初中數學簡答題的一般格式是怎樣的

時間 2021-08-30 11:01:28

1樓:檢晗浦涵梅

1.當t為---時,四邊形abcd是菱形.

2.當t為---時,四邊形abcd是菱形.寫出證明過程(是把t的值帶入證明abcd是菱形)

3.同2

4.同2

5.存在t的值使abcd為菱形。

(把abcd是菱形當作條件帶入求t的值?)不存在t的值使abcd為菱形。(說明無論t為何值時,四邊形abcd不是菱形的理由)

2樓:匿名使用者

1.應該是把t的值帶入證明abcd是菱形(即把t值當作已知條件,證明abcd是菱形);

2.第2題,第3題,第4題和第1題格式類似,即:

解:當t=?時,abcd是菱形,證明如下(或理由如下):

(寫證明過程)

3.(是否存在t的值使abcd為菱形?若存在,請求t的值;若不存在請說明理由。)

解:存在(或不存在),一般這類題目都會是存在的情況的.

當t=?時,abcd是菱形,

(把t值當作已知條件,證明abcd為菱形)

當然,這裡需要你選推測出t的值,然後再證明.

4.(順便說下,我做這種題時,喜歡寫成若abcd為菱形,則。。。的形式,這樣的格式對嗎?)

這種格式是錯的,條件和結論反了,應該把t值當作已知條件,證明abcd為菱形.

ps:我是數學老師

3樓:

第1題,我想回答應該是這樣的:“要使四邊形abcd為菱形,則應使……(或則要求……)”,……,最後匯出t值;然後,再嚴格證明t取該值時,四邊形abcd為菱形。

第2題和第4題回答應該完全一樣,只是省略了第1題的前半部分,即只需回答t的值,再嚴格證明t取該值時,四邊形abcd為菱形。

第3題,與2、4相似,但只需要用敘述性的語言回答一下t取該值時,四邊形abcd為菱形。

第5題,先下結論,存在or不存在,再證明之。

當然,如果你不是很確定,可先敘述推導一番,再下結論,這樣,結論下錯了,也可能會拿點步驟分。

希望對你有所幫助!!

初中數學幾何題一般的答題格式規範

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