求一些學習語文的方法,學習語文的方法

時間 2021-07-05 03:00:25

1樓:匿名使用者

慢慢來,學習是一個持之以恆、循序漸進的過程,不可能一口吃個胖子。既然知道自己的問題所在,那就針對不同的問題,跟隨老師的步子或按自己的計劃,各個擊破,不過有一點要注意,那就是戒驕戒躁,要有耐心,樹立自信心,那樣會事半功倍,要相信學習效果不會立竿見影,要相信付出總有回報。祝你好運!

2樓:匿名使用者

除了上面的那些,還有就是注意課堂的吸收,跟著老師走,老師怎麼說就怎麼做,慢慢的就能找到適合自己的學習方法,慢慢來。成績肯定差不了。加油吧~

3樓:kkk電池

語文,是一門博大精深的學科,要想學好語文,學習興趣、好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,我想主要是由於沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把開啟語文之門的金鑰匙。

學好語文,要注意培養 學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。

對語文學習感興趣,就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事,興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」。

這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求,可以說是精神支柱,朋友,如果你現在暫時對語文,並不感興趣,沒關係,你可以從「0」開始。培養興趣,可以去背誦,抄錄一些精彩的片斷,富有哲理的名人名言,以及課外知識都可以。這樣,慢慢積累,在某一天,你會突然發現,原來當一個才多識廣,知識淵博的學者就是如此容易。

你還可以參加一些關於語文方面的活動,比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過:「在學校裡和生活中,工作的最重要的動機是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣,以及對這種結果社會價值的認識。

」正如剛才說的,你可以參加社交活動,那有人便會問了,如果贏了,當然會使我們鬥志高昂,興趣更濃烈,而相反,則會挫傷我們的積極性,對語文反感,那豈不是適得其反嗎?我可以肯定回答:「不會的」。

這樣看你如何認識結果的價值。正如所說,會信心百倍去學好語文,如果失敗了,可以自我檢討,是**做得不好,「挫折是強人的一筆巨大財富,弱者的萬丈深淵」,你可以想想,正因為發現了缺陷,我們才會去彌補,才會做得更好。學習興趣是基礎的話,好的學習習慣,則是一位技藝超群的建築師。

學習習慣的好壞,直接關係到你學習質量的好壞。葉聖陶認為:「從小學老師到大學教授,他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣,幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。

由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性,其實好的習慣,主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣,久而久之,則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣,我們可以從學習實踐中,文章作品中去領會。

《禮記》中說「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之」這就是一個好的學習習慣,我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔 ,思而不學則殆」,則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鐘。「學而時習之」,「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結,我們不妨一試(但不可盲目)。

其實,更重要的是要我們從學習中去總結,比如說,在一個幽靜的地方,我們不妨坐下靜靜心,默默想想散文、名言之類,不但更能愉悅心情,而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師,那好的學習方法則是精美實用的建築材料。

說學習方法,「語」為話語,「文」為文字。其實與學習習慣有許多交叉之處,比如:抄錄精彩片段,吟誦古詩,隨時寫下精彩瞬間,等等都是好的學習方法。

語文學習重要的就是積累與運用,上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅永珍,可用在諸多方面,譬如:社交、寫作、演講……無不與我們密切相關,有人學習語文很有一套,但運用時卻是茶壺裡裝餃子——倒不出來。

其實學的目的就是用,這是綱。由於方法因人而異,我就不多討論了!我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。

好的學習習慣,興趣很濃,方法很對,若沒有語文學習能力那還是無濟無事。

學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂,其實就是因為沒有找到突破口,我們理解一句話一定要聯絡當時的時代背景,及上下文語境,這樣你才會將難題迎刃而解。學習 要重識基礎能力鞏固,首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意,只有這樣堅實的基礎,才可去拔高。

「欲速則不達」學習能力的培養並非一日之功,需要你的恆心。

只有系統的學習才能打牢自己的知識根基,形成較為完整的知識架構,形成聯絡緊密、調動迅速的知識網路,才能有在此基礎上的對知識的運用自如,才能有創造和創新。

我們現行的小學、初中、高中語文教材在現時說來,就是一套比較系統的教材。語文學習首先就要把這套教材學習好,掌握好,利用好。這個完整的知識系統需要靠自己的努力、老師的引導、同學的切磋,一個長期的過程才能掌握好。

這個系統的學習事我們整個語文學習最主要的內容。

其次,其他各科的教材也都自有它們完整的系統,對其他各科知識系統的掌握其實也都是語文學習的內容。語文學習的內容是無所不包的,語文學習的外延和生活的外延相等,語文學習的內容和整個學習的內容相等。

另外,你還可以系統地讀一些書,以期對某一科、某一類有完整的系統的瞭解。例如系統讀一些歷史的、哲學的等等方面的書。

這樣長期以來,你才能有深厚的語文功底,深厚的文化底蘊。閱讀,洞明一切;寫作,有思想,有文采。你首先有系統學習的意識、意向,然後有系統學習的行動,才能達到理想的目標。

二、零打碎敲法

語文學習是一個長期積累的過程,需要在生活中、學習中不斷的積累。因此,你可以利用生活中的零碎的時間去學習,看一點,記一點;同時積累一些零碎的知識,在不經意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善於翻覽,各門各類的書都翻一下,隨時隨地積累自己有用的知識。

「要知學問難,在乎點滴勤」,「聚沙成塔,集腋成裘」,微小的量的積累,會帶來質的飛躍。對於語文學科來說,只有知識的廣博積累,才有語文聽說讀寫能力的提高;只有學富五年,才能才高八斗。

做生活的有心人,做語文學習的有心人,用零打碎敲的學習方法,可以把語文學習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候,依著自己的興趣學東西的時候,學習的時候,學習從來都是樂事。

三、讀寫結合法

語文學習,必須閱讀、思考、寫作結合,才有高效率。一個是閱讀伴隨寫讀書筆記,把書中最有價值的內容記下來,同時,把自己閱讀中的新思考、新想法記下來;二是閱讀、生活伴隨寫日記,記下自己閱讀的體會、對生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章的寫作,以具體規範的形式表達自己的思想,逐漸形成自己的思想體系,形成自己的文章風格。

這樣長期下來,近處,才能提高自己的語文聽說讀寫能力,遠處說,才能成就事業,才能自成一家,成大家。

四、強化記憶法

俗話說「挖到籃子裡才是菜」,意思是說,很多知識,你只有記住了才對自己管用。因此,必須想方法記住知識。記憶知識,可分為內儲和外儲。

記在大腦裡為內儲,記在大腦以外,書本中、讀書筆記中、日記中、摘抄本中、電腦裡為外儲。大腦是儲存知識的倉庫,據科學家們講,大腦儲存記憶知識的功能開發利用不到10%,應開發和充分利用大腦的儲存功能,記憶儲存更多的知識。但對一般人來講,大腦即使記住知識的能力是弱的,過目不忘的人畢竟是少的,很多人記住知識要靠反覆的記憶,因此,要在大腦之外建立知識的倉庫,這種知識的倉庫,可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦,可以是分門別類的對知識的整理,平時經常翻看檢閱,就可以把外儲變為內儲,真正轉化為對自己有用的東西。

很多知識只有經過不斷的反覆的強化記憶,才能在自己大腦裡紮根。知識積累的多了,才能從根本提高自己的語文能力。

4樓:匿名使用者

主要還靠平時的積累。哪怕平時的一點零碎時間利用上就可以讓你學到語文知識。生活中處處有語文,時時有語文,就看你是否願意用自己智慧的雙眼去發現去學習了。

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5樓:粉紅靈均

要想把語文學好,關鍵靠積累,文章多讀讀就會通了,不是有一句話嗎,書讀百遍其義自現,做閱讀還是要多練練,要注意有分類的練,無論是說明文、散文、敘事類的文,都有一定的規律,平時看些帶點評的作文,也有助於提高語文成績,加油吧!

6樓:奶茶愛琴海

語文只要你多看點書,多花點時間背背詩詞就能考好。古文部分要去買參考書,再對著課下注釋自己翻譯一遍,註釋很重要,很多高考題古文字詞翻譯都是從書上來的;閱讀的話是有技巧的,先把表現手法,修辭手法極其作用背下來,閱讀百分百會考手法的運用,到時結合原文內容敘述就okay了,作文不一定要套用多華美的詞藻或詩詞,寫出真情實感,多用修辭,最重要的是,題材要新穎。根據我的經驗,一般老師都喜歡一些反映現在我們學生心理和生活的作文。

你只要記住,無論是什麼題材,往友誼,親情,校園生活上寫,反映出學生繁忙但不缺乏樂趣的校園生活就一定能拿高分。

學習語文的方法??? 70

7樓:匿名使用者

第一招:反覆咀嚼

就是把原來所有做過的習題訂成冊,重點在錯題上反覆背誦,這是使基礎分數迅速提高的最有效途徑。一種題型,每做三道題就認真總結一次,再把總結出來的東西,通過做題印證一下;並且定期將各種知識體系、解題思路與技巧在腦海裡梳理、過濾一遍,記錄在案的「陷阱」與思維誤區,絕對不能放過。

第二招:選擇題是重中之重

一定要在選擇題裡,針對自己的弱點,尋找突破。要想在語文上得高分,還得靠選擇題。選擇題的前三個題,一定不能丟分。

平時應注意蒐集記憶模糊的字詞。如果把做過的所有關於讀音、錯別字、成語的正確寫法,整理在一個本子上,每天開啟本子,瀏覽一遍整理的內容,經常橫向比較相近相似的音、字或成語,哪怕不刻意去背,都有事半功倍的效果。在做題時不要一味地求新、求奇,要注重題型的規範性。

歷年真題是最好的樣題,要吃透。多思考出題者對選擇題的常考點,多比較幾份卷子的相似題,你會有很大收穫。要在每天的反覆總結中進一步提高,保持不失分的感覺。

對於古文複習,實詞虛詞是基本功,把一類詞的常見解釋整理在一起,縱向比較其差異,會發現用法也就那麼幾種,會有去粗求精的效果。在複習中強化自己的推斷思維,把握翻譯的基本原則。如果你從現在開始準備,高考將會信心十足。

第三招:寫好作文四部曲

1.審題和點題最重要。記敘文的主題表達是比較含蓄的,一定要點題。

要使閱卷老師明白,你寫的主題與作文試題有關。去年的作文題,有些考生就吃虧在這裡,寫記敘文,又老想著文學作品的主題應該含蓄的「戒律」,寫出的作文,讓閱卷教師反覆辨認都難以確定是否與考題有關,這樣的作文,分數自然就高不上去了。

2.避免「參考」已經發表的文章,不要讓閱卷老師誤以為你的文章是借來的。這裡的抄襲,其實就是背誦已經發表的文章。

這類抄襲,不可能是一字不差的「抄」,所以,只要判定兩者的主要段落一樣,就能「定案」。

3.注意文章結構。一篇800字左右的文章,入題快,語言精緻優美,方能達到開篇引人入勝的效果。

要避免把文章分成開頭、中段、結尾三大段。中段最好分成若干小段,不僅可以清晰表達你的思路,也可有效減輕閱卷教師視覺、心理疲勞,使他們不至於影響打分的準確性。結尾要短小精悍,要有拓展或有回味。

4.在認真構思的基礎上落筆作文。認真構思,就是在落筆前一定要有一個構思過程,就是要列一個簡單的提綱。

列提綱是個構思過程,是在準確審題的基礎上,確立自己文章的主題,確定文體,從而構思好文章的整體框架。不經過這樣的過程,隨意落筆,常常不能很好地表達自己的觀點,寫到後來甚至會出現湊字數或者字數過多的毛病,結構也難以完美。一些作文,滿紙塗塗改改,或者在結尾時東拉西扯,或者寫完了,格紙還不夠,加一段結尾寫到反面。。。。。。

這些,都是沒有認真構思造成的,這樣將會影響得分,要特別注意。

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學習語文有什麼好方法

一 系統學習法 只有系統的學習才能打牢自己的知識根基,形成較為完整的知識架構,形成聯絡緊密 調動迅速的知識網路,才能有在此基礎上的對知識的運用自如,才能有創造和創新。我們現行的小學 初中 高中語文教材在現時說來,就是一套比較系統的教材。語文學習首先就要把這套教材學習好,掌握好,利用好。這個完整的知識...