小學生感恩作文怎樣指導,小學生感恩作文怎麼寫

時間 2021-10-14 18:55:10

1樓:風華雪蝶

感恩,這是一句誰都會說的話,但能做到的又有幾個呢?有些人認為,在受到很大的幫助的時候,才需要去感謝。但是,他們卻忽略了生活中那些默默無聞的人,甚至是淡忘。因此,我們要學會感恩。

人生,要從感恩開始。我們要感謝自己的父母,那是為了我們成長而付出畢生心血的人。父母將我們撫養長大,給了我們父母的愛。

當我們在學習上遇到困難的時候,當我們受到傷害的時候,父母便用他們無私的愛幫助我們。因此我們要學會感恩。

我們還要感恩老師。老師教給了我們許多知識,她教會了我們識字。當我對知識有著非常大的渴望時,老師教給了我許多的知識。讓我從一個懵懂的小孩逐漸的成長起來。因此我們要感謝老師。

我們還要感恩我們的朋友。因為他們曾經幫助過在有些時候我們忘了拿一些東西,朋友便會幫助你、借你你所需要的東西,使你順利的完成一些事情。他們還在你傷心的時候安慰過你。

因此,你要感謝你的朋友。

其實,人生本就應該從感恩起步,我們應該學會懷著一顆感恩的心去面對生活中的所有事,因為感恩會使你學會找到身邊的幸福。

2樓:愛戀dak情仇

「感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……」當我每次聽到這首讓人感動不已的歌時,我的眼前就會閃現出一雙雙愛心的手縫合的一個個美麗的夢,他們的手上寫滿了對愛得奉獻,寫滿了真誠與無私。老師的手能引領我們在知識的海洋裡遨遊;朋友的手能在我最困難時給予我勇氣和力量;父母的手能哺育著子女們健康成長,而我的手呢?我的手也能為別人做一些力所能及的事,也能為他人獻出自己小小的愛心。

記得那是一個烈日當空的下午,火辣辣的陽光毫不留情的炙烤著大地上的一切,蒼翠挺拔的柳樹沒精打采地耷拉著腦袋。風兒不知道躲到哪去了,到處都是熱的,柳樹上的知了也拉長了噪音拼命的叫著:「受不了,受不了」……我正在校園樹蔭下跟幾個同學玩跳皮筋,就在我玩得正開心時,大約離我三四米處傳來了小妹妹的哭聲。

我急忙扭頭循聲望去——我扔下皮筋,大步流星地走過去,只見一個小妹妹趴在地上看著前方那位撞倒她的初中生大哥哥,嚎啕大哭呢!但讓我出乎意料的是那位大哥哥竟然轉過頭來兩眼珠子瞪得滾圓,像熊熊燃燒的火焰,一副怒氣天無法遏制的樣子,凶巴巴地對小妹妹說:」你沒長眼睛啊?

瞎子呀!「我站在一旁咬牙切齒狠狠地瞪了那位大哥哥一眼,心想:做了錯事你還有理了,初中的學生怎麼品德這麼差,這麼多年的學白上了!

這時許多同學都圍了過來,眼睛直盯著那位大哥哥議論起來,而那位大哥哥卻毫不在意地瞟了他們一眼,轉身就跑向教學樓。我連忙雙手扶起撞到在地的小妹妹,然後我擁有手拍了拍她身上的土,她邊擦乾眼淚邊哭哭啼啼地說:「謝謝……姐姐」我笑盈盈地說:

「不用謝,別哭了快回班吧!」說完小妹妹有她那雙右手擦了擦淚抽噎著,那雙宛如兩潭秋水的眼睛看著我,望著那位素不相識三步兩回頭的小妹妹的背影,我思緒萬千。

生活中,我們每一個人應該多一些溫暖與關懷,少一些冷漠與無奈哪怕是一句鼓勵的話語,一聲互相溫馨的問候,一把輕輕地攙扶,雖然這些都微不足道,但是隻要人人都有顆寬容的心,生活將變得更加美好!

小學生感恩作文怎麼寫

3樓:使用者名稱用

是一名普普通通的五年級小學生,也明白了什麼叫感恩,今天,我在這裡,要感謝的就是——社會。

社會,漢字本意是指特定土地上人的集合。社會在現代意義上是指為了共同利益、價值觀和目標的人的聯盟。社會是共同生活的人們通過各種各樣社會關係聯合起來的集合,其中形成社會最主要的社會關係包括家庭關係、共同文化以及傳統習俗。

微觀上,社會強調同伴的意味,並且延伸到為了共同利益而形成的自願聯盟。巨集觀上,社會就是由長期合作的社會成員通過發展組織關係形成的團體,並形成了機構、國家等組織形式。

我感謝社會,沒有社會,我們將一字不識,沒有社會,我們就沒有今天,那天,我看見那些環衛工人累的筋疲力盡,就憑這點,難到我們不應該 感謝社會嗎?我看見那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜,就憑這點,難到我們不應該 感謝社會嗎?我看見老師因為給我們講課而嗓子啞時的痛苦,就憑這點,難到我們不應該 感謝社會嗎?

就憑這幾點,我就要發奮學習,將來報答社會!

同學們,我想,你們應該都懂什麼叫感恩吧,那麼,就讓我們一起來報答社會,報答社會工作者,報答我們美麗的祖國,好嗎?

怎樣講解小學生寫一篇感恩老師的作文

4樓:匿名使用者

老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。

難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

老師,是太陽底下最神聖的職業,他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們盪漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什麼呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優異的學習成績去報答他們,絕不應該辜負他們對我的期望!

我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:「謝謝您,我們愛您!

」讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現在做起!

老師教我學會感恩。 小學生作文

5樓:來合夥人

「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。」這首詩不但說明了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。

在孩提時代,媽媽是我的主宰:飯是媽媽喂的,衣服是媽媽教我怎麼穿的,名字是媽媽教我寫的……媽媽是萬能的,是偉大的。

我一天天地在長大,但不知道為什麼,母親那親切的笑容已不再多見,取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、檯燈和數不清的習題。"難道母親不愛我了嗎?

"我一次一次地冒出這個念頭,又一次次地將之否認。想起小時候,母親教我寫字,背詩,寒冬裡給我洗衣服,在酷暑為我整理房間……我八歲那年的一天,半夜兩點鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細給我披上雨衣,毅然背起我向醫院跑去。

我伏在母親背上,清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說:"媽媽,我下來自己走吧!

"母親毅然答道:"那怎麼行呢?你發著高燒,怎麼能在雨裡走?

把雨衣披嚴,千萬別淋著了。"我的眼睛不禁溼潤了。雨大路滑,母親一歪,險些摔倒,站穩後,她急切地問我:

"沒事吧?"我說:"沒事!

"母親長舒了口氣,如釋重負地說:"那就好,那就好。"就這樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。

因為我身子弱,所以媽媽總想法子燒我喜歡吃的菜,給我增加營養。色香味俱全的紅燒獅子頭、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣誘人的辣子雞;媽媽還會做香糯可口的八寶飯、臘八粥……很多同學吃過媽媽燒的菜,他們都羨慕我有一個很會燒菜的好媽媽,這使我很驕傲。媽媽非常勤勞:

一下班她不休息,就開始做飯;吃完飯後,又忙裡忙外地做家務。我去幫媽媽做家務,媽媽總是問我:「你的功課做完了沒有?

」只有我做完了功課,媽媽才讓我幫她做家務。

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