1樓：樊萱蟻向露
1、聰明、孝順、嗅覺靈敏
2.烏鴉折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹皮和葉片，用喙把鉤部整理成像魚叉且帶有倒鉤的工具。
3.給狼提供獵物資訊，然後達到獲取食物的目的4.人尚未死，烏鴉早已聞息而來，認為是「報喪之鳥」。
5.要注重團隊合作
6.在同一個地點不會有2只烏鴉落入陷阱
7.動物是人類的朋友，如果善待它們，那麼動物也會和人類友好相處
鳥中諸葛 閱讀題與答案
2樓：匿名使用者
1.上文介紹了烏鴉哪些方面的特徵？請分點概括回答2.，然後用這種工具設下陷阱引誘並捉住獵物 這種工具的含義？
3.烏鴉的報信和導航有什麼含義？
4.人們通常都認為「烏鴉叫，禍來到」，請根據文意，幫助人們解釋其中原因
5.幾隻烏鴉啄狗的屁股吸引狗，另外幾隻乘機搶奪食物 給我們的啟示6.吃一「？」 長一智 的事件概括
7.烏鴉以親暱之態報答動物學家的飼養 給我們的啟示。
1、聰明、孝順、嗅覺靈敏
2.烏鴉折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹皮和葉片，用喙把鉤部整理成像魚叉且帶有倒鉤的工具。
3.給狼提供獵物資訊，然後達到獲取食物的目的4.人尚未死，烏鴉早已聞息而來，認為是「報喪之鳥」。
5.要注重團隊合作
6.在同一個地點不會有2只烏鴉落入陷阱
7.動物是人類的朋友，如果善待它們，那麼動物也會和人類友好相處
《看戲》閱讀答案。
3樓：韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的「水袖」中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
4樓：風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
5樓：零點度╬緣散
人教版紫色封面語文作業本看戲(節選）答案：（絕對正確！！）1.聲音、神態、動作。
2.指觀眾內心的共鳴。迴音淹沒掌聲， 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底。
3.生動地寫出了觀眾對錶演的激情響應，側面烘托了藝術家的精彩表演。
4.表明觀眾和演員已經融合在一起，完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。
鳥中諸葛閱讀答案
6樓：蓋亞擁有無敵我
1,題目鳥中bai諸葛用了-------的修辭手法？du作用是-------
2,本文zhi從那dao幾個方內面說明烏鴉是鳥中諸葛容的?
3,本文在說明烏鴉是鳥中諸葛是主要採用了-------的說明方法
4，烏鴉報喪的科學依據是什麼？
5，第3段中「因為它確信，在豬圈乾草堆中爬來爬去的耗子，絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬」這一句屬於哪一種表達方式？有什麼表達作用？
答案：1、比喻、 作用是--生動、形象，地表達主題。-----
2、從烏鴉聰明有趣的取食方法、對危險狀態的判斷能力、對長輩的孝心、通人性、高超的模仿能力、使用工具能力，這幾個方面，來說明烏鴉是鳥中諸葛。
3、舉例子-----
4、烏鴉對死屍的腐敗氣味具有特別靈敏的嗅覺，而烏鴉喜食腐敗物體。
5、讓烏鴉具備思考、分析能力，這也是應用了擬人修辭手法的表達方式。運用這種表達方式，可以讓文章活潑、生動、幽默，增強了文章的可讀性。
7樓：艾文灝
1,題目鳥中
諸葛bai用了-------的修辭手法du？作用是-------
2,本文從
zhi那幾個方面說明烏dao鴉是專鳥中諸葛的屬?
3,本文在說明烏鴉是鳥中諸葛是主要採用了-------的說明方法
4，烏鴉報喪的科學依據是什麼？
5，第3段中「因為它確信，在豬圈乾草堆中爬來爬去的耗子，絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬」這一句屬於哪一種表達方式？有什麼表達作用？
答案：1、擬人、作類比、 作用是--生動、形象，更有利於表達主題。-----
2、從烏鴉聰明有趣的取食方法、對危險狀態的判斷能力、對長輩的孝心、通人性、高超的模仿能力、使用工具能力，這幾個方面，來說明烏鴉是鳥中諸葛。
3、列舉例項-----
4、烏鴉對死屍的腐敗氣味具有特別靈敏的嗅覺，而烏鴉喜食腐敗物體。
5、讓烏鴉具備思考、分析能力，這也是應用了擬人修辭手法的表達方式。運用這種表達方式，可以讓文章活潑、生動、幽默，增強了文章的可讀性。
8樓：匿名使用者
1,題目鳥中諸葛用了-------的修辭手法？作用是-------2,本文從那幾個方面說明烏鴉是鳥中諸葛
回的答?
3,本文在說明烏鴉是鳥中諸葛是主要採用了-------的說明方法4，烏鴉報喪的科學依據是什麼？
5，第3段中「因為它確信，在豬圈乾草堆中爬來爬去的耗子，絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬」這一句屬於哪一種表達方式？有什麼表達作用？
答案：1、擬人、作類比、 作用是--生動、形象，更有利於表達主題。
2、從烏鴉聰明有趣的取食方法、對危險狀態的判斷能力、對長輩的孝心、通人性、高超的模仿能力、使用工具能力，這幾個方面，來說明烏鴉是鳥中諸葛。
3、列舉例項-----
4、烏鴉對死屍的腐敗氣味具有特別靈敏的嗅覺，而烏鴉喜食腐敗物體。
5、讓烏鴉具備思考、分析能力，這也是應用了擬人修辭手法的表達方式。
9樓：格調
答案：1、擬人、作類比、 作用是--生動、形 象，更有利於表達主題。-----2、從烏專鴉聰明有趣的取食方法屬、對危險狀態 的判斷能力、對長輩的孝心、通人性、高超的 模仿能力、使用工具能力，這幾個方面，來說 明烏鴉是鳥中諸葛。
3、列舉例項-----4、烏鴉對死屍的腐敗氣味具有特別靈敏的嗅 覺，而烏鴉喜食腐敗物體。 5、讓烏鴉具備思考、分析能力，這也是應用 了擬人修辭手法的表達方式。運用這種表達方 式，可以讓文章活潑、生動、幽默，增強了文 章的可讀性。
10樓：匿名使用者
1、擬人、作類bai比、 作用是--生動、形象du，更有zhi利於表達主題。
2、從烏鴉聰明有dao趣的版取食方法、對危險狀態的判斷權能力、對長輩的孝心、通人性、高超的模仿能力、使用工具能力，這幾個方面，來說明烏鴉是鳥中諸葛。
3、列舉例項-----
4、烏鴉對死屍的腐敗氣味具有特別靈敏的嗅覺，而烏鴉喜食腐敗物體。
5、讓烏鴉具備思考、分析能力，這也是應用了擬人修辭手法的表達方式。
鳥中諸葛的閱讀答案
11樓：邵晨依
文章從1.取食方法 2.模仿能力 3.工具使用 說明了烏鴉是鳥中諸葛
詳寫烏鴉聰明有趣的取食方法、對長輩的孝心
理由：具體生動地表現了烏鴉的聰敏、孝心，啟示鳥類尚且知道孝敬父母（知恩圖報）、對他人的幫助心懷感激，人類更應如此
烏鴉是益鳥 理由：1.吃害蟲、吞食老鼠 2.反哺，孝敬親人 3.友好待人 4..吃動物屍體腐爛之物
運用 首尾呼應 目的：強調說明烏鴉是聰明的、非不吉利的，為烏鴉的「不祥之兆」作解釋說明
生態壞境不適合烏鴉居住
12樓：漂流瓶
擬人、作類比 突出了烏鴉孝順，聰明，嗅覺好從『 聰明機靈；孝敬父母；嗅覺靈敏』 這幾個方面，來說明烏鴉是鳥中諸葛。
特點：孝順
聰明烏鴉的聰明機靈令人吃驚.烏鴉對自己的父母十分孝敬。
烏鴉是益鳥 烏鴉是人類以外具有第一流智商的動物，其綜合智力大致與家犬的智力水平相當.這要求烏鴉要有比家犬複雜得多的腦細胞結構.特別令人驚異的是，烏鴉竟然在人類以外的動物界中具有獨到的使用甚至製造工具達到目的的能力，即使人類的近親靈長類的猿猴也不過只能使用工具（藉助石塊砸開堅果），他們還能夠根據容器的形狀準確判斷所需食物的位置和體積，」烏鴉喝水」的故事反映了其思維的巧妙.
13樓：潘今生璞
1、文章題目「鳥中諸葛」中的「諸葛」在這裡的意義是：________
2、概括選文說明的內容。（不得超過10個字）
_______________________________3、選文第③⑦⑨段畫線句子分別運用了哪種說明方法？4、對選文內容理解不正確的一項是（
）a.選文是一篇消除「烏鴉可惡」的偏見，為烏鴉「正名」的科普文章。b.
選文是按照總說——分說——總說的結構方式說明事理的。c.
作者的寫作目的是告訴人們歐洲的烏鴉是聰明的。d.
生動形象是選文語言的主要特點。5、用選文中的語句解釋烏鴉「報喪之謎」。⑴⑵⑶
6、烏鴉是一種飛禽，卻很有人情味，請你從選文中找出相應的語段，說說它給你的啟示。（1）語段（寫出段落序號）：（
）（2）啟示：______________________________
答案：1、聰明人
2、烏鴉是非常聰明的鳥。（答「鳥中諸葛」不能得分）
3、第③段打比方
第⑦段作比較
第⑨段列數字（列資料）
4、c5、①烏鴉喜歡吃動物屍體腐爛之物；
②烏鴉嗅覺特別靈敏，能在很遠的距離嗅到屍體分解出來的氣味；③病人臨終前會釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來。6、（1）⑦⑧
（2）啟示：鳥類尚且知道孝敬父母（知恩圖報）、對他人的幫助心懷感激，人類更應如此。
14樓：進又槐同燦
1、請你談談對題目的理解（4分）
「諸葛」智慧的代名詞，聰明的象徵。本文以「鳥中諸葛」為題目，點出了文章的中心，烏鴉是鳥類中的智慧者。
2、文章「老烏鴉一旦病死，…，向遺體告別後將死鳥放入深坑」一句用了怎樣的修飾？試分析這樣寫的好處是什麼？（4分）
擬人的修辭手法。感情是智慧生物才擁有的，人類是智慧生物的代表。寫出了烏鴉擁有如人類般的感情，更好地突出了主題。
3、閱讀第八段，請歸納「報喪之謎」的三點原因。
喜歡吃動物屍體腐爛之物。
嗅覺特別靈敏，能在很遠的距離嗅到屍體分解出來的微弱氣味。
久病垂危的病人臨終前會釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來。
4、請從文中找出與「但有一些人認為，…，說它是『報喪之鳥』」相呼應的句子
「烏鴉叫，禍來到」。
5、文中「它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，……，然後用這種工具設下陷阱引誘並捉住獵物」是按___________順序，向我們介紹了什麼內容？作用是什麼？（4分）
工具的製作順序。介紹了烏鴉用樹枝製作工具的過程。體現了烏鴉的聰明。
好「鳥的天堂」閱讀答案，好一個「鳥的天堂」 閱讀答案
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