兒童學英語如何學習,兒童學英語如何學習

時間 2021-09-11 22:23:58

1樓:肉顏

提取碼: fs9j 在教育界,越來越多的專家學者提倡儘早開始兒童英語早教學習,幫助孩子在最適合的階段開始習得外語。各位家長如果現在開始給孩子學英語,即使不是奔著雙母語的目標去,也不用擔心孩子的學習會沒有收穫,他們現在開始接觸英語,可以極大地培養對英語的敏感度,這也是為將來更好地學習外語提早打下基礎。

所以這份檔案希望可以幫到您和您的孩子。

2樓:英語學習站

英語怎麼學?其實最重要的還是聽力和口語,英語口語和聽力的學習是一個持之以恆的過程,這不僅限於平常學校的學習中。但是假如找不到適合自己的學習方法,學習效果往往不是那麼令人滿意,今天就給大家來講講少兒如何訓練英語口語和聽力。

所以,這裡和大家**下聽力和口語的訓練問題,同時,希望能夠引起各位家長的重視。

一、聽力先行

說起中國人的「啞巴英語」是老生常談了,聽不懂,更不會說是普遍現象。造成這種情況的原因一是,應試型的教育考核體系,只注重解題,而輕視日常口語交流;二是,缺乏實際運用英語的環境。

最近一些年,國內少兒英語啟蒙開始火熱起來,總體來看,兒童英語教育拚棄了以往應試型教育模式,而採用了「習得」的語言學習理念,這也正符合兒童的認知與成長特點。但是,畢竟我們不是生活在國外,英語環境的缺乏仍舊是孩子們的主要短板,相對於讀寫,聽說環境的缺乏是一個硬傷。所以,無論怎麼強調聽力和口語的訓練都不為過。

提高聽力能力是口語培養最直接、最重要的基礎。尤其是,對於年紀較小的孩子,聽力輸入更是初始的第一步。那麼,通過什麼方式才能夠有效提高聽力水平呢?

加大聽力輸入,怎麼強調也不為過,這是口語輸出的根基。

二、口語提高

有了紮實的聽力基礎,口語才會慢慢地由少到多的輸出。提高口語水平的方式也是有多種,在真實語境下同外國人直接交流的機會畢竟比較少,多數情況下,是在情景英語的訓練中提高的。在情景英語中練習口語,要做到不求多,但求精。

搞懂一個情境再去搞下一個情境,否則,學了很長時間,哪個也不精,這會嚴重影響學習的積極性和成就感。

此外,在某一個特定的情境之下,表達方式有很多種。大體來說,有描述性語言和非描述性語言。比如,在孩子刷牙這個行為過程中就包括動作型表達和描述型表達,」brush your teeth up and down」,這句話就是動作表達方式,而」brushing your teeth is good for your teeth.

則屬於描述性表達。這些都是刷牙這一行為的英文表達方式,但側重點不同,這需要父母來衡量怎樣靈活使用這些表達方式,以使孩子更好的掌握口語內容。

3樓:精油妙方鋪馬老闆

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作者以一個史前遺留的小恐龍(dinosaur)向它在人間認識的朋友奇奇,amy學英語的故事為主線,通過對家庭的拜訪,職業的詢問以及老師授課等具體故事情節從易到難,從簡單到複雜帶領小朋友走進神奇的英語世界。

產品形象活潑可愛,動畫細膩流暢,輔以甜美的童音配音,將娛樂性、美觀性、知識性融為一體,是一套優美的英語教學動畫產品。尤其在新課標教育理念被廣泛推行的今天,更是小學生學好基礎英語的得力助手。

同時,為了配合學生更好地適用光碟,我們以涵蓋此光碟內容為前提,特編寫了內容豐富,形式活潑的手冊;此手冊不僅幫助小學生學好課內知識還從提高學生學習興趣,增加學生知識面出發,增添了許多趣味性很強的英語幽默,謎語,腦筋急轉彎以及詩歌。

劉瑩 小學英語特級教師。北京市海淀區小學英語學科帶頭人,海淀區教委新教材編寫課題組成員。2023年入選中國世界語出版社《二十一世紀人才庫》。

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4樓:

平常多看英語動畫片。約2次一對一網路教學,一定可以的,例如 cefular

5樓:匿名使用者

多讀,多聽,多說,多寫,總之,多用。訂一份英語報紙,比如,china daily,看些簡單的英漢對照讀物,比如 書蟲,找個可以說話的地方,比如英語qq群。

6樓:雪域浪人

像學漢語一樣嘛。

關鍵是要多說,多交流!

7樓:i2艾途兒童成長中心

兒童學習英語跟**大不同。孩子的英語教育更要注意營造輕鬆愉快無壓力的學習環境,注重教學時候的趣味性,教學手段多用英語兒歌、韻律、唱遊、圖畫書閱讀等,學習目標以培養學習興趣、建立語感、簡單口頭表達為主。切忌採用死記硬背的方式逼迫孩子學習。

以下幾個關鍵因素可以幫助兒童學好英語:

1.  關鍵期因素

根據腦科學和心理學研究成果,人類的語言學習關鍵期是0-12歲,特別是7歲以前,在這個階段他們的語言中樞神經尚未完全定型,而系統學習英語的最佳年齡是3歲開始。這時候兒童對第二語言的學習可以達到自然習得的效果。

2.  語料因素

孩子學習英語的過程中,要注意語料符合純正和趣味性,語料輸入包含:音訊輸入和閱讀輸入,如英語兒歌、英語兒童動畫、地道的英語讀物、最好能配有音訊材料、特別要選擇以英語為母語的國家作者編寫的圖書。

3.  環境因素

主要是家庭環境和學校環境。家長高質量陪伴孩子學習,老師儘量選擇母語為英語的外教,為孩子提供沉浸式的英語學習環境,儘量營造輕鬆愉快的氛圍,降低厭學情緒,更有利於孩子培養語感和語言興趣。

把握好上述因素,努力為孩子提供優質的英語學習環境和資源,孩子更能學好英語。

8樓:匿名使用者

最好的英語學習方法就是讓孩子儘可能地從多個維度沉浸在外語環境中, 送孩子上國際學校或國際幼兒園,每天8小時的浸泡是一種選擇,來vipkid外教線上課程,隨時隨地約課上課也是一個很好的選擇,即能實現浸泡式學習,滿足「量」的需求,也能通過上萬個優質北美外教直接教學,滿足「質」的要求。對於孩子而言,在浸泡過程中,需要注意具體的方法,首先離不開選擇一套優質且適合的教材系統地學習,vipkid具備自主研發能力的教研團隊,無論是引進的原版教材,還是自主研發的課程,都依據中國孩子的思維方式和學習習慣,適合中國小朋友學習,保障了孩子在英語學習過程中少走彎路,提高英語學習效果。

此外,英語作為一種語言,是傳達文化和思維的載體,因此,最好的學習方法的另一個維度是通過書本以外知識的積累,來實現語言能力的提高,在這個過程中,要有大量可理解的聽的輸入,包括英文故事、歌曲、動畫片等,進行反覆地閱讀和精聽。在這個過程中,也要注重內容的選擇,結合孩子的興趣點,找到適合的分級讀物,配合音訊,循序漸進的提升英語能力。如果家長語音語調標準,就嘗試在各種場合跟孩子說符合情景的簡單的英文單詞、片語和句子,還可以做遊戲與孩子互動。

英語剛開始學習孩子應該怎麼學好

9樓:何遊夢

提取碼: fs9j 在教育界,越來越多的專家學者提倡儘早開始兒童英語早教學習,幫助孩子在最適合的階段開始習得外語。各位家長如果現在開始給孩子學英語,即使不是奔著雙母語的目標去,也不用擔心孩子的學習會沒有收穫,他們現在開始接觸英語,可以極大地培養對英語的敏感度,這也是為將來更好地學習外語提早打下基礎。

所以這份檔案希望可以幫到您和您的孩子。

10樓:光澤盛輝

孩子學英語,最佳的**時期是3-5歲,在這個階段家長們在提前為孩子學英語做好準備。家長們可以嘗試著讓孩子接觸一些日常生活當中經常會使用到的單詞,聽一些簡單的兒童歌曲等等,逐步讓孩子對英語建立一個初步的印象。

其次,在孩子英語學的中期階段,此時重點應該放在孩子的英語語言組織上,即要形成一定的口語交流能力,能使用簡單的英語片語和句子與人溝通還可以用簡單的英語提問。在家的時間,可以嘗試跟孩子用英語交流,讓孩子多說,這樣才能不斷的拓展他們的思維。

最後,開始對孩子要求嚴格,讓孩子去接觸更加系統、全面的英語知識,在聽說讀寫上,不能有特別明顯的短板,這一階段也是小朋友學英語過程中最重要的一個階段,對於未來的英語學習起到鋪墊的作用。

一步一步,一個階段一個階段的來,孩子學起英語來,不單紮實還能激發孩子去英語的興趣。

11樓:不懂先生

第一:英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。

如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。

第二:提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節,英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。

英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在於啟用「眼、腦」的潛能,培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應於閱讀理解方面的幫助很大。

快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後,可以快速的對文章的關鍵資訊進行提取,提高做題效率和準確性,同時可節約大量的時間,做到遊刃有餘。

做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反覆閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反覆琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

第三:英語寫作,寫作是一個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎,有了前面的積澱,平時再多加練習,寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一週練習一篇。

第四:聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當的語音材料:

①所選語音材料必須地道、原汁原味;②所選語音材料應儘可能包羅永珍,涵蓋不同領域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會話;③材料應從簡單的入手,逐漸增加難度。其次,聽得方法:①利用零碎時間,這種聽法要求你連貫地、不重複地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行。

②抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容,但務必要聽懂每一句話,把握每一個細節。

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