1樓：伊利特侖蘇
第一部分 積累與應用（25分）
一、（25分）
1．（1）揉碎在浮藻間 沉澱著彩虹似的夢
（2）東風不與周郎便 銅雀春深鎖二喬
（3）小橋流水人家 古道西風瘦馬
（4）二者不可得兼 捨生而取義者也
（5）不畏浮雲遮望眼 只緣身在最高層
（6）示例①：吳楚東南坼 乾坤日夜浮
示例②：浩浩湯湯 橫無際涯
示例③：氣蒸雲夢澤 波撼岳陽城
（7）眾人皆醉我獨醒
2．示例①：我贊同。學生自行找同桌，能充分體現對學生個體的尊重；同桌互幫互助，取長補短，有利於提高學習成績。
示例②：我反對。初中生心智還不成熟，尚無較強的自制力，自行找同桌將導致紀律渙散，影響學習；容易使一些內向的同學遭到孤立，缺乏集體歸屬感，不利於班級團結。
3．（1）b
（2）我選①：曹操帶兵行軍，天氣炎熱，士兵口喝難耐，行軍速度緩慢。曹操靈機一動，大喊：「前方有梅林！」聽說有梅子，全軍頓時精神煥發，繼續向目的地前進。
我選②：李逵思母心切，回家接瞎眼老母。翻越沂嶺時，母親被老虎吃了。李逵悲憤交加，手提朴刀，連殺四虎。李逵因此名聲大振。
4．（1）示例①：漳州民間文學源遠流長，文化積澱豐厚。示例②：
區域色彩濃烈，鄉土氣息芬芳。示例③：漳臺民間文學同根同源，相得益彰。
示例④：漳州注重傳統文化的收集、整理和傳承工作。示例⑤：
漳州民間文化藝術馳名海內外。
（2）示例①：「細漢偷割瓠，大漢偷牽牛」，這句話告訴我們小時候如果有小偷小摸的行為，長大後就容易走上犯罪之路，所以我們從小要養成良好的習慣。示例②：
「吃鹽確多你吃米，過橋確多你走路」，這句話告訴我們，長輩經驗要比年輕的豐富，我們要虛心聽取長輩的意見。示例③：「暗暗困，早早起，米缸常常有剩米」，這句話告訴我們，只有勤勞才能發家致富。
（3）示例：賞龍江木偶精品，品漳州藝術神韻。
評分意見：第1題10分，每小題2分。挑選回答最好的5道題計分，滿10分為止。每小題錯（增、減）1個字扣1分，扣完2分為止。
第2題3分，言之有理即可。
第3題6分，第（1）題2分，第（2）題4分，事件的起因、經過、結果各1分，句子通順1分。
第4題6分，第（1）題2分，答對一點給1分，第（2）題2分，第（3）題2分。
第二部分 閱讀能力（55分）
二、（17分）
5．（1）出名；著名 （2）使……勞累 （3）桌子 （4）擋、擋住
6．d7．（1）孔子說：「有什麼簡陋的呢？」
（2）我稍作修理，讓它不能從上面漏土漏雨。
8．①苔痕上階綠，草色入簾青；②庭階寂寂（或：萬籟有聲）；③對比
9．示例①：我很欣賞文中作者安貧樂道的人生態度。生活中人們往往面臨種種**，只要能像作者那樣保持淡泊的心境，就一定能提高自身的修養，完善自己的人格。
示例②：我不贊成文中作者的人生態度。沒有一定的物質基礎，哪來的精神享受？何況，人生在世，就應該轟轟烈烈創造一番事業，為社會做貢獻。
評分意見：第5題4分，每小題1分。
第6題3分。
第7題4分，每小題2分。
第8題3分，答對一處給1分。
第9題3分，酌情給分。
三、（5分）
10．引用寓言故事，生動形象，能引起閱讀興趣；引出觀點「我們要學會微笑」；作為論據證明觀點。
11．微笑是可親的，微笑是可敬的，微笑是可賀的。
評分意見：第10題2分，答對一點給1分。
第11題3分，答對一點給1分。
四、（15分）
12．石獅巖得名由來；優美的自然景觀；神話般的色彩；厚重的人文內涵。
13．示例①：摹狀貌（或打比方） 例如：「有若獅子者，若蟾蜍者，有如梯者，如門者，狀類不一」，這句話採用摹狀貌（或：
打比方）的說明方法，形象生動地說明了山上石頭形狀奇特、情態逼真的特徵。
示例②：引用 例如：宋郡守李彌遜有詩云：
「翠合峰巒萬葉稠……曉日先明竹外樓。」這句話引用李彌遜的詩，說明石獅巖風光秀麗，自古以來是文人墨客登臨賞景的絕佳處所，使說明的內容更充實，更有文學色彩。
14．（a）「主要」表示石獅雕像是石獅巖眾多標誌物中最為重要的一種，用上「主要」，使說話留有餘地，體現了說明文語言的準確性、嚴密性。（b）「之一」說明漳州有特色的景點很多，萬畝荔枝海只是其中一處，用上「之一」，使說話留有餘地，體現了說明文語言的準確性、嚴密性。
15．示例：三平寺是閩南著名的千年古剎，地處平和縣文峰鄉境內，總建築面積二千多平方米。殿宇倚山而建，座北朝南，前低後高，群山環抱，綺麗多姿，如詩似畫，是聞名遐邇的旅遊勝地。
評分意見：第12題4分，答對一點給1分。
第13題4分，說明方法1分，舉例1分，分析2分。
第14題3分，找到主要詞語1分，分析2分。
第15題4分，內容3分（其中說明方法1分），句子通順1分。
五、（18分）
16．①江南飛燕圖；②江南細雨圖。
17．詩詞中的江南。（或：描寫江南的詩詞。）
18．是行文的線索；採用反覆的修辭手法，抒發作者對江南的無比喜愛和嚮往之情。
19．示例：江南起伏柔美的田野上，平鋪著一層厚厚的金黃的油菜花，村落和遠樹都浮在花海里。賞析：
這個句子中「鋪」「浮」字用得精煉、準確，很有表現力。「鋪」字生動形象地描繪了油菜花之多，範圍之廣；而「浮」字突出了村落和遠樹與金黃的油菜花融為一體的美麗景象。
20．都寫到了夏日黃昏，荷花叢中搖盪的扁舟，舟上遊興正濃的女孩；同樣都表現盪舟者身心愉悅、流連忘返的情態。
評分意見：第16題4分，答對一點給2分。
第17題2分。
第18題4分，答對一點給2分。
第19題4分，舉例1分，賞析3分，酌情給分。
第20題4分，酌情給分。
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