1樓：匿名使用者
我在那邊碼字好久，居然這裡財富值更高？？？？
9.一個長方體有6個面，但是有個面是正方形，說明長方體的長是2.5，寬和高都是0.
4，題目要求兩個正方形和四個長方形的面積之和：0.4x0.
4x2+0.4x2.5x4=4.
32（平方米）
10.長寬高分別是15cm，8cm，4cm。一個長方體有6個面，其中兩個對立的面相同，一共有3個不同的長方形。
這個長方體的面積是(15x8+15x4+8x4)x2=424平方釐米，兩個長方體粘一起相當於少了兩個面，所以題目要分情況：
1）把15cmx8cm的面粘在一起，則塗料面積為：424-15x8x2=184（平方釐米）
2）把15cmx4cm的面粘在一起，則塗料面積為：424-15x4x2=304（平方釐米）
3）把8cmx4cm的面粘在一起，則塗料面積為：424-8x4x2=360（平方釐米）
2樓：薊宣
人生中最快樂的一段時光就要數小學裡的了。在小學裡的事往往充滿稚氣讓人回味。晚上我閉上眼睛，眼前浮現出那一幕……
那是一個春天的中午，天陰沉沉的，下著小雨。同學們都在教室裡嘰哩喳啦地聊著天，這時數學老師走了進來，將昨天的作業本發了下來。我開啟作業本一看，一個大大的紅叉映入我的眼簾，一道應用題做錯了。
我埋頭苦想，可就是百思不得其解。正當我心情鬱悶，情緒低落的時候，我的同學——我班的小才女朱尊悠閒地走了過來。“嗨，劉翊菲，問你點兒事，你喜歡吃什麼呀？
”“去去去，沒看見我正在想題嗎？”我沒好氣地對她說。“那你先告訴我，你喜歡吃糖是吧？
”我應付地說：“對對對，我就喜歡吃糖！”晚上回家後，我終於把那道數學題解了出來，然後就帶著勝利的喜悅睡著了。
第二天，雲淡風清，春意盎然，我心情也不錯。一起床，爸爸媽媽祝我生日快樂。我一看日期，原來今天是我的生日，連我自己都忘了。
我早早地來到學校。正在這時，朱尊走進教室，我忽然想起來，她昨天問我喜歡吃什麼，是不是今天要送我一包糖，作為生日禮物啊？我正想著，朱尊走了過來。
“祝你生日快樂！”她對我說。可是我並沒有看到糖果，卻收到了一張賀卡，我開啟賀卡一看，裡面還夾著一張紙條，上面整整齊齊寫著我昨天做錯的那道題的解法。
“本來我想送你糖的，可是我轉念一想，送你糖只能讓你去醫院找牙醫。我們大家應該以學習為主，所以我就把那道題的解法寫在紙上了，希望對你有幫助。”我一時語塞，忘記了說“謝謝”，也沒有告訴她我已經把那道題解答出來了。
友誼是我們之間的一座橋樑，溝通心與心之間的情感，給我們營造一片樂融融的天地。。
這兩道題怎麼做？ 100
3樓：帥氣的
第一題是14。
這道題的難點在於所有顏色的數字加起來的數量之和是相等的。
第二題是17。這道題的難點在於首先要把每兩個數字相加得到另外的一組數字。然後，中間的那個數字等於另外兩個數的之和。
例如，第一祖65，69，13拆分之後就變為11，15和4。中間的15，就等於旁邊的兩個數相加之和。
智力測驗就是對智力的科學測試，它主要測驗一個人的思維能力、學習能力和適應環境的能力。現代心理學界對智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學習和適應環境的能力。
智力測驗就是對智力的科學測試，它主要測驗一個人的思維能力、學習能力和適應環境的能力。現代心理學界對智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學習和適應環境的能力。
智力包括觀察能力、記憶能力、想象能力、思維能力等等。智力的高低直接影響到一個人在社會上是否成功。智力的高低以智商iq來表示，不同的智力理論或者智力量表用不同的分數來評估智商。
參考資料
4樓：清純的風流雲散
上面填14，同色格內數字之和為50
下面想不出
5樓：匿名使用者
第一題14，同色和為50
第二題應該下面有選項，選一個個位數十位數之和為17的每個數個位十位相加得：
11 15 4
5 9 4
9 ？ 8
橫著看，第二個數等於第一個數加上第三個數，所以問號處為17
這兩題怎麼做？
6樓：雷鋒精神大家學
2又1/7*2/3-2/檔山模行緩7 =15/7*2/3-2/7 =3*5/7*2/3-2/7 =10/7-2/7=8/7 4/9*4又7/12+4又5/唯敗12*4/9 =4/9*（55/12+53/12） =4/9*108/12 =4/9*9=4
這兩道題怎麼做，這兩道題怎麼做？
都鐸風格個圖 第8題如圖。第二題我不知道標的是哪條邊，如果那個45是底邊的話，那45 40 2就出來了。6是對的 8 陰影面積 4 2 4 2 3 2 4 3 3 2 21 13.5 7.5 cm 2 兩種算式 45 40 2 90 cm 或，36 50 2 90 cm 注意底與高的對應關係 4 3...
這兩道題怎麼做，這兩道題怎麼做？
俊哥 這個題非常簡單啊！首先你看9下面是3 你想想9乘幾各位對於3？那就是7 右下面方格是3，以此類推。 329 7 2303 528 6 3168 翼飛 第一題 329 7 2303，第二題 523 6 3138 乘法 multiplication 是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積...
這題怎麼做，這兩道題怎麼做？？？？？？
abc是等腰直角三角形 已知 ac cb，acb 90 等腰直角三角形的性質 ecb acd 90 平角的意義 等式的性質 又 ade 90 已知 dac acd 90 直角三角形的兩個銳角互餘 ecb dac 同角的餘角相等 又 deb 90 已知 ade deb 等量代換 通過已證的三個條件ac...