才演講學校建議你從下面三方面來判斷:

一、原來做什麼的,看其是否誠實

1、老師出身。基本上由於職業自然而然地練出來的。這類口才老師的主要特點是把多家口才培訓的課程,自己拼湊一下,稱「獨創、首創」。

2、做過直銷,或做過保險,或研究成功學的。風格偏向激勵,而且樂於展示跟此類老師合影留念。這類老師的特點是善於展示個人魅力。

如同把「飈車技巧」展示給想「要學開車的人」一樣。他們做激勵演講可以,但做口才培訓多數是自我展示,效果很差!

3、原來內向不能講,通過學習能講的。這類老師的特點是性格內向不張揚,是通過自己有意識地努力而煉成的,治學嚴謹。從不宣稱「獨創、首創、自編」課程等說法!

二、課程設定,看其是否專業

1、放開部分:主要針對「聲音、表情、眼神和頭勢」

2、語言組織:各類場合「講話公式」、或者演講「條理模式」下的組織技巧

3、融合訓練:主要訓練演講口才3的融合

「口才」,「口」主要表現在語言表達的流暢性、抑揚頓挫、快慢緩急,再加上表情、眼神和頭勢等配合。「才」是自己的思想、看法、觀點和感悟,或你能表達出來的別人的思想、看法、觀點和感悟。「才」部分個體間有巨大差異,「才」從嚴格意義上講,無法短時間內培訓,跟人的價值觀、觀念和思維有關。

但「口」可以在短時間內培訓的,即表達能力與技巧。

1、如果單純培訓「才」,就是想培訓出來個「李白」,估計三五年後還得從來,短時間內培訓的可操作性幾乎沒有。

2、把你自己的「才」,或別人的「才」,只要你能表達出來,別人一律視為你的「才」。因此,足見在日常生活、工作和人際交往中「口」的重要性。「口」完全可以培訓,而且不像想象的那麼困難。

操作方法,主要理解「口」的深層原因,然後對症下藥!

3、「口」的培訓方法:

a)解決緊張問題。這部分主要針對心理承受力、放開心境。包括:聲音、表情、眼神和頭勢。

b)表達的邏輯性問題。語言組織的「公式」,即語言組織技巧。

c)解決表達親和力、感染力、震撼力和穿透力的問題。表達3融合訓練。

4、各類口才培訓機構,如果過度關注「才」這部分,或者以「才」為訓練的出發點,毫無疑問,培訓效果肯定非常地差。因為,從嚴格意義上講,「才」無法培訓,更絕對不可能在短時間內訓練成的。

5、判斷口才培訓機構培訓是否有效果,你就探知是否針對「口」及相應的對策和方法即可。不管對方如何保證培訓後就能口吐蓮花。先決條件是你得有「蓮花」,口才培訓是讓你能把「蓮花」吐出來,而不是培訓使你擁有「蓮花」。

培訓使你具有「蓮花」的說法絕對是不能實現的!

三、看其強調的重點,**其訓練效果

演講理論:

1、isual,視覺-肢體語言,55%。由於別人可看見你的部分,也就是肢體語言,佔的比重很大,所以,必須掌握。

2、ocal ,聲音-抑揚頓挫,38%。有聲語言的的聲音,佔的比重也非常大,必須加強。

3、erbal,內容-表達內容,7%。 內容部分佔的比例最小,如同蓋的框架結構比磚塊重要的多,所以語言組織的結構比具體內容重要的多。

演講技巧:

1、演講過程中的技巧,必須是演講過的人才能體會到,這是矛盾。演講過的人,自己能總結;沒演講過的人,說了也不具備操作性。正如講開車技巧,會開的人,技巧各不一樣,但都能嫻熟駕車;不會開車的人,怎麼說也不會操作。

要想熟練技巧,必須駕車。開車過程中,別人告訴你技巧,你都不一定馬上可操作。所以,基礎特別重要,這就是上述3的問題。

2、能寫在書面上的技巧,有一定的空泛性,往往對不熟悉的人不具有可操作性。比如:忘詞怎麼辦?

我告訴你「喝點水!」對演講有一定經驗的人,當然可以,它還可以跺腳、掐自己、互動等等。對沒演講過的人,你第一演講忘詞,喝一缸水也沒用!

3、單純談技巧,技巧就像是空中樓閣,意義不大。在訓練過程中指導,意義非凡。這也就是學徒的過程。邊看、邊做,指導後,再看、再做。

5樓:意哥口才學

演講與口才訓練方法提升演講技巧演講能力6個方法-腹式呼吸、互動、懸念等

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