小學一年級語文導學輕鬆閱讀答案,小學一年級語文導學第21頁輕鬆閱讀答案

時間 2021-05-12 11:03:23

1樓:匿名使用者

參***:

1、(3分)「我」挨著各家房子的屋簷尋找燕巢;「我」與外祖母在屋簷下納涼;「我在屋簷下看雨聽雨。(每點1分)

2、(4分)(1)(2分)(2分)「緊緊」寫出了外祖母手握葵扇的狀態,「輕輕」和「緊緊」形成對比,寫出了外祖母不想驚擾睡覺中的「我」,也突出了外祖母的細心和當時安靜祥和的氛圍。(如只從「疊詞」的音韻美的角度賞析最多得1分)(2)運用比喻和擬人的修辭手法,將「雨點」、「屋簷」分別比作「多情女子的巧手」和「古琴」,生動地寫出了雨打屋簷所產生的動聽聲音,表達了作者在屋簷下看雨聽雨的享受之情。

3、(2分)在異鄉的城市裡沒有屋簷;屋簷承載著「我」快樂的童年,美好的光陰。(言之成理即可)

4、(3分)c

小學一年級語文《詞林採擷》配套練習上第21頁第一題這個eizi是什麼子啊

2樓:匿名使用者

題目印錯了,應該是兒子

3樓:王久陽炮王

應該是這個「誒子」,不懂問我。

4樓:無助的火柴人

我想是這個作業本影印錯了,你可以空著,沒事的,真的沒有相關的詞彙

5樓:童鞋大家不好吧

題目印錯了,應該是兒子

er zi

2023年小學一年級語文上冊書第21頁看圖寫話怎樣表達

6樓:匿名使用者

我好想變成超人,變成一個威力無邊的超人.

當某一地區乾旱時,我要帶上許多清涼的水,飛到乾旱地區,讓乾旱地區的人們飲用,然後,我帶著水,邊飛邊撒,下一場及時雨.

當某一地方大堤塌陷時,我要身扛幾百萬泥石袋,火速趕到,拯救沿海人民.

當某一地區發生超級大**時,我要用健美的臂膀,把壓在人們身上的碎石塊,通通搬走.還要念魔法,讓這一帶恢復原狀,讓人們身上的傷口,快癒合.

當發生搶劫案時,我就會飛到壞蛋面前,一把揪住他的衣服,讓壞蛋束手就擒.如若壞蛋不服,我就要使出超人派絕招—無敵連環拳,讓壞蛋心服口服.

當發生不能預知的海嘯時,我要用超能力變成一張無敵大膜,阻止海水前行,如果有人在划船的話,我就把頭髮變成鉤子,鉤住小船,然後把

小船拉到安全地帶.這樣,就不會有人員**了.

我還要用超能力穿越時空隧道,回到古代看看古代人的飲食起居是什麼樣子的,我要看一看恐龍到底是怎樣滅絕的,免得科學家為了這一問題而互相賭氣.更值得關注的是,變成超人的我還要瞧瞧,人類沒誕生之前,有哪些動、植物生長在地球上.我還想化身去拜訪孔子,遨遊太空,還想到花果山去會會美猴王—孫悟空,我還要到天庭,去嚐嚐太上老君煉出來的仙丹.

當然,變成超人的我不會忘記學習,我要用超人牌超級記憶力,讓自己的成績更上一層樓.

超人,愛打抱不平,愛拔刀相助,能上知天文,下知地理,能遨遊太空,能訪問名人,能回到古代,能預知未來……

當超人的好處真是大大的呀!

我真地好想變成超人,變成一個威力無邊的超人!

人教版一年級語文練習冊第21頁第六題草木對什麼

7樓:了不起的小芳兒

草木對鳥蟲 春夏對秋冬

由人民教育出版社出版的圖書,一般指教科書,簡稱為人教版的課本。小學到高中都有這個版本的書。也是大多數學校所用的書。

「人教版」一般是就教科書意義而言的,是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」、長春出版社出版的教科書稱為「長春版」。可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」,所謂「版」指的是教科書版本,而非「出版社」的「版」。

因此,「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育輔導報刊中,《語文報》《中學生學習報》《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。

隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞臺,後者便統一稱為人教版。

8樓:夏日娃

草木對鳥蟲 春夏對秋冬

9樓:匿名使用者

他一定會懷著滿腔的熱,和目光裡沉甸甸的愛,走到你的身邊,抓緊你。

一年級語文閱讀練習

小學語文閱讀訓練80篇一年***

10樓:匿名使用者

最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天,在網上是問不到答案的哈

多花時間思考問題,直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的

滿意採納

11樓:兔肉雪糕

我相信你,只要多讀短文,用心體會句意,就一定能做完題目!~

12樓:匿名使用者

一年級bai的閱讀訓練題一du定不難,它的問題zhi一定是根據一年級孩

dao子的認知水平出的回,不要考慮太深了,而且那樣問

答題的答案也一定不是唯一的,是屬於開放性的問題,是在訓練孩子的發散思維的。這就如同「雪化了,是什麼」的答案是一樣的,可以是水,可以是春天,還可以是其他的答案。無論是哪種答案,只要合情合理即可。

小學一年級語文導學天地人的謎底是什麼

13樓:櫻染初景

有謎底?只是單純的教學認字吧?給學生講複雜了,你確定小學一年級的能聽懂?我也教的一年級,我安課標來上,就是讓學生能認識這些常認字,會認、讀、寫。

小學語文一年級的課文有哪些,小學語文一年級上冊有哪些課文內容

還好我小學的書都沒有扔掉 很多喲.我們都是中國人 小雨沙沙 太陽秋娃娃 買文具憫農 做操猜謎語 月亮圓圓 鳥孩子荒地 江南蝴蝶歌 烏鴉喝水 平平的手 姐妹島新春到 很好奇您要這個做什麼.這只是小學一年級上冊的全部課文,未加口語交際 積累運用和拼音0.0 怎麼有一種我很衰的趕腳0.0 小學語文一年級的...

如何教好小學一年級語文,如何教好一年級語文

提取碼 mrju通過童話 寓言 兒歌等內容,力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力 語言表達能力 數學思維能力 邏輯推理能力 空間知覺能力 創造力 觀察力 注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。我也曾經有過與你一樣的困惑。所以感同身受,欣賞你的好學和上進精神!一點經驗供...

小學一年級語文已組詞,小學一年級己字組詞

江菊祈嬋 細心 慢吞吞 地植樹 生機盎然 鳥語花香 的春天 五顏六色 數不勝數 的花燈 盡情 忘我 地唱歌 已經 已然 而已 自已 不能自已 迫不得已 早已 已經,自己,害人害己 小學一年級己字組詞 你好嘛 己字組詞 自己 知己 梯己 貼己 異己 克己 己方 己任 一己 直己 清己 己界 老己 無己...