如何選擇最好的英語培訓機構,如何選擇一個適合小學生的英語培訓機構

時間 2021-08-30 10:29:00

1樓:ishow國際英語

很多人在選擇去報名英語培訓機構的時候,都會被身邊的人各種質疑:「學英語自學不就可以了」「網上教程多得是,何必浪費錢去報班」等等;但事實是到最後,不少人在英語培訓機構裡高分過了四六級,還參加了各種的比賽,同時還認識了一群優秀的小夥伴;然而那些質疑的人,或者早已堅持不下去放棄了,或者仍然還在準備四級考試。

當然,這並不是說,報了英語培訓班,你就能過考試,就能考高分等等;這一切的前提是你自己也願意並且努力;而在這個前提下,一個好的培訓機構就能給你帶來更好更優的效果。

那麼報英語口語培訓班之前我們需要做些什麼呢?

首先,最重要的還是要清楚自己的目的;英語培訓機構大體上分為兩種,考試類——像大學英語四六級,雅思託福等;另外一類就是專注口語表達,實際運用能力的提升。

然後,制定屬於自己的學習計劃,克服自己的惰性。不是報了培訓班就一勞永逸了,而是要有計劃地學習。英語學習是一個日積月累的過程,學習也沒有終點。

瞭解自己的口語狀況,給自己制定一些目標,分階段性目標和長期目標,看到自己的成長和進步,樹立英語學習的信心。

最後,愛秀國際英語的學習模式和最終效果是被很多人親身經歷並認可的,研發了具有特色的lisi(聽+模仿+表演+浸泡)教學體系,打造純英文學習浸泡環境,線上線下相結合,中教外教相結合,培養學生良好的學習習慣。而讓愛秀持續生存並越來越有影響力的,不只是教學體系和浸泡環境,更是因為它人性化的服務、以學員為中心的宗旨和價值觀、高素質的師資,因材施教,讓每一個人都能在這裡找到屬於自己的閃光點。

如何選擇一個適合小學生的英語培訓機構

2樓:海風教育

高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?

家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.

高中英語輔導班哪家好?哪家的教學***,該怎麼選擇?

孩子積極回答問題

怎麼選擇英語輔導班?

首先,要看看這個輔導班裡面有沒有免費試聽這個流程.

現在不管是網上還是在市場上,對於這些輔導的機構還有很多,但是我們都不知道哪一個培訓機構是最好的,很難選擇一家最好的培訓機構.那麼最直接的方法就是讓孩子先去試聽一下他們的課程,看看能不能聽懂,看看能不能理解,能不能接受老師上課的方式.更關鍵的一點就是能不能提高孩子的學習成績?

其次就是多瞭解一下英語培訓機構的品牌,一個英語培訓機構,要是好他的廣告就很多,他們的廣告打出去了,然而很多家長就毫無怨言的選擇.也不會在想高中英語輔導哪家好,就不會再想這些問題,就會直接帶著孩子去這個培訓機構裡面學習.很多人的腦子裡面就裝了一些培訓機構,他們都能對這個培訓機構瞭解.

他們也就不會再浪費時間給孩子找培訓機構,上面對孩子還是很好的,關鍵就是你們要選擇一家知名度比較高的培訓班.

然後再看看他們上課的學習氛圍.還有很多家長接受不了,現在老師授課的方式就比如三疑三探模式,學生都對面坐的家長就說在給他們一副撲克,孩子們就可以鬥地主了還上什麼學?在上課之前一定要帶著孩子先看看上課的氛圍,也沒有上課打鬧或者頂撞老師的現象.

最後一點就要看看培訓的模式,一種就是升學考試提升孩子學習的英語成績能力,還有一種就是培養孩子的語種包括他的讀法聽力閱讀還有寫作文等等,所以,在給孩子選擇輔導班的時候,教學模式也是要考慮的,這樣就會讓孩子充滿疑問的上這堂課,等到下課了他的疑問也就解答了,他會覺得這堂課很有意義.

老師輔導孩子學習

在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.

3樓:阿卡索外教網

選擇一個適合小學生的英語

4樓:dandelion向陽

如何選擇一個適合小學生的英語培訓機構具體應該注意以下幾點:

一、選機構

家長選擇機構,牌子是其次,重要的是選教材。

應該瞭解該教材的目標及著重點,學完教材能掌握的詞彙量和句型、孩子能達到什麼樣的水平。

再來就是貨比三家。

:隨便找一家離家近的小機構;

:隨便找一家知名的大機構;

:被課程顧問的口才衝昏頭腦(他們並不是老師);

二、選老師:

1、先試聽,無論選擇哪個老師都要試聽!

2、比較老師上課情況:

孩子上課的表現;

看看孩子上課;

願不願意配合老師;

願不願意開口說;

願不願意參與課堂活動;

老師的關注度;

老師講解是否清楚;

老師的聲音是不是吸引人;

老師的眼神有沒有關注到每個孩子;

家長一定要認真觀察整個試聽過程;

是不是符合自己需求;

請貨比三家、自行做對比;

三、檢測孩子

1、試聽結束以後:

別問孩子「聽懂了嗎」;

因為很少有孩子會說「沒聽懂」;

這個時候應該楚楚可憐的拜託孩子教一下自己這個怎麼讀,那個怎麼是什麼意思,以此來判斷孩子是不是真懂了

2、課後管理:

很多人以為學習是一件事;

其實,「學」和「習」是兩件事:

「學」是在課上學習的過程;

而「習」是課後的練習和鞏固;

幾乎沒有人能在不做「習」這個步驟的情況下依然名列前茅。

四、看老師:

1、對課後作業和打卡管理意識:

老師會不會給反饋?

有沒有有效的制度?

確保孩子完成落實

一個好的老師不僅要課上得好,還要課下管得好

五、選授課模式:

1、選大班?

10人以上算班

上大班就得靠孩子自覺

而小學生注意力分散

建議不上大班

2、選小班:

小班指10人以內的班級。老師既能關注到每一個孩子,又能有班課的氛圍。當然,人少了,機構又要盈利,必然小班的**會高一些。

3、選一對一

實際上,一對一並不是大多數孩子的首選,尤其是對10歲以下的孩子。下面咱們先說一下一對一的優缺點。

優點:關注度高,能有效解決問題。

缺點:缺乏競爭感;無法做活動做遊戲;缺少班課開心的氛圍;課程本身較班課枯燥一些。因此,一對一僅僅適合以下3種學生:

跟不上班課的孩子;時間緊,需要快速提高成績的孩子;特別內向,在班課得不到關注的孩子

2、劃重點:

你從來沒聽過任何一種特效藥能包治百病,就像你從來沒聽過有任何名師,能教好每一個學生。但你肯定知道,有一種萬全之策......

盡家長的義務,家長們必須要知道,所有優秀的孩子都有一個共性:回去都能保質保量地完成老師的作業。這個看似簡單的要求,其實並沒有多少孩子能完全做到。

大部分學習出問題的孩子都是從不做作業開始。偷懶->敷衍->跟不上->不想學->惡性迴圈就此開始。

所以,家長最好多抽時間陪孩子一起完成作業,監督鼓勵,恩威並施。

在啟蒙階段來看,孩子並沒有很強自主意識,這需要家長陪伴孩子去學習,讀書。快樂的陪伴,適當的鼓勵,既然增強親子關係,又能讓孩子獲取學習的滿足感。

六、享家長的權利:

七、知情的權利:

八、投訴的權利:

如果有任何問題,請委婉的向機構或老師提意見。如果有無法忍受的事,請投訴!

總結:

在給孩子選擇培訓機構時,多去貨比三家,比比機構的口碑優劣,品牌歷史等。最重要的是要比較機構內的老師資質和上課風格與孩子相符與否,因為最終與孩子接觸最多的是老師,培訓的效果大多取決於老師和孩子之間的配合。最後一定要看培訓的售後保障,培訓前期、中期、後期都要有相應售後保障,保障您和孩子的權益。

如何選擇好的**英語培訓班

5樓:小魚話育兒

1、教材體系:

在選擇機構的時候需要看學校是否有從低階到高階的教學體系,以及老師的能力是否能夠支撐這個體系。

2、上課形式:

一對一:靈活,針對性更強。老師一對一教學,孩子可以得到充分的鍛鍊。但缺少與同學互動,**也比較高。

小組課:可以和小朋友互動討論,減少上課壓力,**比一對一便宜很多。缺點是組裡孩子水平很難統一,老師都需要兼顧,上課效率會稍低些。

3、選擇英語母語國家的外教還是菲律賓外教:

英語母語國家的外教,如英、美、加、澳這些國家的外教,口音純正,可以讓孩子學習正確的語音語調,具有文化優勢。

菲律賓外教:口音沒有英語母語國家的外教好,但勝在**便宜。在某平臺,菲律賓外教的**只有歐美**的三分之一。

4、固定老師還是變動老師:

目前很多外教平臺1對1的老師是隨機變動的。好處是讓孩子體驗不同的語言表達和與不同人溝通,缺點也很明顯,耗費家長精力。

6樓:光醬語言研究所

然後我們需要了解老師的教學方式,我個人建議是報小班級的那種,雖然那種總體上可能會比較貴,但是效果往往比大班的來的要好,因為小班化教育,老師有時間和精力去顧忌到每一個人。

再者,就是要考慮到**的問題,一般**都是根據課時數,班級人數,上課頻率等進行綜合考量,然後再定價的。說到**,順便也來說一下退款流程,我們報名了,我們如果因為某些原因,看下他的退款機制是否完善。

7樓:洛雙玉

1.你需要了解機構裡面的老師是些什麼人,有哪些從業經歷,得到過什麼獎勵,授課水平如何?你是不是喜歡他的授課方式,老師是否有相關的教學資質,是否有足夠的教學經驗,都是衡量培訓班教學效果好壞的條件。

2.看看是小班級還是大班級,大班級老師不可能每個人都顧及到,小班級比較好,老師會可以照顧到報班的每個學生。3.

上課儘量不要去上錄播課,而是真正跟老師互動交流的課,這樣的課程方能更好的練習口語能力,最好是去直播課程比較好。

4.課程安排一週四五節一節一兩個小時,跟一週一節課五六個小時也有很大區別。因為每個人的精力和時間是有限的,如果集中在一天將很多東西一次性灌入,而沒有時間練習和複習,那麼效果會大打折扣。

因此,建議每天學習的時間少一點,而學習的頻次加多,反而效果會好些。

5.**不是單指總價,而是要根據互動課時數、班級大小、上課頻率之類的比較。如果單指課程總價,而不比較上課的時間和班級人數,如同樣的價錢同樣的課時數,但班級人數不一樣,所享受到的服務以及口語練習的機會也是不一樣的,一定要細細衡量。

6.培訓機構開在那是不會停止招生的,試想培訓機構是不會輕易擴容的,教室數量有限,師資有限,開班有限,所以達到一定限度的時候就會出現訂課訂不到的問題,這是沒辦法解決的問題,以免課程顧問只會說是你的原因。7.

一定要去試聽課程,各個英語培訓機構的體驗課一般做足了功課,如果體驗課的感覺都不好的話那就更沒必要報班了。但是,體驗課感覺很不錯後,一定要了解真正給你上課的老師是誰,正式課堂裡的班級人數是多少,訂課容易不容易,如果能看到培訓機構正在上課的學員和老師,建議旁聽一下,那麼該機構的教學水平多少心裡也有底。

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