老師要求同學們以組為單位,一起動手畫一張本學校的平面圖,畫前

時間 2021-06-16 04:50:44

1樓:匿名使用者

在圖幅一定的情況下,比例尺越大,表示範圍越小,表示內容越詳細.學校的範圍較小,儘量選擇比較大的比例尺,通過比較,d比例尺最大,也最符合題意.

故選:d.

老師佈置作業要求畫一幅學校平面圖,下列比例尺中最合適的是(  )a.b.圖上1釐米代表實地距離100千米

2樓:鬼鬼上尊丶竼埪

圖幅相同的地圖,範圍小的地圖,比例尺大,因此繪製一幅學校平面圖,學校的範圍較小,應選擇比例尺大的地圖;把選項中的比例尺都改寫為數字式比例尺:a、1:5000,b、1:

10000000,c、1:1000000,d、1:100000,比較選項中的四個比例尺可得,a比例尺最大.

故選:a.

老師 要我們畫平面設計圖,就只給了我們一張房間的平面圖,連房間都沒畫,讓我們完成以下要求,求大神幫忙

3樓:軍瓊音

你的意思是讓幫以上的5個要求都幫你做出來啊?那你給多少錢?要知道.像你這種要求,在市場上收多少錢嗎?低於3000元,不會有人幫你這樣做..

4樓:匿名使用者

樓上正解,你還是自己慢慢做吧,不要試圖走捷徑…

學習文科的方法

5樓:甲如雲甄鶴

高一高二把主要數學英語搞好

文綜上地理多下功夫

其他基本知識弄會就行

能保證高二會考不掛就行

高一、二就是打基礎的時候

不要太在乎高一高二的名次

基礎牢固高三就會輕鬆些

語文在高三之前多積累些名言古詩句

好的文章素材

廣泛閱讀

也是基本語法弄會

到了高三

就要制定自己的複習計劃

先總結提綱

所有文綜的大小標題記熟

文綜聯絡性很強

政史可以劃分時間段

聯絡著去記憶

地理要結合圖表理解

先說這些

不明白可以加我qq

6樓:賁飛英抄宛

純屬個人建議,只希望能夠幫助到你。。。。。老師分析文綜卷時認真聽用心記,

學會一些解題的方法模式,記下老師解答此題的思路、方法、步驟、課後認真整理歸納。

地理要結合書本多看地圖,地圖非常重要。看著地圖你要知道此地的相關資訊,如該地的經緯線、氣候、位置、資源等等。。。。。。

對於政治背下目錄,目錄是非常重要的,只要你背下目錄對整本書你都有了大概的瞭解;背下幾題解題模式學會規納總結答案。政治是文科裡面最好學的科目

歷史多看書本及相關資料,對於書本內容要非常的熟悉。

語文主要靠平常的積累,要背誦的詩詞要記牢,這些基本都是送分題目。背下些典型的例子方便寫作文,作文開頭結尾儘量寫的精彩些。

數學打好基礎知識這關,針對不同的題型多做練習,數學公式之類的一定要記牢,老師分析典型試題時要認真聽用心記

英語多聽聽力、多背單詞、句子、多做閱讀理解、作文要背些典型的開頭結尾、寫作文儘量使用短句比較不容易錯

相信自己,戰勝自己就是勝利者!最後祝你考個理想的大學

以上內容絕對的原創,是否被選為最佳答案對於我來說無所謂,要是對你有些幫助,也不枉我花這麼多時間來回答。

7樓:樓淑珍蕢雀

學習方法這個東西是因人而異的

既然文科不妨我給你意見

首先,問

文科生中什

麼是重中之重,答:數學

數學是很多文科生頭疼的東西,假如你對數學不頭疼並且有信心學好數學的話,那麼我建議你要將大量的時間花費在數學上,因為假如你數學要是能排在班級的前10位那你沒問題

如果數學不行,那麼在語文,英語其中一科一定要保證是班級的佼佼者。這樣才有希望

下面分別介紹:

語文:分課本外和課本內的

課本內的東西沒別的,就是背吧,沒啥說的,但是背是有技巧的,重點背一些名句就是考試可能出現的,對於這類句子應該下功夫

課本外的:先說作文。時不時看看青年文摘或者其他類似於散文雜誌類的書籍,準備一個本子,看到好的段落,

摘抄下來,盡力去背,然後考試儘可能用上。0這就是所謂的美段積累。當然如果你本身的文筆好就更完美了

加強文言文分析的能力,這一點在高考中的比重是很大的。

數學:我想針對數學比較弱的文科生來說,要遵循初級題必須拿下,中檔題奮力一搏,高檔題酌情放棄的原則。一定要在考試中抓住基礎分,換句話說就是別人能得的分,我也不能丟。

中等題是拉開檔次的關鍵,高檔題能做就做個一兩步,實在不行別看。放棄了

拉倒,因為你不會,別人不一定會。

另外在平時做題過程中不要死摳難題,抓住基礎就可以了

英語:一定要多讀,這是前提條件。因為多讀文章可以增強你的語感,從而在做題中處於一個有利的位置。

這樣做的好處就是:在選擇題中可以選出答案,但你問我為什麼選這個,我不知道,就是因為讀著順心,不彆扭。這就是語感。

另外要經常作一些完形填空題和閱讀理解題,因為這部分題型佔總分數的三分之一左右。

單詞一定要多背,我不知道你怎麼背單詞,我建議你用音標來背。而不要機械的去背。

地理:首先要做到心中有兩幅地圖,一幅

世界地圖

,一幅中國地圖

,另外一些關於時差,高度以及其他方面的計算體一定要會做,不會就問老師。其他的一些常識性的知識點多多背就好。

歷史,沒啥,往死裡背,另外教你個好辦法,就是畫書,把一些考試容易錯的地方那些題把它抄到書上相應的位置,這樣在今後瀏覽書的時候就可以加深印象。

另外一定要加強對細節的理解能力,融會貫通,活學活用。這是關鍵。

政治,簡單得很,只要上課跟住老師,好好畫書,其實政治並不難,有些東西你上課的時候就背下來了。一些重點地總叨咕的話一定要會說,這樣在考試的時候你才不會手忙腳亂。

說了這麼多,話說回來,再好的學習方法都要有勤奮作為保障,如果你懶惰,貪玩,別說學習方法,神仙都沒招

希望你好好學習

,天天向上。

8樓:秉燭求學

高效的學習,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

9樓:厚起雲奚亥

我以前也是學文的,其實文科只要找到一條思路就很好學了。我建議你可以採用大樹法學文科,大樹法就是所謂的從整體上把握課本。你可以把每一單元,每一章節,每一框從心裡先整體把握,這樣就可以建立一個完整的體系了。

多看多思考,注意書裡的完整思路,時間久了,就可以從書的第一頁想到書的最後一頁了。這樣你的體系就建立起來了,對以後的做綜合題有很好的幫助。這就是所謂的讓課本在腦海中翻閱,對做題很有好處的。

其實文科關鍵是學好數學和外語,這是考好的關鍵。希望你能多總結多反思,找到自己的好路子,努力吧,勝利就在前方!!!有不明白的繼續詢問。

10樓:委念煙堂雙

多背多看書

巧背不能死背

比如可以把歷史政治什麼的用自己給自己講的方式多講幾次就行

或者背完把眼睛閉上在腦海裡過一遍

多看筆記

多看就不用背了

嘿嘿希望對你有幫助~

11樓:匿名使用者

你好,我也是文科生,我從小就很喜歡文科,所以就選了文科。

你跟我以前的情況一樣,建議你把所有課本從頭看過一遍,看完之後做題,基本全部都通了!

希望能夠幫到你,記得采納噢!

12樓:嚴遐思支歌

其實文科不是他們所說的要死記硬背的,文科也是要理解的,如果你理解了,那記住那些東西還是很簡單的,因為文科答題是看你答的點對不對,如果你答的點跟答案的點差不多,那這題你就拿高分了,並不要求和書上一樣,但那些點都是書上的,注意那些專業術語還是要會的,要不然就顯的像門外漢一樣了。平時在看書的時候多想想如果你是老師你會在這些問題上怎麼出題,平時多做一些不同型別的題目,文科的題目型別還是比較少的,新穎的不是很多!~祝你考個好學校!~

語文課外閱讀技巧

13樓:百度文庫精選

最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內

原發布者:shiliuju17

課外閱讀答題技巧解題步驟1.通讀文章,瞭解主要內容,揣摩中心思想。2.認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。3.逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真地思考、組織答案。

4.檢查,看回答是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。主要題型解題方法

一、題型:段意、主要內容的歸納1.記敘文:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事格式:

(時間+地點)+人+事。2.說明文:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼,格式:

說明(介紹)+說明物件+說明內容(特點)3.議**:回答清楚議論的問題是什麼,作者的觀點怎樣,格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點

二、選擇或概括文章的中心(有很多的問答題都是根據中心解答的)例如:談談你的收穫;告訴我們什麼道理;你有什麼啟發有些文章可以直接在文中找到中心句。寫人的,主要是讚美主人公的某些優秀品質;寫景主要讚美景的美麗可愛。

寫物比較複雜一點,單純寫物,就是表達對物的喜歡;借物喻人和借物喻理的文章,在此類文章的結尾部分,仔細地揣摩,看它那些帶有議論性的話,如果有寫人的成分,那就是借物喻人;如果有說理的意思,那麼一定就是借物喻理。

三、理解句子的含義所謂的含義就是蘊含在文章裡面的意思,不是一下子就能看出來的,要通過我們仔細的揣摩,採取一找二寫的方法來完成。句子的意思有明暗兩種。明的就是在文章結束那些議論性的話,你把它拿過來,稍加整理,也能回答

以 同學們眼中的我 為題,寫一篇作文

我瘦個子,戴眼鏡,右邊嘴角上有一顆痣,茂密的頭髮,大大的門牙,這就是我,但在我們班不同同學眼中的我,各不相同。丁同學眼中的我。在頂同學眼裡,我是一隻氣人的老虎,對我恨之入骨。我給丁同學取了個外號 沙丁魚 主要為了壓壓她在平時對同學們那種高傲和霸道,我經常用這個外號氣她。一次,上美術課,老師讓我們畫一...

高一數學的幾道題,老師同學們幫幫忙,跪謝

1 這個題實質上就是解不等式組,然後取交集即 4x 2 11x 6 0 4x 2 11x 3 0 解出兩個解集取交集就行了!2 由已知得 r p,r q,s r,q s因為s r q,s q,故s是q的充分條件,又r q,q s,所以s與q互為充要。r q,r是q的充分條件,q s r,r與q互為充...

請你擬一條標語,倡議同學們為建立良好師生關係而努力的。急急急急急

老師,你的另一個父母,將你從無知的少年教育成有知識的青年。他們是你成長道路上的指明燈,是你迷失方向是的導航儀,他是你永遠不會消失的北斗七星。給點分 匹夫敢爾 尊師是一個民族文明進步的標誌。教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業前進路上尋的一...