1樓：船帆煇
（一）加強自我學習，提高自身素質
教師的學習是一個連續的過程，永無止境，包括教師倫理精神追求與專業發展，力求做有品位的文化人，目的在於內練素質，外樹形象。
今日做教師需要學習、實踐、研究三位一體，缺一不可。
（二）克服職業倦怠，提升人格魅力
人格是一個人行為的基礎，是一個人精神層面的自我。
教師人格發展需要外部環境保障和有效評價機制，還有來自管理者，同事以及來自學生的關懷和尊重，教師也要對這此關懷與尊重有敏感性的感謝心。
當前，引起教師心理障礙和疾病的因素是存在於教師內心的各種矛盾和衝突，其中，教師的理想與現實之間的不一致，是產生煩惱的重要原因。
重要的是，教師職業情感是提升業務能力的關鍵，職業情感直接決定了教師參與學習的主動意識，教師沒有職業情感的提升就不可能談專業技能的發展，在師訓過程中迫切需要提升教師職業情感。
（三）增強育人意識，提煉德育智慧
課堂中的道德生活，需要喚起起教師德育熱情、激發德育意識、培養德育能力、提升教育智慧。
德育智慧是教師在長期的德育實踐、感悟、反思過程中，在理論學習和教學工作不斷融合中逐步形成的對德育工作的規律性把握、創造性駕馭、深刻洞悉、敏銳反映和靈活應對的綜合能力，是教師教學工作達到圓潤貫通、自由和諧狀態的基本標識，是一個教師一生中應該不斷追求的目標。
德育智慧是良好教育的一種內在品質，表現為教育的一種自由，和諧，開放和創造的狀態，也表現為真正意義上尊重生命，關注個性，崇尚智慧，追求人生幸福的教育境界。
2樓：海菁菁
作為教師，教育是教育的基礎，如果沒有一個紮實、良好的教育，就會影響其後更高層的發展。培養良好的師德修養刻不容緩。那麼教師師德應該表現在哪些方面
一、愛教育。
忠誠於教育事業。工作勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導、認真圓滿完成領導分配的各項工作任務。工作中，嚴於律己、查詢不足、及時糾正、教書育人、為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象。
二、愛學生。
不論在生活上，還是在學習上，我都是給學生必要的關心和幫助。同學生談心、交流，和學生共同活動。但對學生也要嚴格要求。
尊重學生的人格，瞭解學生的個性，相信學生，關愛每一位，特別是差生，不讓掉隊。
三、愛知識。
做一個教師，應有廣泛的知識。在工作中，虛心向老師們學習、請教，取長補短。在我的工作中，注意從各來方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發展，跟上課改的步伐。
今後改進的方向：堅持以學生為本，加強自身的學習，提高業務能力，刻苦鑽研業務知識，結合自身的學科特點對學生進行良好的德育教育。
3樓：樂憐煙
值得應該表現在第一，面對家長要對孩子的愛心，第三，對他的責任心。
4樓：吳遼
一、愛國守法。
二、愛崗敬業。
三、關愛學生。
四、教書育人。
五、為人師表。
六、終身學習。
加強師德建設最重要應在哪些方面
5樓：泰來
1、弘揚教書育人的精神，引導教師樹立正確的核心價值觀。
2、發揮黨組織的核心作用。
3、建立師德規範制度。
教師師德的內容有哪些？
教師師德包括的內容有哪些？
教師資訊化教學能力表現在哪些方面
資訊科技在當今社會各領域的應用已十分廣泛，而教育資訊化對學校教育所產生的影響也越來越大，尤其對轉變教育思想和教育觀念 促進教學改革 實現教學手段的現代化等都能起到顯而易見的作用。那麼，作為一名教師，如何在教育資訊化面前應對自如 如何通過提高自身的資訊化水平來促進教學水平和教學能力，使之更能切合課堂教...
對於女人來說，男人真正的絕情會表現在哪些方面
震興情感匯 在兩個人交往中，緣聚緣散，可能強求不得，但是，結緣，走到一起，是兩個人的共同選擇，兩個人都應該對自己的選擇負責，既然決定生活在一起，成為男女朋友，就應該相互尊重，彼此尊重對方，對對方一心一意，擔起自己的責任，給對方幸福快樂的生活，即便做不到，或不想在一起了，也應該有一個好的態度。如男人覺...
尊重老師的表現，尊重教師主要體現在哪些方面？
犯傻傫 怎樣尊重老師首先，要在認識上，感情上去理解老師 體貼老師，不能簡單地認為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作，記住 那塊黑板擦去的是功利，寫上的是真理 老師在夜深人靜的時候，還在備課，批改作業，學生全部酣然入夢的時候仍在查寢。這種辛勤的勞動，以是為了誰呢？如果是真是想的這樣，他們又何必如此...