我們班的小能人作文,我們班的小能人作文

時間 2021-10-14 22:10:37

1樓:薰衣草淡楿

說到我們五(1)班呀,小能人很多,有「數學天才」.「美術神童」.「體育小明星」.「**之王」等等的小能人。

我們班的「數學天才」就是黃銦桐了,她的腦很會解決問題,她還是我們班的的數學科代表呢!你們說黃銦桐真是一個數學天才。她平時會的問題自己解決,如果真的不會的問題就會問老師。

後來,她的成績一直上,名列前茅,真棒!

「美術神通」就是我們班的馬瑕粼了,她平時畫的畫雖然不會很好,但她畫呀畫,很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術老師平時最多給兩顆星給同學們的作品,但老師卻給馬瑕粼三顆星,非常突出的一次啊!最後,老師也把馬瑕粼選進了美術小組了。

說道體育小明星就是非林立業莫屬了。他呀,體育什麼都棒,跑步.籃球.

足球……都很好,所以我們就叫他「體育小明星」了。有一次,他是足球隊去參加比賽,也為我們學校爭了光,不光光彩,還光榮呢,拿個3等獎呢!

「**之王」你們知道是誰嗎?是胡嘉玲,她雖然矮了點,嬌小了點,但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊,現在可厲害了,都進入合唱隊練習唱歌去了,你們說她做**之王有沒有得做呢?

有,我們為她加油吧!

這就是我們班的小能人了,其實在我們班中也有許多的小能人,下一次我再一個一個地給你們介紹吧!

2樓:慕鶴騫

他,帶著一副藍框眼鏡,腳踏一雙耐克球鞋,一臉深沉,活脫脫一個儒雅書生的模樣,可你千萬不要被他的表面所迷惑,其實,他天生活潑好動,樂觀開朗,特別是,他還才華橫溢,聰明機智呢!他,就是我班的畫畫小能人-----沈覲南。

他的能可不是吹的,只要一筆在手,短短數分鐘內一副副活靈活現的素描作品便呈現在了大家面前,素描班上,他的作品也總是深受老師高度評價。他還獲得了許多獎項:「華地杯」少兒繪畫大賽優勝獎,第五屆少兒美術現場大賽三等獎,第八屆世紀之星全國少兒大賽銅星獎-------

說沈覲南是小畫家,那可真是名不虛傳呀!他畫得臉譜栩栩如生,小巧玲瓏,不管是五官神情,還是人物的氣質,或是臉譜的顏色,沒有一處不傳神,沒有一處不逼真,簡直與電視裡的臉譜沒什麼兩樣。他精湛的畫畫技藝得到了老師的高度讚賞呢!

在星期天的素描課上,比他年齡大的有很多,可就憑他那種堅持不懈的刻苦精神,他在那個班裡脫穎而出,成為老師經常表揚的物件--------

耳聽為虛,眼見為實,為了證實他的真實本領,老師提議讓他當堂作畫,他欣然同意,信心滿滿的走上講臺,凝神思考了一會兒,似乎在思考畫些什麼。

突然,他眼睛一亮,提起筆家,剛勁有力地握著,用手指有力地撐著紙面。面帶微笑,身體微微向前傾,手不停地揮舞著,如行雲流水一般,筆就在紙上劃下了一條條優美的線段。

我坐在座位上,按捺不住自己的好奇心,伸長脖子去看,同學們也控制不住自己,各個爭先恐後,搶著去看他的作品,可他一點兒也不受干擾,沉浸在自己的畫畫世界中。

突然,他的眉頭微微一皺,仔細端詳起畫來。似乎是遇到了什麼問題,我的心跟著揪得緊緊的,莫非是遇到了什麼難以解決的大問題?正當我想入非非時,他的筆又唰唰動了起來,微笑在他的臉上盪漾開來。

最後,他用粗而長的線段打上了投影,一副栩栩如生的「驚世之作」就完成了,畫面十分清楚,線條把握得恰到好處,明暗勻稱合適色調和諧,深的地方沉穩厚重,淺的地方精緻柔和,望著這副優美生動的畫,一股敬佩之情油然而生,我不禁在心裡暗暗讚歎:「真不虧是一個畫畫小能人呀!」

臺上一分鐘,臺下十年功夫。沈覲南如今的成就不就應驗了這句話嗎?在晚上,我們做完了作業正在無憂無慮地玩耍,而他或許職能趴在畫板上刻苦練習;雙休日,我們可以自由自在,想幹什麼就可以幹什麼,而他,或許還要背上畫夾去老師那裡學畫;寒暑假,我們可以隨心所欲,可以毫無顧忌的看電視,玩電腦,而他卻只能放棄玩的時間一心鑽研畫畫技巧---------

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他正式憑著折中不懈努力的精神,才有了這個「畫畫大師」的響亮稱號啊!「做任何事,只要付出了,就會有收穫。」這是從我班效能人身上穴道的寶貴哲理。

3樓:手機使用者

橢圓形的臉蛋,嫩白的**,不粗不細的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛,這就是我身邊的小能人——畫畫高手韓婷。說起我身邊的小能人,那真是一個接著一個。小鋼琴家範有遠、體育健將吳凱、二胡能手吳鉑、知識大王黃易成……可最令我佩服的還是畫畫高手韓婷。

她那超凡的畫技,真是不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎麼會生出一個這麼富有畫畫天分的女兒?說真的,我們班的同學恐怕沒有一個不服她的。

她參賽獲得的獎狀可多了!你不信,我大略地報給你聽:陶藝作品獲得全國中小學生比賽三等獎,繪畫作品分別獲得全國二等獎、三等獎和優秀獎……

我們班級的每期黑板報都是由韓婷負責,所以每期的黑板報都能**並茂。這可少不了她的功勞。你瞧,她臉上看上去心不在焉,其實可認真哩!

她這裡一勾,那裡一畫,不大一會功夫,一個栩栩如生的孩子就「誕生」了,同學們看了都讚不絕口,有的同學甚至用誇張的詞句來描繪了:「韓婷將來一定會成為舉世聞名的大畫家!」「韓婷是我們班的才女!

」畫完了幾個孩子後,她就問我:「**不好?」我看了好久才回答:

「好像這兒有點斜。」她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了。我看了,真是為她感到可惜,可她嘴裡還自言自語說:

「好像還可以多樣化一點。」畫完了人物,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報,那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。

瞧!這隻兔子越看越惹人喜愛,還有那邊的……總之,只用幾個優美的詞句是不能把我眼裡所見到的美描繪出來的。

每當在美術課上,韓婷又可以自由發揮了。你看,她照美術書上畫的那兩隻熊,我說得誇張些,簡直是天衣無縫。你別以為,她畫得好就畫得慢。

其實呀,韓婷用她那兩隻纖細的手,畫得又快又好,說起來你還真不信。那是一個星期五的美術課上,同學們還正在認真地畫畫,只有幾個平時畫不認真又貪快的同學上去批。這時,韓婷站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,這時我才看清楚她畫的那幅畫是多麼複雜,那麼美麗。

我心裡不由地升起了一股敬佩之情。

4樓:匿名使用者

在我們班級裡,有很多「小能人」,有「書法小能人」秦怡涵,有「繪畫家」嚴夢旭,還有「足球高手」瞿亞鋒````````可給我印象最深的要數「飛毛腿」張穎了。

她長著一張瓜子臉,眼睛大大的,厚厚的嘴脣。她平時很文靜,不太愛說話。有時,別人誇獎了她,她臉上會漸漸害羞起來,紅通通的臉蛋像一個熟透了的蘋果。

她做作業也比較認真,有時說起話來,真是幽默極了!說起她的體育成績,更加令人驚訝了。

記得有一次的體育課上,老師要測試我們200米的跑步成績。先是男生考,馬上就要輪到女生時,我的心裡可緊張了。這時,我看了看張穎,她露出一種輕鬆的神情。

該我們跑了,我們一組有六個人,其中張穎也在我們一組,我們做好了準備,緊張的望著起跑線。我的心跳也越來越快,就像懸著一隻小兔子似的。隨著老師的一聲哨響,我們個個都飛快地衝了出去,我一下子跑了兩個來回,卻落在張穎後面,實在是跑不動了,可張穎卻仍然在飛快地跑。

我心想:她那種堅持不懈的毅力可真值得我學習。我便鼓足勇氣,跑了起來。

最後,終於跑完了。我們都跑得氣喘吁吁,大汗淋漓。張穎得了第一名。

張穎,你真是名副其實的「飛毛腿」。

5樓:匿名使用者

我們班的小能人有很多,「管家」邵婉鈺,「**家」卜唯喬,「歌唱家」周易,「小老師」毛蕾……的確,他們都是小能人,可是我今天介紹的是「溜溜球王」徐一鳴,一個溜溜球能在他手中甩得千姿百態,花樣百出,不相信,我們一起去看看吧!

丁呤呤,終於下課了,徐一鳴以50米 賽跑的速度衝出教室,耍起溜溜球,「衛星**」「環遊大世界」「升降機」……瞧,他的一招一

,他的一招一式挺專業的嗎!這是什麼招式,只見他把溜溜球放在兩腳中間,猛地一踢,溜溜球轉了個360度,媽呀,把我嚇蒙了。真不知道為什麼,這些動作這麼難,他怎麼都會?

早上背課文還支支吾吾,現在他的記憶怎麼這麼好了,看,「環遊大世界」,只見他先順了一下繩子,然後把溜溜球在手中移動了兩下位置,猛地一放,溜溜球立馬進入了「睡眠狀態」,最驚心的動作開始了,他把溜球360度高速地旋轉起來,一圈,兩圈,三圈……嗖地在60度的地方收回手中,整個過程讓我看得目瞪口呆。要知道,我連「睡眠」都不會玩呀,太狂了,我羨慕得要死,恨不得我也來「秀」兩下。

對了,徐一鳴不僅球溜得好,體育成績在我們班也是一流的。在他爸爸的薰陶下,從小就喜歡足球,他還參加了校足球隊,在學校的操場上經常見到他那不凡的身手,稱得上我們學校的「小羅納爾多」。只可惜是94年出生的,不符合年齡要求,不然的話,讓他參加校運動會準能拿個名次。

oh,如果你的鋼筆、自動鉛筆不靈了,課桌鬆動了,只要你一喊他,剩下的就交給他了,不一會兒,就ok了。

你現在知道了吧,他就是我身邊的小能人——徐一鳴,一個愛好體育,愛玩溜溜球,熱心助人的男孩!

6樓:叮噹貓1023號

我們班的小能人可多啦!有「 數學家」 ,「體育健將 」 ,「畫家」 ,「小作家」 。那麼,今天我就來介紹一下

7樓:手機使用者

要說我身邊的小能人,那可真不少,有熱愛勞動的、有能歌善舞的、有能言善辯的,有在學習上兢兢業業名列前茅的……而在這麼多小能人中,卻只有他是我心裡真正的小能人——我們班出黑板報的主力——高亦愷。

8樓:手機使用者

在我們班級裡,有很多「小能人」,有「書法小能人」***,有「繪畫家」***,還有「足球高手」***````````可給我印象最深的要數「飛毛腿」xx了。

我們班的小能人作文 5

9樓:陳安蕾

我班上的小能人

我班上的小能人是*****,她是個可愛、聰明、天真、活潑的內女孩子。她的學容習成績總是班上名列前茅,是我學習的榜樣。

記得有一次,我做數學作業的時候遇到了「攔路虎」。

就在那時*****來到我的身邊,她見我在那裡發呆,就問我說:「怎麼了,有人欺負你了,還是在作業的時候遇到了『攔路虎』呢?」我就告訴*****說:

「是我在寫作業的時候遇到了『攔路虎』,不知道該怎麼辦。」她安慰我說:「不用怕,有我在呢,我會幫你的,放心吧!

」聽了她的話,我不再擔心了。

她認真地分析題目,直到讓我弄懂題目的意思。原來是我自己太粗心了,沒看清題目,所以才沒解得出來。經過*****一提醒,我頓時豁然開朗。

她又教我用了不同的幾種方法解答,讓我覺得學數學不再是件困難的事。

從那以後,我經常和*****在一起學習,我的成績因此提高了很多。

這就是我的朋友——*****,我學習上的小能人。

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