1樓：梵天甘雨
造句思路：單個在字不好造句，可以把在組詞，如不在，然後用不在來造句，例子如下
1、小明學習那麼好，卻從來不在同學面前炫耀自己。
2、他對老師的批評滿不在乎。
3、海外遊子無時無刻不在思念祖國。
4、即使老師不在，我們也要自覺遵守紀律。
5、老師再三強調注意交通安全，可是總有個別同學不在乎。
6、自己的事自己做主，不在乎別人說三道四。
7、爺爺不在在位了，已經離休了。
8、他嘴角上掠過一絲微笑，顯出滿不在乎的樣子。
9、你應該認真考慮老師的批評，不能滿不在乎。
10、先前的老一輩革命家好多都不在世了。
11、遠在海外的赤子，無時無刻不在懷念祖國，懷念故鄉。
12、他又吃虧了，可他好像一點也不在乎。
13、爺爺退休了，也並不在家飽食終日，無所事事。
14、常言說得好：有志不在年高。我那一樁趕得上姑奶奶？
15、從發達的科學到日常生活都離不開數學。數學無所不在、無所不包、無所不有。
2樓：風語愛生活
1、還有人在跑，在哭，在尖叫。
2、兵在精而不在多，將在謀不在勇。
3、我在此城，你在**？我在他處，你在何方？
4、賢愚在心，不在貴賤；信欺在性，不在親疏。
5、自在現，觀自在，無人在，無我在，問此時自家安在，知所在自然自在。方雲
6、龍珠在頷，蛟珠在皮，蛇珠在口，魚珠在目，鱉珠在足，龜珠在＊，蚌珠在腹。
7、沒有人在家。
8、他現在睡在一個帳篷裡。
9、你是在看，而不是在觀察。
10、他現在可能在我的家裡。
11、現在我在「新生命」裡得活。
12、他們在戀愛。
13、雲雀在歌唱。
14、他們在飛翔！
3樓：惲海冬
1、同學們都在全神貫注地聽老師講課，只有小剛還在獨自在外閒蕩。
2、小鳥們有時在天空中展翅高飛，有時停在樹枝上婉轉啼叫，有時在林間歡蹦亂跳。
3、他為了提高自己的技藝,經常聞雞起舞在別人還在睡夢中的時候就在鍛鍊。
4、鳥們有時在天空中展翅高飛，有時停在樹枝上婉轉啼叫，有時在林間歡蹦亂跳。
5、 倘若屋前有一條小河，那麼在石橋邊，在大樹下，會瞧見一群鴨子在水中嘻戲。
6、小敏在數學上可謂是呆若木雞，但她在英語在全班堪稱鶴立雞群。
7、在戰爭中，有的人在前線冒死抗敵，也有的人在後方醉生夢死。
4樓：朝朝愛電影
你好，操場上有許多小朋友在玩耍。小明在看電視，小明在踢球
、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要採取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。
二、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例如「……又……又……」造句，有位學生是這樣造得：
「我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。」這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生說：
「南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。所以說，造句也應該強調真實性，不然的話，形象的描寫，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發，也就不真實。
三、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
四「字→詞→句→段→篇」是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處於字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的「昇華」，又是段篇教學的.
「起點」，起著「承上啟下」的作用。造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，並富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。
五、指導：一種寫話練習的格式為：誰→幹什麼。
我們學習寫話，首先得從練習寫好一句話開始。一句話寫好了，然後再慢慢練習學會連貫地寫好幾句話，寫好一段話。一句話，也就是一個句子，應該有頭有尾。
頭，就是要寫出是誰或什麼；尾，就是要寫出幹什麼或怎麼樣。如：「明明在教室裡畫畫」這個句子，寫得是誰，是「明明」（明明是句子的頭）。
明明幹什麼？「在教室裡畫畫。」（「在教室裡畫畫」是句子的尾巴。
僅供參考
5樓：羽孝姬娟
一年級造句在……在……在……也在……1、客廳裡有奶奶在，爺爺在，爸爸在，媽媽也在，我好開心哦。2、晚飯後，爺爺在看報，奶奶在看電視，爸爸在看書，我也在看書。
一年級造句在……在……在……也在……
6樓：仁倫中婉
一年級造句在……在……在……也在……
1、客廳裡有奶奶在，爺爺在，爸爸在，媽媽也在，我好開心哦。
2、晚飯後，爺爺在看報，奶奶在看電視，爸爸在看書，我也在看書。
用在造句一年級
7樓：匿名使用者
在課堂上,在辦公室,在校園的路上,到處都看到老師忙碌的身影
8樓：匿名使用者
1. 她完全沉浸在幸福之中了。
2. 問題的癥結恐怕就在這裡。
3. 他的家在教堂過去幾步遠。
4. 他把小費放在盤子下面了。
5. 眾多的野獸在夜間尋覓食物
6. 我們在周圍放了幾把椅子。
7. 他正在積蓄金錢以備晚年。
8. 我把它浸在一桶機油裡了。
9樓：匿名使用者
在課堂上，我就很高興。
在在在在造句一年級
10樓：
晚上上，爺爺在看報，奶奶在看電視，
爸爸在看書，我在做作業。
11樓：晚風無人可問津
在在在在
造句可以這樣造句:
太陽在照,花兒在笑,小鳥在飛,我在上學校.
一年級造句100句20字
12樓：chloe_女王
1、小白兔渾身毛茸茸的，可愛極了。
2、大熊貓那笨拙的動作又滑稽又
回可愛。
3、這些活潑可愛的答孩子，整天唧唧喳喳說個不停。
4、孩子們一個個天真活潑，多麼可愛！
5、他經常笑眯眯的,可愛極了。
6、果園裡，紅豔豔的蘋果壓彎了樹枝。
7、小明的臉蛋紅撲撲的，好像秋天的蘋果。
8、小明經常和媽媽去果園採摘蘋果。
9、果園裡種著蘋果和鴨梨，其間還有幾株海棠。
10、今天，我們每個人平均分到兩個蘋果。
11、她的眼睛裡蘊含著淡淡的哀愁。
12、小女孩用哀愁的目光看著病重的媽媽。
13、看到那淒涼的場面，一股莫名的哀愁湧上他的心頭。
14、高考落榜了，傷心的他連眼神都貯滿哀愁。
15、媽媽臉上的哀愁因生活的好轉而不見了
13樓：以馬內利
1. 我比copy他低一年級。
2. 助學金在大學一年級以後就逐步減少。
3. 在那裡上大學一年級就等於是進了新兵訓練營。
4. 讀者可能對在大多數一年級化學書中介紹的圖形與這些mo的關係感到驚奇。
5. 在那些日子裡，一年級新生每年春天都要舉辦一次限於男性參加的社交集會。
6. 一年級大學生心理問題研究
7. 他們計劃為一年級的新生舉行一個晚會。
8. 上一年級的兒子：我在班上獲獎了。
9. 她19歲。她上大學一年級。
10. 我們是一年級學生,他們是二年級學生。
魚兒在造句一年級
14樓：為你轉動心絃
魚兒在清澈的水中游來游去。
魚兒在小溪中慢悠悠的遊著。
15樓：匿名使用者
用「魚兒在」造句魚兒在清澈的水中游來游去。
魚兒在小溪中慢悠悠的遊著。
池塘裡的小魚兒游來游去。
魚兒在水中舞蹈，鳥兒在空中歌唱。
池塘裡魚兒在唱歌跳舞，發出「撲通撲通」的聲音。
魚兒在水中盡情地搖曳著。
大燕從空中飛過，魚兒在水中嬉戲。
鳥兒在呼籲我們保護森林，魚兒在呼籲我們保護河流。
夏天來了，池塘裡的小魚兒在快樂地嬉戲。
魚兒在冒泡，鳥兒在亂叫。
大大小小的魚兒在水中穿梭。
成群的魚兒在潭水中游來游去。
魚兒在池裡嬉戲著，你追我趕，真開心。
一群群小魚兒在水中覓食。
小魚兒在水裡覺得熱了，就到水面透透氣。
小魚兒在荷葉下游來游去，捧起一朵朵美麗的水花。
一年級的造句有哪些？
16樓：可靠的繁星舊夢
小朋友們在操場上玩，宇宙中有無限的祕密，我們應該早點起床。
17樓：專揍八仙
一年級造句100句
（1）——有 ——。
操場上有許多小朋友在玩耍。
地球上有許許多多的房子。
宇宙中有無數顆星球。
地球上有許多種生物；
書上有許多漢字。
我的作業本上有許多一百分。
地球上有許多植物。
我有五枝鉛筆。
我有一個橡皮擦。
（2）———像———
白白的雲朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小傘。
兔子的尾巴像毛球。
圓圓的西瓜像皮球；
閃閃的星星像鑽石。
太陽像個大火球。
彎彎的月兒像小船。
藍藍的天空像大海。
（3）——是——
蔣潔是小小舞蹈家。
宋宇陽是個小畫家。
李來琛是個小提琴家。
我是小小神算家。
我們是一年級的小學生。
我是一個小學生。
太陽是個紅紅的大火球。
我是一個小搗蛋鬼；
我們是祖國的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一個了不起的工人。
(4)——越——越——
小樹苗越長越高。
氣球越吹越大；雨下得越大，積水越深。
汽車越開越快。
早晨，太陽越升越高。
風越吹越大。
衣服穿得越多，就越熱。
老師越長越漂亮。
我畫畫時，顏色越塗越深。
關注關注
關注關注
關注關注
（5）因為——所以——
因為下雨了，所以我給媽媽送傘去。
因為我考試得了一百分，所以媽媽笑了。
因為秋天到了，所以樹葉黃了。
因為下雨了，所以路面很滑。
因為下雨了，所以小草更綠了。
因為我表現好，所以老師表揚了我。
因為下雪了，所以地上很白。
因為天氣很冷，所以要穿棉衣。
因為下雨了，所以運動會不能舉行。
因為有了樹木，所以大自然更美麗了。
因為是夏天，所以很熱。
因為天黑了，所以我要回家了。
因為下雨了，所以我不出去玩。
因為我學了很多知識，所以爸爸笑了。
因為我家有一隻花貓，所以老鼠不敢來了。
因為我的玩具壞了，所以要修理。
因為有了陽光，所以樹木更高了。
因為小文生病了，所以要吃藥。
因為我進步了，所以當上了少先隊員。
18樓：h豬腳馬蹄子
一年級的選句有，一邊一邊，一個一個，那和那等等。
一年級造句100句
19樓：小入戲
（1）——有 ——。
例題：
操場上有許多小朋友在玩耍。
地球上有許許多多的房子。
宇宙中有無數顆星球。
地球上有許多種生物；
書上有許多漢字。
我的作業本上有許多一百分。
地球上有許多植物。
我有五支鉛筆。
我有一個橡皮擦。
（2）———像———例題：
白白的雲朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小傘。
兔子的尾巴像毛球。
圓圓的西瓜像皮球；
閃閃的星星像鑽石。
太陽像個大火球。
彎彎的月兒像小船。
藍藍的天空像大海。
（3）——是——例題：
蔣潔是小小舞蹈家。
宋宇陽是個小畫家。
李來琛是個小提琴家。
我是小小神算家。
我們是一年級的小學生。
我是一個小學生。
太陽是個紅紅的大火球。
我是一個小搗蛋鬼；
我們是祖國的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一個了不起的工人。
(4)——越——越——例題：
小樹苗越長越高。
氣球越吹越大；雨下得越大，積水越深。
汽車越開越快。
早晨，太陽越升越高。
風越吹越大。
衣服穿得越多，就越熱。
老師越長越漂亮。
我畫畫時，顏色越塗越深。
（5）因為——所以——例題：
因為下雨了，所以我給媽媽送傘去。
因為我考試得了一百分，所以媽媽笑了。
因為秋天到了，所以樹葉黃了。
因為下雨了，所以路面很滑。
因為下雨了，所以小草更綠了。
因為我表現好，所以老師表揚了我。
因為下雪了，所以地上很白。
因為天氣很冷，所以要穿棉衣。
因為下雨了，所以運動會不能舉行。
因為有了樹木，所以大自然更美麗了。
因為是夏天，所以很熱。
因為天黑了，所以我要回家了。
因為下雨了，所以我不出去玩。
因為我學了很多知識，所以爸爸笑了。
因為我家有一隻花貓，所以老鼠不敢來了。
因為我的玩具壞了，所以要修理。
因為有了陽光，所以樹木更高了。
因為小文生病了，所以要吃藥。
因為我進步了，所以當上了少先隊員。
桃子造句一年級，思想造句一年級
1.桃子已由白變紅，紅中透白。一個個像胖娃娃似的，紅著臉，扒開樹葉，俏皮地偷偷向人們笑。2.李子不滿桃子的健碩,鐵青著臉蛋,把身子都氣圓了。3.一片桃林，樹上結滿了桃子，那麼大，那麼紅，那麼誘人，一個個鮮紅嫩綠的桃子掛在枝頭，好像大姑娘似的，含羞答答。4.桃子的品種可多了，有黃桃蜜桃蟠桃油桃香桃百花...
幫忙造句一年級，用幫忙造句一年級
樂筆曉新 例句 1 b盒子公司。您有什麼需要幫忙？2 求人幫忙實在叫他難於啟齒。3 只要可能，任何人我都肯幫忙。4 如果突然有加班，他一定會幫忙。 幸文玉允夏 幫忙造句 1 對他的幫助，我向他致謝。2 她貶低我們幫助她的一切努力。3 每當我們遇到困難時，他們總來幫助我們。4 他希望得到他兄弟的幫助。...
一年級古人怎麼造句，古人造句一年級
七色彩虹之毛毛 答 古人造句 1 我國有些古代科學著作已經失傳。2 孔子被認為是古代中國最偉大的聖人。3 這些壯麗的古代建築顯示了勞動人民的高度智慧。4 敦煌壁畫是我國古代藝術中的瑰寶。5 考古學家在墳墓中發現了一些古代的銅幣。6 這是如此浩繁，收集，其範圍從繪畫和滾動古代瓷器和塑像，只有它的一小部...