小學生應該補課嗎,為什麼,為什麼現在小學生要補習?

時間 2021-08-11 17:18:32

1樓:婷婷生日粗卡

身體身心的健康最重要,這是根本。智力智慧方面的提高不能影響根本,更不能本末倒置。課後補課恰好就是本末倒置的行為,所以不可取,不需要!不要因此害了孩子,害了孩子的未來。

2樓:知哥24347烏爻

不需要補課,只要家長督促孩子在校認真學習,完全可以把學習搞好,家長要把孩子的興趣引導到讀書學習上,不要嬌慣溺愛孩子,不要讓孩子從小就沉迷玩手機電腦,家長不要跟風追風給孩子報這班那班,實際上會害了孩子。

3樓:曉淡

小學生補課,我不贊成。孩子在小學階段,學習只是他成長中的一部分,不能讓學習佔據所有的時間,而應該讓其身心健康,快樂的成長。

4樓:知哥67452謐偉

我認為有必要為小學生補課:現在家長都上班,沒時間接孩子,有老師給孩子補課,督促孩子寫作業,爺爺奶奶文化程度有限,甚至有不識字的,有老師補課,剛好解決後顧之憂。

5樓:三熙

我們那個年代補課就意味著讀書成績不好,被老師留堂下來。但是現在不一樣了,老師再也不會因為成績不好讓孩子留下來補課,而是讓孩子找培訓或者輔導中心去補課。內心來說是不希望孩子補課的,這個時代很多讀書的孩子也不一定過的就好,行行出狀元吧,父母也不要給孩子太大壓力,多徵求下孩子的意見。

6樓:匿名使用者

怎麼說呢,小學主要還是要養成好的學習習慣吧,成績的話在中上游就差不多了,小學科目難度也不是很大,但是孩子各方面因素有區別,小學要是成績不好,還是從喜歡抓起,不要一味想著補課,父母花了錢,孩子在補習班混日子的大有人在,文化課真的沒必要補,養成好習慣了,到初高中會越來越順利。但是如果是上輔導班學其他特長,那麼這就還是看家長量力而行了,不是每個孩子都需要學彈鋼琴的。

7樓:知87253鉤撤

‍‍強烈反對小學補課,其實幼兒園,小學主要任務就是培養學生的學習興趣和良好的學習習慣。興趣是最好的老師。有了興趣,學習就是愉快的事情。

被動學習是痛苦的。培養興趣就是在教學手段和教學方法上創新,課堂‍‍豐富多彩,多些活動課程,少些死氣沉沉。良好的學習習慣是學生終身學習的基礎。

上課坐姿端正,注意力集中,做作業專注,把課標任務完成即可。忌諱偏難怪的題和大量重複無用的題,浪費時間和精力。小學應該注重體育,美術,**,勞動課等課程,使學生全面發展,總是在語文數學英語幾科上拼命地灌輸,反而會讓孩子失去學習興趣,甚至反感學習,畏懼學習。

為什麼現在小學生要補習?

8樓:愛漂漂淼淼

為什麼現在小學生要補習?

大概家長十分重視孩子的學習,害怕孩子落下,所以讓孩子上補習輔導班。在不能讓孩子輸在起跑線上等思想影響,越來越多的家長擔心孩子學習,讓孩子進行輔導。

9樓:何思萱

增加競爭力,離之最近的就是小升初,為了上一個好的初中,劃片區的不一定是家長滿意的,都想讓孩子上名校。

講講,小學生應不應該補課,小學生需不需要補課?補的話有用嗎?

個人認為不要補,不要給孩子的壓力太大,在家多陪孩子看書。沒必要,只要在課堂上認真聽講就可以了!應該補的是親近自然,鍛鍊身體 不想補的別補,想補的就補。就這麼簡單!扯什麼扯!義務教育階段的課程簡單易學,對大多數孩子來說,無需耗費太多精力就能學會。減負正是防止他們由於過多附加學業產生厭學情緒,不利其平穩...

你覺得現在應該給小學生減負嗎?為什麼

最近這十來年,越來越多的家長開始關注起孩子的教育問題,快樂教育 快樂童年 的理念廣為傳播,在很多家長看來,孩子的學業壓力重,主要是學校教育造成的,導致孩子整天忙於學習 作業,應該給孩子減輕學習負擔,讓孩子多多的體驗生活 感受大自然。在這種思想的指引下,主管部門和 也不斷的呼籲要給孩子們減負,只是,貌...

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其實你這個問題一提出來,估計自己就應該知道答案了,我可以告訴你,純潔的同學情誼,親密的朋友關係,遠比你這時候談的所謂的戀愛更珍貴,誰都不可能避免對玩的很好的異性同伴產生愛慕情誼,但這種愛慕如果放在心裡就會更有價值,因為這會隨著時間的累積而更加深厚,而待到多年以後,或是高中或是大學,你就有能力真正判斷...