三 1 班共有學生48人,一次語文,數學,英語三科老師都佈置了作業,最後發現每人都至少完成了一科作

時間 2021-10-14 22:20:58

1樓:墨汁諾

只完成兩科的19人,只完成一科的9人。

37+42+28=107

107-48=59

59-20*2=19

這是完成2次的人數

48-20-19=9

這是完成一次的

運算性質

1、加法運算性質

從加法交換律和結合律可以得到:幾個加數相加,可以任意交換加數的位置;或者先把幾個加數相加再和其他的加數相加,它們的和不變。例如:

34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。

2、減法運算性質

①一個數減去兩個數的和,等於從這個數中依次減去和裡的每一個加數。例如:134-(34+63)=134-34-63=37。

②一個數減去兩個數的差,等於這個數先減去差裡的被減數,再加上減數。例如:100一(32—15)=100—32+15=68+15=83。

2樓:匿名使用者

只完成兩科的19人,只完成一科的9人。過程如圖。a、b、c分別指語文、數學、英語。

3樓:匿名使用者

完成兩科 19人 完成一科9人

4樓:中校

37+42+28=107

三(2)班共有58人,一次語文、數學、英語三科老師都佈置了作業,最後發現每人都至少完成了一科作業。

5樓:匿名使用者

完成語文,但沒有完成3科(完成了兩科或一科作業語文的人數)的有39-24=15人;

完成數學,但沒有完成3科(完成了兩科或一科作業數學的人數)的有45-24=21人;

完成英語,但沒有完成3科(完成了兩科或一科作業英語的人數)的有32-24=8人;

只完成兩科或一科作業的有58-24=34人;

所以完成兩科作業的有15+21+8-34=10人。

只完成一科的有34-10=24人。

6樓:匿名使用者

非常好,而且還寫得非常詳細

某班共有學生48人,都至少完成了一科作業。完成語文作業的有37人,完成數學作業的有42人,完成自然

7樓:一年級三班

設有x人完成了三科作業

x+31-x+24-x+25-x=48

解得 x=16

所以有16人完成了三科作業

8樓:赤石脂真

經過計算,答案是21,不過過程略多(寫在本子上不多,打出來挺累)。。。。

9樓:抵制棒子狗

很簡單的呀

37+28-25=40人

37+42-31=48人

40+48-48=40人

10樓:匿名使用者

48-(48-37)-(48-42)-(48-28)=11

某班共有學生48人,都至少完成了一科作業,完成語文作業的有37人,完成數學作業的有42人,完成自然

11樓:繁人凡人

解:設三科作業都完成的有x人,

完成自然作業的是28人,其中包括三科作業都完成內的,加上完成語文容自然的,加上完成數學自然的。那麼完成語文自然的是(25-x)人,完成數學自然的是(24-x)人,根據題意列方程如下:

x+(25-x)+(24-x)=28,解方程得x=21答:三科作業都完成的是21人。

某班共有學生48人,都至少完成了一科作業。完成語文作業的有37人,完成數學作業的又42人,完成自然 10

12樓:匿名使用者

解:設三科作業都完成的有x人,

完成自然作業的是28人,其中包括三科作業都完內成的,加上完成語容文自然的,加上完成數學自然的。那麼完成語文自然的是(25-x)人,完成數學自然的是(24-x)人,根據題意列方程如下:

x+(25-x)+(24-x)=28,解方程得x=21三科作業都完成的是21人。

13樓:童話在下一站

有48-37=11人只做了數學作業 語文數學作業都做完的學生有48-6-11=31人(用總人數減只做了一科作業的人)

14樓:西門大神

靠。作業真他媽多,老子不做了

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