1樓：匿名使用者
我心目中的班集體
我想：我心目中的班集體應是一個團結友愛、紀律嚴明、開拓進取、求實創新的班集體。
首先，她應是一個充滿愛心與奉獻精神的班集體。一方有難，八方支援。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學都會盡力幫助他（她），在這個班集體裡，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟般的友情。
其次，她應是一個散發著蓬勃朝氣與青春活力的班集體，是一個不甘落後、永不服輸的班集體；她具有拼搏向上、積極進取精神，是一個「不飛則已、一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人」的班集體；是一個「召之即來，來之能戰，戰之能勝」的班集體。我們班的每個同學都有嚴格的紀律觀念，高度的集體觀念和準確的時間觀念。我們的班集體是一個有理想、有道德、有文化、守紀律、德、智、體、美全面發展的班集體。
再次，我心目中的班集體應是一個具有強烈創新意識、創新能力、開拓進取的班集體。我們有豐富的第二課堂，在第二課堂裡，同學們一展所長，通過開闢這第二課堂，大家的動手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢幹的精神得到淋漓盡致的發揮；在這裡，我們的各種小製作、小發明、小創造應有應有；在這裡，我們的求知慾、好奇心得到充分發揮。一句話，在這裡，我們的心理、身體素質得到健康的發展，我們的綜合素質全能達標。
我想，我們的班集體現在雖然不像我想像中這樣，但是，我深信：只要我們不懈地努力，在不遠的將來，一定能夠做到我上面所想像的那樣。那時，我們將真正地無愧於時代對我們的要求。
這個的開頭和結尾也比較不錯
2樓：紫幽涵之戀
我也是六五班的，我也遇到了這樣的難題啊
寫一個班級集體的作文以我愛這個班級集體為結尾的開頭與結尾，該怎麼寫，
3樓：小胡桃蟲
五（6）班我的第二個bai家，我愛它du！它外表美麗zhi,有絢麗的裝點。它很溫馨，而dao且在這內兒，沒有孤單容、傷心，只有高興、愉快、幸福……
我一進教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的「浴缸」裡「洗澡」，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活，又能培養我們養護動物的愛心。
最近我們在班級環境佈置，我們充分利用牆壁的空間，在牆上展示了我們的「行動見文明」、「媽媽我愛您」、「我型我秀」等才藝專案。
在黑板報上有小知識和衛生角。在「小知識」的欄目中有各類的知識，五花八門的。衛生角是寫關於衛生習慣等衛生問題。
在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心。「書蟲益友」裡有很多精品作文和美術作品。黑板報下面有一個大書櫃，裡面有作文書，文學家寫的兒童文學書，等等等等，讓人看得眼花繚亂。
這些書可 「熱銷」了！
我愛我的班，那還是一個「愛的樂園」。我們在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日晒，共同在枝頭結果，我們的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
4樓：匿名使用者
六（3）班我的第二個家，我愛它！它外表美麗,有絢麗的裝點。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、傷心，只有高興、愉快、幸福……
關於00溫柔的班集體03作文開頭,結尾
5樓：匿名使用者
點題結尾：在文章結尾時點明主題。
（5） 展示未來：旨在文章結尾預示或一個美好的前景。
（6） 戛然而止：指在文章收束時，有意突然結住，以求得直截了當、乾脆利落的表達效果。
（7） 出人意料：指用有悖於情理的語言、行為、情景作為結尾的方法。
（8） 照應開頭：指用與開頭相呼應的文字做結尾的方法。
（9） 飽含哲理：指用飽含哲理的語言作為文章結語的方法。
（10） 引用結尾：指引用名言警句或諺語等作為文章的結語的方法。
6樓：我吃肉肉啦
5 月1日,我和任可欣還有中華小記者和記者站裡的老師,踏上了去商州的路程。開始一次「走進貧困山區,感受幸福生活」的活動。一路上我們說說笑笑,路上的石頭千奇百怪,有的像怒吼的獅子,有的像張嘴的鱷魚……最為壯觀的
我們這個班,作文好的開頭與結尾。
7樓：智真拉姆
開頭：每天24小時來大部分源時間都是呆在班級裡面的，我熱愛這個班級，即使和其他班級有些相同，即使有的時候吵吵鬧鬧，即使有的時候失落而歸，但是以後地每一份每一秒我都可以瞭解到，原來我們這個班集體——（後面這裡總結一下~首尾呼應~）
內容：寫點周圍發生的事情唄
結尾：就以周圍發生的一件事作為結尾，或者很簡潔地來一句，這個就是我們班~blablabla怎麼樣的我們班就好了~
8樓：baby張嘉晨
你可以東抄抄西抄抄o(∩_∩)o~ 不過建議你還是按自己的真實情感來寫！
班級活動作文的開頭結尾
9樓：匿名使用者
博大的心胸,給了我遠離自卑的勇氣,堅定生活的信念.那是一種收穫,一種悲傷後的快樂,一種痛苦後的幸福,一種愛過之後的刻骨銘心.
讀書讓我享受著生活.讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺.莎士比亞曾說,「書籍是全世界的營養品.
生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.」它是一種享受像聆聽一隻鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲.也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪.
不論在**,書中那清雅的醇香,
10樓：瀟灑哥最棒
開頭和結尾
都要緊扣主題
這個要看活動的具體內容
班級生活二三事的作文開頭和結尾
11樓：汲古閣本
班級生活是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦，有樂。我們在班級這個大家庭裡，不僅在學習知識，汲取養分，而且，還會有幾絲小驚喜，小歡樂。
驚喜莊老師的生日到了，就在今天，班委們的那個大祕密也終於要揭開了！下午，第三節課——口語。莊老師被班委們拉著請進了教室。
莊老師一臉的疑惑，同學們也是一頭霧水。不知誰說了一聲：「今天不是莊老師的生日嗎……」同學們才露出恍然大悟的神色，「祝莊老師生日快樂！
」派對才開始，同學們便紛紛展示了自己的才藝，劉一辰的唱歌，範鎮語的單口相聲，每一個都贏得了陣陣掌聲，莊老師也很開心，整個十班沉浸在了歡樂的氛圍裡。最後，莊老師發表感言：「這是我經歷的一個人數最多（47人），最難忘的生日，很感謝你們的付出，還有，你們的這個驚喜！
」當然，這次最傑出的成績，是沒有讓老師提前知道這個驚喜。能讓同學們守口如瓶，實在是，非常非常不容啊！
歡樂在班級裡，樂事非常多，就說說這件最讓我難忘的是吧！
一個下午，自習課。莊老師批評我們自習課不安靜，並找出了兩個罪魁禍首——王某某和聶某某。莊老師要求他們寫檢討並上講臺來讀，15分鐘後，聶某某被「請」上了講臺，「課間的時候有人把我的桌子偷走了……」嗯？
我們一愣，隨之便是一陣鬨堂大笑。莊老師一把奪過她的本子，看了兩句，也忍俊不禁，不用說，她又被老師「請」了回去。至於其他人，且讓我們發發慈悲，不要再看下去了吧！
這是一出自習課的喜劇加悲劇，不過，它倒帶給了我們前所未有的歡樂……
初中生活才一年，就發生了這麼多事。相信不久後的未來，我們的初中生活會更加豐富多彩！
12樓：匿名使用者
班級生活
我來答共1條回答
笑談詞窮ilv.142016-08-11
班級生活是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦，有樂。我們在班級這個大家庭裡，不僅在學習知識，汲取養分，而且，還會有幾絲小驚喜，小歡樂。
驚喜莊老師的生日到了，就在今天，班委們的那個大祕密也終於要揭開了！下午，第三節課——口語。莊老師被班委們拉著請進了教室。
莊老師一臉的疑惑，同學們也是一頭霧水。不知誰說了一聲：「今天不是莊老師的生日嗎……」同學們才露出恍然大悟的神色，「祝莊老師生日快樂！
」派對才開始，同學們便紛紛展示了自己的才藝，劉一辰的唱歌，範鎮語的單口相聲，每一個都贏得了陣陣掌聲，莊老師也很開心，整個十班沉浸在了歡樂的氛圍裡。最後，莊老師發表感言：「這是我經歷的一個人數最多（47人），最難忘的生日，很感謝你們的付出，還有，你們的這個驚喜！
」當然，這次最傑出的成績，是沒有讓老師提前知道這個驚喜。能讓同學們守口如瓶，實在是，非常非常不容啊！
歡樂在班級裡，樂事非常多，就說說這件最讓我難忘的是吧！
一個下午，自習課。莊老師批評我們自習課不安靜，並找出了兩個罪魁禍首——王某某和聶某某。莊老師要求他們寫檢討並上講臺來讀，15分鐘後，聶某某被「請」上了講臺，「課間的時候有人把我的桌子偷走了……」嗯？
我們一愣，隨之便是一陣鬨堂大笑。莊老師一把奪過她的本子，看了兩句，也忍俊不禁，不用說，她又被老師「請」了回去。至於其他人，且讓我們發發慈悲，不要再看下去了吧！
這是一出自習課的喜劇加悲劇，不過，它倒帶給了我們前所未有的歡樂……
初中生活才一年，就發生了這麼多事。相信不久後的未來，我們的初中生活會更加豐富多彩！
662【驚喜】怎麼才能掙錢_無需押金_...
門檻低/風險低，無需經驗，一對一免費指導，直到學會為止，輕鬆實現創業夢;..
大連千程人才廣告
怎麼可以掙錢 每天只需1小時，已有n...
如何怎麼可以掙錢 每天只需1小時，一小時不耽誤玩 就能讓你掙到錢。
菏澤多輝建築工程廣告
相關問題全部
13樓：費亮戎姬
開頭用對話形式，吸引讀者，寫班上的一件小事而引發矛盾。
結尾，寫窗外下雨過後出彩虹，環境烘托出誤會解決了。
14樓：叵測鬼澤
暑假的生活，只能用一個字來形容：苦！
上學的時候每天五點半起床，這不就不說啥了，但是吧，想著假期可以一覺睡到自然醒了，沒想到放假的時候每天五點起床。原因就是補課。假期，來之不易啊。
假期是我們期盼的，放鬆的，不是用來補課和施加壓力的時機啊。
……「放假啦，可以去某某地玩啦！」「放假好輕鬆啊。」唉，這些話已經「神馬都是浮雲了。」現在我們真是恨不得趕緊上學還能多睡半個小時，我們容易麼……
啊啊，好想真正的放假啊，不想補課，我要自由啊！鳥都能自由的飛，魚都能自由的遊，人，同樣是動物，為甚我們的壓力就這麼大啊！我還沒聽過鳥因為每天都要飛，感覺壓力很大而跳河自殺的。
下輩子一定做一隻鳥哇。
關於作文開頭、結尾
15樓：匿名使用者
風頭——例談如何打造文章的開頭
引子：俗話說，「良好的開頭是成功的一半。」萬事開頭難，做事如此，寫文章也是如此。
我國古代作家對文章的開頭都很講究，所以有「鳳頭、豬肚、豹尾」的說法。「鳳頭」是傳說中的鳳凰的頭，這種鳥誰也沒有見過，但在畫家的筆下，我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛，色彩斑斕，引人注目，給人以美的感覺。說文章的開頭要像「鳳頭」，是說文章的開頭要寫得好，寫得漂亮，讓人願看、要看、想看下去。
技巧分析：
技巧一：巧用修辭，妙筆生花。
作用：巧用比喻，排比，擬人，設問等修辭手法，可使文章開頭生動形象，富有氣勢，情景交融，如詩如畫。
示例：（1）.幾年的學習生活彈指一揮，如雲似水，已無法追回。回首望之，我們總以奮鬥為舵，而今，初三了，我們要以拼搏揚帆。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸的你我。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節，創造一份新的成績，迎接一個新的喜悅。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。
（2）．三月的晨光把窗子推開，第一縷陽光便照到人們的身上，就這樣，春天從視窗走近了我們。春天，是四季的開端，它給我們帶來了新的希望。
（3）、「砰!」隨著一聲錘子的敲打聲，問號先生清了清嗓子說，「時空討論會現在正式開始，今天我們的主題是『什麼才是美』，請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言。」
親情的作文開頭與結尾，關於親情的作文的開頭和結尾
當生命的第一聲號角吹響，親情就是那盪漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕 當生命之舟開始擺渡時，親情就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔 當生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。 何氣旋 開頭 通過某件事物或句子來引出下文.結尾 重...
關於誠信的作文開頭，關於誠信作文的開頭結尾
誠信是一本書，一本厚厚的書，它可以毫不保留的把自己獻給讀者 誠信是一首詩，一首感情豐富的詩，它，既豐富了我們的知識，更豐富了我們幼小的心靈，真誠待人，友好交往，才是真理！ 魅力源於內在。內在的優秀，更加不可缺少誠信。 7000個漢字 開頭 以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優秀的傳統之一。孔子云...
寫雪的開頭和結尾，作文，關於雪的開頭和結尾
開頭 冬季是一個溫暖的季節，或許是因為有家人的陪伴，或許更因為有雪的呵護。結尾 我喜愛雪，愛它的柔美但無嬌，愛它的高貴品質，更愛它的無私奉獻落下來作大地養料卻不求回報的精神！開頭 冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣 一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上 樹上 房頂上都變成 ...