剛上小學一年級的孩子不會聽課怎麼辦

時間 2021-05-07 20:01:23

1樓:匿名使用者

剛上小學一年級的孩子不會聽課應該這樣做:

1,在家裡多采用新鮮、有趣、生動、形象的事物來吸引孩子的注意力,向他講述趣味性非常強的語文和數學及英語課。

2,通過對孩子的精神獎賞及物質獎勵來激發孩子的學習動機,並給予及時、積極的反饋,。

3,及時鼓勵表揚孩子,這樣能使他逐漸從自我中心中走出來,關注外界。

4,家長可以要求老師拍拍自己孩子的肩膀,摸摸孩子的頭,得到關注的孩子會感覺到自己在課堂的位置,從而會用心聽課的。

2樓:質量保證工作者

小學一年級和幼兒園是不同的,家長可以在家訓練孩子注意力、專注力,如讓孩子坐的住並注意力集中讀書或做作業半小時,鼓勵孩子,分心時提醒他,也可以通過講故事給孩子講一些道理,讓孩子明白、知道上課如何做。一年級,剛入學,就是一個學習習慣的養成,孩子還沒適應當學生的角色,所以家長要有耐心,不要著急,和孩子一起培養好習慣,相信孩子會有進步的。

3樓:

應該是你的孩子對所學的內容不感興趣或老師上課不夠吸引人。讓老師對你孩子關注一下,溝通一下,進行思想教育,同時,你該在家裡補下課,讓他在學習中體會成功的喜悅,教育他聽課的重要性,學習的重要性,逐漸改正。

祝成功。

孩子在讀小學一年級上課不會聽課怎麼辦呢

4樓:快樂

這位家長,孩子上課不專心聽講,有其自身的年齡特點。不少孩子有不會聽課的情況,也有的孩子對上課的內容不感興趣,所以不願聽講,再有,如果你的孩子平時很少受到老師的關注,而教師的批評正是一種關注,孩子的潛意識裡想得到老師的關注,所以不認真聽講。在這種情況下,家長就要多費些心思了,根據他的個性特點,家長在家裡多采用新鮮、有趣、生動、形象的事物來吸引孩子的注意力,向他講述趣味性非常強的語文和數學及英語課;之後,通過對孩子的精神獎賞及物質獎勵來激發孩子的學習動機,並給予及時、積極的反饋;

鼓勵他提各種問題等來激發學習興趣;再有,當孩子遵照**的意思做了一件他並不情願的事情時,也要對他及時鼓勵表揚,這樣能使他逐漸從自我中心中走出來,關注外界;此外,家長可以要求老師拍拍自己孩子的肩膀,摸摸孩子的頭,得到關注的孩子會感覺到自己在課堂的位置,從而會用心聽課的。

1.根據小學生年齡特點,上課時多采用新鮮、有趣、生動、形象的事物來吸引學生的注意力。如小動物、童話、實物等會使課堂生動活潑。另外也可適當增加活動性的內容,讓學生參加,會使他們的注意力集中到課堂上。

2.培養小學生的學習興趣。通過評價、外部獎賞來激發小學生的學習動機,並給予及時、積極的反饋;鼓勵小學生提各種問題等來激發學習動機。

3.上課前調整好情緒。有良好的精神狀態,是聽好課的基礎。

4.養成良好的聽課習慣。課前預習,把不懂的問題記下來;在課堂上帶著問題聽課,尋找答案。為了不分散注意力,將與上課無關的東西放在書包裡。

在聽講時,思考哪些是重點,認為重點的就記下來,準備課後複習。同時,對一些沒聽懂的也要記下來,以便下課問老師或同學。

5.對於不認真聽講的小學生,平時應給予較多的關注。小學生都希望得到老師的關注,比如,平時交往中,摸摸學生的頭,拍拍學生的肩膀,都會讓他們感到自己在老師心目中是有位置的。在上課的時候,可以經常提問,讓他們回答問題可以有三個好處:

一是可以使他們集中注意力聽課;二是可以促使他們思考問題;三是經常受到老師提問的學生,不會以不注意聽講或搞小動作而吸引老師的注意。

這是我提的幾點,希望採納

5樓:點點

是不是孩子特別調皮啊?上課注意力不集中。。現在好多小孩都是這樣,都有一點輕微的多動症,建議找個好點的一對一家教老師輔導一下,應該沒有什麼大問題。

6樓:匿名使用者

讓老師把他座位調到講臺下面第一位

問問他和他老師,搞清具體情況,是不想聽,還是不能理解。

7樓:

和孩子談談,問問他的想法,或者用獎勵的辦法。

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