1樓：匿名使用者
厄，這個你可以關注一下去年的作文素材，反正關於高考作文的素材有一些刊物的，我記得讀者就出了一期，你可以買來看看，再一個我推薦的話：古今中外的名人都有意義啊，隨便說幾個，屈原，司馬遷，納蘭容若，海子，蘇軾，卡耐基，史鐵生等等，其實無人不可入文啊，只要你用的好，感動中國的人物都不錯
求高考作文人物素材，詳細的~please！
2樓：馮銘銘李妍妍
高考作文課文素材集
1、《面朝大海，春暖花開》（海子）
求高考作文素材，要名人的，不要太多，記不住
3樓：mc兔子豬
名人，最好是選近幾年的。
喬布斯 比爾蓋茨什麼的 不都挺好。
像司馬遷什麼的 老師看的多了 會改卷疲勞的。
求高考作文素材 關於描寫歷史人物的
4樓：樣子飛
一名清瘦的有些羼弱的青年男子呆立於一株合歡樹下，持著略皺角卷書，身體有些微微顫抖。月色冰涼，夜合花開了雪白晶瑩的一樹，香氣在月色的醞釀下愈發濃烈，竟有酒的味道，叫人不知不覺沉湎。 好一句「人生如之如初見，何事秋風悲畫扇」道盡了古今聚散離合的滄桑，訴盡了多少人心底那無聲的吶喊。
然多情的你，純真的你，俗殤的你，本就是脫俗的仙子，降生於這紅塵之世，雖只短短三十餘載，卻留世人亙古不變的清香留美，衣袂翩翩，似雨飛翔，潤物無聲，香魂瀰漫，詩思唯美，動人心絃。望著那翩翩飄落瀅美的花瓣，都落下肩頭暖陽陽的挽留，遙望那白衣的背影緩緩踱步在那株花樹下，一瞬間傾其一世繁華，月色清澈似泉淼。
「階前雙夜合，枝葉敷華容。疏密共晴雨，卷舒因晦明。」絕唱至此，指停絃斷。駕鶴西哲，願君會音，從此不離！
哈哈 ，希望能幫助你了~~
5樓：匿名使用者
烽煙滾滾的古戰場上，無名小卒猶能衝鋒陷陣，戰功卓越的戰將自能運籌帷幄，明確的分工，嚴整的陣勢，恰是攻城守地的關鍵。穿越歷史的長廊，尋找那平凡而偉大的閃光點，歌舞昇平的宴會，和樂安定的集市，是那人才濟濟的「貞觀盛世」嗎？征伐盜賊自有那驍勇善戰的秦叔寶，國事民生自有那「房謀杜斷」，唐太宗樂得垂拱而治，繡口一吐，便是一個盛唐。
適當的位置，成就了那名垂青史的戰將、謀臣與君王。
6樓：匿名使用者
納蘭性德： 山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。 風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春？ 誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。
沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。 人生若只如初見，何事秋風悲畫扇
李白：1、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。 《行路難》 2、抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》 3、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。 《北風行》 謫仙玩月圖
4、天生我材必有用，千金散盡還復來。 《樂府·將進酒》
7樓：匿名使用者
納蘭容若 人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心，卻道故人心易變。 驪山雨道清宵半，夜雨霖鈴終不怨。何如薄圭錦衣郎，比翼連枝當日願。
求語文高考作文古代歷史人物素材
8樓：匿名使用者
高考作文歷史人物素材集粹---蘇武
蘇武（公元前140——前60），以盡忠守節而聞名的西漢大臣。字子卿，杜陵（今陝西西安東南）人。武帝天漢元年（前100年）以中郎將出使匈奴，後被困於北海（今俄羅斯貝加爾湖），以牧羊為生。
蘇武在匈奴前後十九年。
人物事略
出使匈奴公元前100年，且靼剛剛立為單于，惟恐受到漢的襲擊，於是說："漢皇帝，是我的長輩。"全部送還了漢廷使節路充國等人。
漢武帝讚許他這種通曉情理的做法，於是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持旄節護送扣留在漢的匈奴使者回國，順便送給單于很豐厚的禮物，以答謝他的好意。蘇武同副中郎將張勝以及臨時委派的使臣屬官常惠等，加上招募來的士卒、偵察人員百多人一同前往。
意外事變當蘇武完成任務，準備回國的時候，適逢緱王與長水人虞常等人在匈奴內部謀反，而漢使張勝參與了密謀活動。然而，謀反失敗。張勝聽到這個訊息，擔心他和虞常私下所說的那些話被揭發，便把事情經過告訴了蘇武。
蘇武說：「事情到了如此地步，這樣一定會牽連到我們。受到侮辱才去死，更對不起國家！
」便想自殺殉國。
自殺未遂單于派衛律召喚蘇武來受審訊。蘇武對常惠說："喪失氣節、玷辱使命，即使活著，還有什麼臉面回到漢廷去呢！
"說著拔刀自刎，衛律大吃一驚，扶好蘇武，派人騎快馬去找醫生。常惠等人哭泣著，把蘇武拉回營帳。單于欽佩蘇武的節操，早晚派人探望、詢問蘇武，而把張勝逮捕監禁起來。
怒斥衛律衛律本是漢臣，投降了匈奴，單于讓他來勸降蘇武，說：「我也是不得己才投降匈奴的，單于待我好，封我為王，給我幾萬名的部下和滿山的牛羊，享盡富貴榮華。先生如果能夠投降匈奴，明天也跟我一樣，何必白白送掉性命呢？
」蘇武怒氣衝衝地站起來，說：「衛律！你是漢人的兒子，做了漢朝的臣子。
你忘恩負義，背叛了父母，背叛了朝廷，厚顏無恥地做了漢奸，還有什麼臉來和我說話？我決不會投降，怎麼逼我也沒有用。」
窖中受飢匈奴單于見蘇武不投降，便把他關在一個陰冷的地窖裡，這時候正是入冬天氣，外面下著鵝毛大雪。蘇武忍飢挨餓，渴了，就捧一把雪止渴：餓了，扯一些皮帶、羊皮片啃著充飢，才免於餓死。
流放北海蘇武拒不投降，單于又把他流放到北海（今俄羅斯貝加爾湖），單于給了他一群公羊，說要等公羊生下羊羔，才放蘇武回去！蘇武遷移到北海後，糧食運不到，只能掘取野鼠所儲藏的野生果實來吃。他拄著漢廷的符節牧羊，睡覺都拿著，以致系在節上的犛牛尾毛全部脫盡。
蘇武歸國蘇武被扣在匈奴十九年後，於漢昭帝始元六年（前81年）春回到長安。昭帝下令叫蘇武帶一份祭品去拜謁武帝的陵墓和祠廟，任命蘇武做典屬國。蘇武活到八十多歲，於漢宣帝神爵二年（前60年）病亡。
9樓：匿名使用者
李煜在政治上雖庸駑無能，但其藝術才華卻非凡。李煜工書法，善繪畫，精音律，詩和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高。在降宋之前所寫的，主要為反映宮廷生活和男女情愛，題材較窄。
在降宋後，李煜因亡國的深痛，對往事的追憶，富以自身感情而作，此時期的作品成就遠遠超過前期。如《虞美人》、《浪淘沙》、《烏夜啼》等，這些詩詞作大都哀婉悽絕，主要抒寫了自己憑欄遠望、夢裡重歸的情景，表達了對「故國」、「往事」的無限留戀，你可以從這一點切入，抒發己想。大體如此，其後取決於你。
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越王勾踐承受了亡國之痛，扛住了數十載非人的屈辱。他堅守復國信念，是因為他在圈外遙望到了生命之光，他看到了勝利復仇的希望，最終他創造了不可思議的歷史奇蹟。
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蘇武忠貞愛國，拒絕折節叛國，甘願與羊為伍。地窖冰冷，他咽白雪齧氈毛；北海荒遠，他「掘野鼠藏草實而食之」。他用赤膽忠心奏響了千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。
名人故事 高考作文素材，高考作文素材名人事例
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高考作文套用素材算抄襲嗎，高考作文如何算抄襲
你別大片照搬就行了，你可以拆開分段引用 姒裕代桐華 你如果不是照搬下來應該不會認定為作弊的，不過你必須是運用，並且也不要運用全部，適當加一些自己的內容就行了 高考作文如何算抄襲 高考作文被判定抄襲 基本是不可能的 這點你可以放心。但存在一樓所說的將材料生搬硬套上去，與文章主題，情節發展不相匹配，判卷...