1樓：微醺36度
一般高中晚自習回家之後就很少有時間供你學習了 所以晚自習必須把當天的老師佈置的作業做完 。
如果學有餘力的話，建議在做完作業之後自己再找些習題練習，把握出題方向，提高知識點的運用靈活度 。
最後每次晚自習把今天所學的所有內容梳理一般，總結歸納，分門別類儲存在自己的腦海裡。
在上晚自習的時候，題海戰術已經不再是很明智的做法。最緊要的是查漏補缺，缺什麼補什麼。語文要多看時事，回家後可以適當地看看新聞聯播，瞭解這些時事熱點會對答題有一定幫助。
晚自習一般在19：00開始，最好在22：00左右結束，因為這段時間是人的大腦最活躍的時間之一，學習效率最高。
晚自習的時候，學生可以對當天老師講解的重點內容進行整理複習，再次回味；也可以安排一下次日的複習計劃。最好在晚上學習之前做好一些必要的準備和規劃。
確保精力集中
晚自習雖然有3個小時的時間，但是如果不好好調節，可能就會被犯困的狀態佔據了。
為此，建議大家養成中午休息半小時和下午進行半個小時體育鍛煉的好習慣，鍛鍊不宜時間過長或活動過於劇烈。如果晚自習一段時間後自己覺得效率不高，可以開啟窗戶透氣幾分鐘，或者用涼水敷臉。
2樓：傑卡布
做題 多時間學習，我們自貢一中18；10到20；20
有的，分一晚二晚學習成績一個方面就是知識量的積累，那就離不開時間
高中晚自習一般是幹什麼的？
3樓：微醺36度
一般高中晚自習回家之後就很少有時間供你學習了 所以晚自習必須把當天的老師佈置的作業做完 。
如果學有餘力的話，建議在做完作業之後自己再找些習題練習，把握出題方向，提高知識點的運用靈活度 。
最後每次晚自習把今天所學的所有內容梳理一般，總結歸納，分門別類儲存在自己的腦海裡。
在上晚自習的時候，題海戰術已經不再是很明智的做法。最緊要的是查漏補缺，缺什麼補什麼。語文要多看時事，回家後可以適當地看看新聞聯播，瞭解這些時事熱點會對答題有一定幫助。
晚自習一般在19：00開始，最好在22：00左右結束，因為這段時間是人的大腦最活躍的時間之一，學習效率最高。
晚自習的時候，學生可以對當天老師講解的重點內容進行整理複習，再次回味；也可以安排一下次日的複習計劃。最好在晚上學習之前做好一些必要的準備和規劃。
確保精力集中
晚自習雖然有3個小時的時間，但是如果不好好調節，可能就會被犯困的狀態佔據了。
為此，建議大家養成中午休息半小時和下午進行半個小時體育鍛煉的好習慣，鍛鍊不宜時間過長或活動過於劇烈。如果晚自習一段時間後自己覺得效率不高，可以開啟窗戶透氣幾分鐘，或者用涼水敷臉。
4樓：匿名使用者
自習課。寫作業。除非課程要緊，一般不會老師上課。
1．閱讀白天老師講解的教材內容。
2．整理、補充、完善自己的課堂筆記。
3．解決聽課過程中遺留的問題。
在複習的基礎上做作業，無論是效率還是作業質量都要比盲目做作業要高很多。
1．作業中努力嘗試過依然不會的題目，先放到一邊，找其他時間去問老師和同學。
2．作業量如果太大的話，那些重複次數多、抄寫性的作業可以先緩一緩。
3．識記性的作業和推算性的作業交叉進行。
每天都要留一點時間來預習明天要學的內容，對即將到來的新知識做到心中有數。
1．閱讀教材，瞭解明天要學的知識（看不懂的標識出來，明天帶著問題去聽課）。
2．閱讀完後，嘗試去完成課後的練習（不會的題目，如果通過翻閱參考書也解決不了，就做好標識，明天在課堂或課後解決）。
3．翻看、鞏固與明天所學內容有關聯的舊知識。
5樓：1023閃閃
一般是先完成科任老師佈置的練習，然後自習課程，老師不講課的。
6樓：匿名使用者
自主學習時間～你也可以偷偷玩耍
高中晚自習可以做什麼
7樓：匿名使用者
在上晚自習的時候，題海戰術已經不再是很明智的做法。最緊要的是查漏補缺，缺什麼補什麼。語文要多看時事，回家後可以適當地看看新聞聯播，瞭解這些時事熱點會對答題有一定幫助。
晚自習一般在19：00開始，最好在22：00左右結束，因為這段時間是人的大腦最活躍的時間之一，學習效率最高。
晚自習的時候，學生可以對當天老師講解的重點內容進行整理複習，再次回味；也可以安排一下次日的複習計劃。最好在晚上學習之前做好一些必要的準備和規劃。
確保精力集中
晚自習雖然有3個小時的時間，但是如果不好好調節，可能就會被犯困的狀態佔據了。為此，建議大家養成中午休息半小時和下午進行半個小時體育鍛煉的好習慣，鍛鍊不宜時間過長或活動過於劇烈。如果晚自習一段時間後自己覺得效率不高，可以開啟窗戶透氣幾分鐘，或者用涼水敷臉。
一般來說，學習20到30分鐘後應該做適當的調節，休息一下或者換做另一門功課，這樣效果會更好。如果實在太困，也可以找人聊天幾分鐘，談些輕鬆的話題或者是抱怨、發洩一下也可以。此外，上晚自習的時候不要幹別的事，比如不要聽***、吃零食，也不要看報紙。
最好也不要帶文曲星，有些人控制不住上自習就拿著文曲星玩遊戲了。
做好具體規劃
第一步：明確晚自習有哪些要做的事。第二步：
根據要做的事安排順序。任務安排的順序要合理。第三步：
落實時間分配。計劃的時間和實際完成的時間誤差不能太大，也不能讓某一項任務佔據過多的時間。時間的安排也要具體，從什麼時間開始，用多少分鐘，都要明確。
最好是記在紙上，這樣就可以每一項對照執行。每天都有一個具體的學習任務，比如說看完多少張以前的試卷，或者複習多少個單詞等。
8樓：匿名使用者
把該讀的書讀完，其餘想做什麼就做什麼，別有掛牽。
9樓：匿名使用者
做作業，看書預習，複習
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