1樓：匿名使用者
現在，學習的目的主要是（1）為了將來自己能夠擁有幸福美滿的生活，（2）為了將來能有一份好工作，有一立足之地。在競爭激烈的今天，許多人都不由自主地發出慨嘆：沒文化要吃大虧的。
是的，為了明天，我們一定要努力學習知識，不斷充實自己。希望以上的回答能對你有所幫助。
2樓：蟲哥說教育
學習不是交易，不要為獎勵而學習！
學習的目的是什麼？
3樓：大狗
學習的目的是為了掌握知識,為自己的將來打好基礎,作好鋪墊。學習僅僅是一個手段，一個過程。正如人們常說的「學以至用」，學習就是為了將來的發展。
因此頭腦清醒的人，學習會有的放失，目標非常明確。而頭腦糊塗的人，學習則無的放失，忙於應付，非常被動。 不知樓主有什麼遠大包袱和志向，祝你學有所成，前途無量。
學習的目的是為了掌握知識,為自己的將來打好基礎,作好鋪墊。學習僅僅是一個手段，一個過程。正如人們常說的「學以至用」，學習就是為了將來的發展。
因此頭腦清醒的人，學習會有的放失，目標非常明確。而頭腦糊塗的人，學習則無的放失，忙於應付，非常被動。 不知樓主有什麼遠大包袱和志向，祝你學有所成，前途無量。
學習消防安全知識目的
4樓：獅子
目的意義：
首先，消防安全工作的重要意義決定了必須對員工進行消防安全知識培訓，主要有以下三點： 第加強對消防安全知識學習，可以進一步提高公司的服務質量。當客人入住酒店時，我們為客人提供舒適寬敞的住宿環境、美味可口的食物、服務員甜美的微笑、親切的問候等服務時，這是很容易讓客人感覺到的，實際上他們還需要一種**的服務，那就是保障人身及財產安全的需求，並且這種需求很強烈，所以，保障客人安全是我們服務內容之一。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關係到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到「安全就是效益」、「消防工作是其他工作的保障」，牢牢樹立「安全第一」的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。
二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裡，如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由「被動」轉化為「主動」，為生命贏得更多的「生機」。火場逃生不能只能希望於「急中生智」，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。
危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。「只有絕望的人，沒有絕望的處境。」當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。
因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、「報警早，損失少」這是人們在同火災做鬥爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、「邊報警，邊撲救」在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、「先控制，後滅火」在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的**，然後爭取滅火一次成功。
4、「先救人，後救物」在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人後疏散物資。
「聽指揮，莫驚慌」發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發生火災時一定要保持鎮靜，採取迅速正確的措施撲滅初**。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。
5樓：9我
1、預防火災和減少火災的危害。
2、加強應急救援工作。
3、保護人身、財產安全。
4、維護公共安全。
擴充套件資料：
內容介紹
一、報警常識
1、報警時撥打「119」並要講清著火單位所在區縣、街道門牌號；
2、要說清是什麼東西著火和火勢大小，以便消防部門調出相應的消防車輛；
3、說清楚報警人的姓名和使用的**號碼；
4、要注意聽清消防隊的詢問，正確簡潔地予以回答，待對方明確說明可以結束通話**時，方可結束通話**；
5、報警後要到路口等候消防車，指示消防車去火場的道路。報警時要講清失火單位的名稱、地址、著火物及火勢大小，並派人到路口等候消防車。
二、滅火器使用方法：
1、使用手提式乾粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離**點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內乾粉鬆動。
4、如使用的是內裝式或貯壓式乾粉滅火器，應先拔下保險銷，一隻手握住噴嘴，另一隻手用力壓下壓把，乾粉便會從噴嘴噴射出。
5、如使用的是外接式乾粉滅火器，則一隻手握住噴嘴，另一隻手提起提環，握住提柄，乾粉便會從噴嘴噴射出來。
6、用乾粉滅火器撲救流散液體火災時，應從火焰側面。對準火焰根部噴射，並由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
7、用乾粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將餘火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對火源。
6樓：小心蘿莉
一、開展公眾消防科普宣傳與教育的目的是為了宣傳消防工作的關鍵，消防科普宣傳教育，就是向公眾普及消防科技知識，進行防火知識教育，以提高公眾的消防安全素質，減少火災對人民生命和財產的危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環節，也是科普工作的重要組成部分。
1、消防安全知識 - 防火常識
1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣裝置。
2、不亂丟菸頭，不躺在床上吸菸。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、家中不可存放超過 0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
8、發現燃氣洩漏，要迅速關閉氣源閥門，開啟門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，並迅速通知專業維修部門來處理。
9、不能隨意傾倒液化氣殘液。
二、人們日常生活環境的消防安全，包括家庭安全用電的知識，取暖、吸菸、使用蠟燭的防火知識，廚房安全用火知識，安全燃放煙花爆竹知識，防止小孩玩火的知識等，這些知識淺顯易懂，但涉及面廣，如果可以讓大多數人知道這樣會減少很多危險！
三、幫助公眾掌握逃生處置知識。這些知識包括髮生火災時如何疏散逃生、如何報火警、如何撲救初**災等能減少火災**和火災損失的知識，以及不要組織未成年人撲救火災的道理。
7樓：天蠍小灰馬
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關係到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到「安全就是效益」、「消防工作是其他工作的保障」，牢牢樹立「安全第一」的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。
二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裡，如果我們能利用地形或身邊的物體採取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由「被動」轉化為「主動」，為生命贏得更多的「生機」。火場逃生不能只能希望於「急中生智」，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。
危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。「只有絕望的人，沒有絕望的處境。」當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。
因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步瞭解認識，在以後的工作生活中對消防裝置設施存在的問題可以及時糾正；當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、「報警早，損失少」這是人們在同火災做鬥爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、「邊報警，邊撲救」在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、「先控制，後滅火」在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的**，然後爭取滅火一次成功。
4、「先救人，後救物」在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人後疏散物資。
「聽指揮，莫驚慌」發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發生火災時一定要保持鎮靜，採取迅速正確的措施撲滅初**。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。
學習知識的目的在於什麼? 5
8樓：財哥
是為了學習而學習,其實學那麼多東西生活中不要說一點也用不到,也許會用到回一點.學習是件苦差事答,學習並不是唯一的出路,成功的人也不都是名牌大學畢業的,相反越是學歷不高的人越是有社會經歷,有社會頭腦,成功的機會反而會大些.那些成功名人的例子就不用再舉了吧,我只是想說是金子總會發光的,並不在於其出身.
9樓：匿名使用者
在於能有一個更美好的未來
10樓：匿名使用者
在於把自己所學的知識充分的運用吧
11樓：匿名使用者
在於你自己會覺得自己不是一無所知
我們學習知識的目的是什麼
12樓：度娘fvck樳
首先界定一下我們這裡所說的學習，這裡的學習指的是出學校之外的一切學習活動。因為在上學這件事情上，身為中國人基本上是沒有選擇權的，先不說九年的義務教育，只論後面諸如高中大學等一系列的教育。一則家長只要是有能力的都會反對孩子不上學，二則我們自己沒有打破囚籠的能力，不能在學習之外建立自己將來可以賴以生存的基礎。
所以說，所謂的自由並不是別人可以賜予的，自己不求，便永遠不會擁有自由。
那現在說的學習就可以簡單的說來就是由專業性職業性的知識和非職業性的知識組成。學習職業性的知識的目的不言自明，那便是為了自己將來可以有一個更加光明的未來，可以過上為社會所認同的成功者的生活。下面主要討論的便只是非職業性的知識。
非職業性的知識又可以簡單分為兩類，一是生活中用途很大的知識，如基本的地理地圖知識，生活常識就像一隻糾結著的食物的相生相剋性到底存在否，二是生活中用途較少的知識，比如天文學知識。其實這兩類分得較為粗略，有很多交叉性的知識，比如政治學的知識，這個說在生活中用途少吧，但是它又缺失應該和每個人息息相關，說它用途多吧，我們一般老百姓也確實不會怎麼使用它。但是這樣的分類還是基本上可以接受的。
生活知識的學習是人們必須要做的事，作為一個人，首先要學的就是怎麼生活，古語有言一屋不掃何以掃天下。生活知識學習的目的也是不言自明的。最後剩下的也就是最核心的問題便是討論學習與生活無關的知識的學習目的。
我所能夠列舉的不過三類。一類是為炫耀，是為交際之用，另一類是為了解世界，瞭解自己，最後一類便是純為了自己的興趣。
所學目的為炫耀者大多選擇人民大眾喜聞樂見的知識學習，諸如**美術，這還是相對文藝的，不文藝的就是明星、趣聞等（如果這二者可以成為知識的話，實際上也應該是，每年不知道我國要出版多少與之相關的書和其他產品，不知道這些東西可以撈到多少錢）對於這些知識的學習，除了那些對他們愛之入骨之人，大多都是淺嘗輒止，停留在是什麼的階段，不會去問為什麼。因為大家在一起，圖的就是開心，何必有什麼邏輯推理尋因問果之舉。即使是你說錯了，下次再提起不過笑笑而已，誰也不會當真的。
所學為了解世界，瞭解自己者大多獨專於自己感興趣的部分。有的人是恨不得全部的知識我都知道，人類的起源、人性、世界的運動、宇宙的變化等等一切。這其中哪一個問題單獨拿出來研究都夠一個人研究幾輩子的了。
所以這樣全部都想知道的人最後往往對所有的方面都是知之不詳，半瓶子晃盪。也許有些人可以通過一系列的綜合和思考，得到一部分答案，從而提升自己的思想，達到一部分目的。但是大多說人都是流於上面所敘的炫耀者，只不過這樣的炫耀者可以炫耀的圈子減少了而已。
還有一小部分人就鬱悶了，本來以為自己可以研究出什麼名堂，安慰自己的心靈，結果卻是什麼也沒有得到，性格卻因此發生變化，難以和群。有的人則是選擇自己最喜歡的部分研究。有研究有成的，就從自己所熟知的內容出發，去創造自己的精神世界，這樣的世界又難免單調。
研究無成的，也大多就放下這個，轉而研究其他的東西。
我們的學習的目的是什麼，學習的目的是什麼
夢殤天堂 earthbear 或者說是，我們為了什麼而學習？一些人為了求知，一些人為了榮耀，還有一些人根本不知道自己學習是為了什麼。我們用十多年時間來上學，在學校中學習各種知識。在這十多年期間，我們的所有任務就是學習。知識是無窮的。即使說我們現在能夠認識到的世界是有限的，就是這有限的世界裡的有限的知...
數學學習評價的目的，學習數學的目的是什麼呢
燕子老師課堂 數學學習評價具有以下的功能 1 診測與甄別的功能 數學學習評價的診測與甄別的功能是數學學習評價自身所決定的。這種功能常常被用來診斷和評價學生數學學習的水平，為高一級學校選拔學生提供決策性的資料。通過對學生數學學習各種形式的檢查 測量，把所有可提供的資訊和資料都集中起來進行綜合分析，最後...
學習化學的目的或好處， 明確學習化學的目的
快樂小子 1.從一個新的角度 化學去看世界 2.可以學習一些生活常識中蘊含的道理，如鐵為什麼會生鏽3.化學經常要總結經驗，從而得到一些理論，這就有利於提高我們的歸納總結能力 4.做實驗，培養嚴謹精神，提高動手能力，合作溝通能力5.另外，化學也是一門很有趣的學科，一些實驗現象十分有趣，如紅色噴泉實驗 ...