我英語和語文很好,但為什麼我上數學課時那麼認真,考試卻考的那麼差,而且上五年級才考過幾次90多分其他

時間 2021-07-22 01:38:22

1樓:含羞草o燭光

如果是這樣的話,可能是練習做少了。可以買一本教輔(根據你的自身狀況買)做一些習題。因為考試的試卷上可能有一些教輔題。

而且教輔的題有些是比較難的,做完之後可以對答案,發現自己的錯誤,找出原因。如果有一題不懂可以問老師。

希望能幫到你!

2樓:黃健程

方法出錯:正確理解問題,不應只求答案。

嚴重問題:數學是學透了,可是在計算方面讓你丟了很多分。

建議:不採用題海戰略,每道題去認真思考。

3樓:匿名使用者

你平時做事情有計劃嗎?你得分少的時候是自己真的不會還是因為馬虎不能做正確?還是因為自己解題步驟不清楚,老師不願意看得不到分數?

多分析分析自己的試卷,看看是**自己丟了分,**不清楚,找好這點你才能對症下藥。

4樓:匿名使用者

1建立興趣

2克服心中對數學的恐懼

3做題 糾錯 歸納題型

4設定切實的目標

5多與老師溝通

5樓:凱儀

這個需要你上課認真理解老師講的知識點,把這個知識點用活了才是真的掌握。首先要重視基礎知識,即各種公式定理以及一些習慣性的結論,其次要多做題,建立一個改錯本很有用。市面上的教輔資料不要亂買,可以找那種奧賽輔導書自己看看。

這不是說你必須達到奧賽水平,我當時數學也很爛,但是這個書很開拓思維,用了幾個暑假我的數學真的上去了不少。所以有時候你要適當的開拓思維,錯的多沒關係,多做一些開開眼界積累經驗。只要你有這個膽魄和毅力,堅持下去結果一定很好!

6樓:任繼森老師

用學語文和英語的方法學數學,溫故而知新足矣。

7樓:entice_球球

數學主要在於練習和你的認真程度,不要以為上課認真就夠了 必要的課堂學習資料是要有的,課後的學習和擴充套件資料也是必備的 最起碼不能少於2本 題型練多了 也就熟悉了

8樓:天天要知道

你可以試試多做題目,有助於你找到感覺。

9樓:

我練習,經驗多了就可以溶會貫通啦

10樓:鬥龍

計算差,在考試中,計算粗心丟分太可惜了.應多練計算,直到不粗心,計算一題不錯,達到這個基礎要求後就要多做練習,應用題爭取不錯或少錯,你的分數就會提上來.祝你成功!

11樓:123秋天

1 可能是你對待數學題不是很認真。2.下次做完考試卷應該認真檢查,如果你計算題錯的話,你就考不了高分了。

3.找到解題的思路,不要把一些題目死記硬背。

12樓:昨天不一樣

多做難一點的題,開發大腦,上課時的重點也要做好筆記,考試時,把公式還有筆記統統記熟,考試錯了的題抄在本子上,考試前再做一遍而且考試前要做一些奧數題、計算題等等,看題時,要明白題意,也要注意單位。

13樓:

應該把你之前的做過的卷子在錯的題這方面分析一下,找找原因是因為什麼錯的,是因為馬虎,還是沒有思路不會做,還是你的把公式定理什麼的弄混了,先找出來你錯題的原因才能想辦法提高成績

14樓:哈哈獨一無二

看得出來你很聰明,但在家裡還需要下點功夫,做一做題,問老師要一點題更好

15樓:

初中小學的數學題關鍵考的是細心,注重培養做題細心的習慣吧

16樓:我叫**蒙

只是你在課外時應該多做數學練習應該會有益

17樓:0快樂菇涼

在做數學題的時候思維很亂,對嗎?

18樓:手機使用者

那你回答得正不正確?

我五年級,數學和英語成績都很好,可語文不是很好,怎麼辦?

19樓:亢龍飛天

自我感覺語文好壞和語文老師有關。如果老師表揚。指導分不開。。自己也會加倍努力的。當然這麼多人讓老師關注和關懷你。就需要你情商高了。。

20樓:匿名使用者

可以根據哪些地方失分多,針對性聯絡。平時可以多做一些題。不一定

是全部做,但是一定要有針對性。閒暇時間可以看一看小讀本,豐富自己的知識面,在答題時不至於詞窮。另外,要注意一下字型。

近年來,對字型的要求也多了。仔細想想,其實確實如此,老師都願意看到清晰工整的字跡。希望可以幫到你

21樓:匿名使用者

可以多看課外書或者上語文補習班,主要是看他的溝通能力,一般其他客戶都好的話證明這個人比較聰明,稍微多花點時間在語文上面可能會慢慢好起來的。

22樓:超級

現在的語文挺難的。但是我們不能知難而退。除了平時上課認真聽講,還要多多閱讀課外書,拓寬自己的知識面。閱讀是指有效的閱讀,不僅要認真,而且還要記憶。

23樓:匿名使用者

這個簡單,語文在高考的時候要拉開分數很難的,都差不多,學習語文簡單,熟讀課本,弄懂每一篇課文的意思,再延伸閱讀相關書籍,搞懂延伸的相關知識點,提高寫作能力,相信成績不會差。aqui te amo。

24樓:手機使用者

多學習語文,向學習好的同學請教怎麼才能進步,多和老師溝通。

25樓:暗

多讀一些課外書籍應該會幫助你的,如鋼鐵是怎樣煉成的

為什麼我語文很差,英語數學卻很好

26樓:匿名使用者

語文bai其實是不難的du

,只是理論性較強,zhi學好語文關

dao鍵在於積累。不要害怕語文,內更不容要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.

一緊張,就害怕,語文並不難的,所以不要緊張。提高成績。學習方面的問題。

有學習環節,學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。 每天多讀課文,而且多借鑑別人的學習語文的方法,並且多練習寫作功底,多讀優秀的文章。

每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。

學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。

瞭解學科的特點,多思考,多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑,只有練習,練習,再練習。 提供下面的方法:要做好四輪學習:

1.全面複習的基礎知識(看課本)。 2.

用考試來檢驗自己第一輪的複習情況。詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的複習 3.分版塊複習。

做到同中有異,異中有同。 4.專題複習。

綜合能力的培養,拓展自己的應用能力

27樓:匿名使用者

學得不好,是來因為對它不感興

源趣;覺得難,是因為你不理解它。要

學好,首先的條件就是要喜歡上它,這樣學起來才輕鬆,也不會覺乏味。我對那些科目成績不好的也是特別的乏味,沒辦法,因為要考,只能一點一點把它理解透,變得簡單,才不會被他打敗。加油吧 !

28樓:舞霜凝雪

你和我一樣,其實語文就是因為難麼多字型擺

在面前頭特別疼,而且語文總是回把我們理解的答一個詞擴寫成一對誰都看不懂的句子(額,愛情公寓我先給你道歉,只不過這句話太符合這個問題了)。語文作文也很多,幾乎就是讓我們把一句話兩句話就能解決的事情寫上那麼2000左右的字。

29樓:匿名使用者

日常積累的東西多了,語文自然就好了

為什麼英語和語文很好,可是數學卻好差,難道我真的很笨嘛,我數學總是學不好

30樓:匿名使用者

數學學不好不代表笨,尤其在小學初中高中,學不好一是因為你的數學興趣不是很強回,因此導答致你在數學學科上投入的時間不夠,導致你的數學成績變差,由此數學興趣又受到影響,戲形成惡性迴圈;二是你的數學方法有問題,多思考,多感悟,多整理總結才是學數學的王道。

31樓:匿名使用者

數學是需要思維能力強,英語和語文屬於語言類的學科,不需要太多的邏輯思維訓練!可以進行針對性的練習!

32樓:匿名使用者

數學是理科,語文英語是文科,我和你一樣

我今年上六年級,語文英語都很好,就是數學有點差了,我該怎麼辦額

33樓:匿名使用者

說實話,我原來,也是像你這樣的,數學很差,語文英語都很好。但是呢,我發現幾點可以促進使你數學成績提高。

1、上課記筆記。(這個有些老師認可,但是也有些老師不同意。因為一記浪費時間,而且老師接下來的內容你就聽不見了。可以適可而止的記一些,如果你寫得快,可以多記。)

2、勤做練習。(每天的要求不高,每天5道應用題,如果在算術方面差些,可多做口算、速算、心算等)

3、不懂就問,一定要問,不要怕別人笑。這對你的成績提高有很大的幫助。

4、把作業、考試的錯題,都訂正在一個本子上,考試之前,可再做一遍。如果怕煩,就認認真真的看一遍。

好了,我也不多說了。在最後,祝你學習成績越變越好!

34樓:何秋光學前數學

首先,理解和牢固掌握有關基礎知識。即與計算能力有關的基礎知識,主要指數學概念、運算定律、運算性質、運演算法則和計算公式等內容。對學生不易理解的某些計演算法則,往往成為教學的難點。

在教學中教師不能急於求成,應幫助學生以掌握基礎知識為突破口,分散、突破難點。例如教學異分母分數加減法時,首先要讓學生領會分母不同即分數單位不同,而分數單位不同,就不能直接相加減,懂得了這個道理,再引導學生運用通分的知識,化異分母分數為同分母分數,於是問題就轉化為已學過的同分母分數相加減了。

第二,加強練習和基本技能訓練。在計算練習中,加強基本技能訓練是提高計算能力的重要一步。另外,在計算練習中,要幫助學生小結某些規律性的東西,以利於他們熟練運用基礎知識進行計算,不斷提高計算能力。

還有計算練習的形式要多樣,形式要為內容服務。但要注意練習的數量要有個度,不能只要量不講質,搞題海戰術,就會適得其反。部分學生本身缺乏勤奮學習的精神,再加上計算本身又枯燥乏味,缺乏情節,學生遇到題量較多時,易產生牴觸情緒,不願計算,嚴重的可影響學生對學習數學的興趣,教學中,作為老師,我們應該精簡選題,儘量找些簡單的計算題的來引導學生來做深奧的計算題。

第三,培養學生良好的學習習慣。良好的學習習慣是提高計算正確率的保證,首先,計算時要求學生認真審題,不要盲目地沒有審清運算順序就簡便運算。其次,計算時要嚴格規範計算過程,解題時,要求學生做到計算格式規範,書寫工整,作業和卷面潔淨,即使是草稿,也要書寫工整,字跡清晰,當學生計算出現錯誤後,既要讓學生檢查計算過程,也要求學生找草稿中有無錯誤。

第四、加強口算能力的培養

計算是估算和筆算的基礎,任何一道四則混合運算題都是由若干道口算題綜合而成的,口算的正確、迅速與否直接關係到計算能力的提高,設計口算練習時,要有針對性,由易到難,逐步提高,包括一些簡便運算題,經常進行口算練習,有利於培養學生思維的靈活性。

35樓:匿名使用者

你好,對於你的問題可以按照如下方式解決:

1. 需要多花時間彌補數學的不足

2. 你明顯偏文科而且思維也是文科的,對於理科的東西會有種抵制,儘量消除這種心理,平衡心態;

3. 可以多做數學題,或者和數學好的人討論,培養自己的數學能力。

祝你好運!

36樓:殤兲謃

沒事,初一數學挺簡單的

我以前是數學課代表 數學想學好,要不天才,要不就多做題(還要背過定義啥的)

現在不都提倡題海戰術嗎?

這題做多了,考試也就那些題就是了,都是萬變不離其宗的。

37樓:郭桂鳳

在上數學課的時候,從老師講的課中找到好玩的地方,把做數學題當成玩一個好玩的遊戲,漸漸喜歡上數學成績就自然提高了,我是六年級的一個女生,我數學很好,就是這樣做的

高中學文科好還是理科好?我的英語語文很好,但數學不太好

我覺得還是選文科吧。但是我必須說明幾點理由 我是從理轉文的。理科後來那些男生都很強勁,理綜都能接近三百,女生學起來吃力不討好 文科其實不難背,三年就是十幾本書。你一年幾本書都背不下來?那就是態度問題了。說法嚴重不符合事實。我現在是高三。就高考來說並不是前上十年那樣死記硬背就能得高分的。必須融會貫通。...

我小學數學基礎很好,但上初中以來,我覺得數學成績有所下降

家教專家黎老師 下了功夫,但成績就是上不去 可能你方法不對 你自己看看自己是屬於哪一種 課本上的知識點是不是全部清楚了?課後練習有沒有跟上?在做題過程中有沒有完全理解題意?錯題整理沒有?要是這麼幾點全部都滿足了 你數學應該很不錯了 看課本上的例題,看懂並記住,然後做幾道題鞏固,數學就可打九十多分。可...

我語文很差,英語和數學也不是很好,歷史與社會和科學還不錯應該選文科還是理科。我不擅長和別人交流

華東會 不知你物理化學怎麼樣?再者,你的歷史等比較好,不知是興趣使然還是花費的時間比較多?如果是興趣使然,沒花費很多時間,成績不錯的話,還是文科。這樣利用歷史等的優勢彌補一下語文的差距。語數外,無 理科都要考不是嗎?物理化學不好的話,再報理科,不是自虐 揚短避長嗎? 其實學什麼都一樣。選擇文科理科主...