五年級下冊語文第8單元作文,五年級下冊語文第八單元作文500字

時間 2021-10-15 16:36:34

1樓:手機使用者

星期一的早晨,同學們早早的來到了學校。當天空漸漸的擦去那黑色的面紗時,東方便飄起了一朵朵紅色的雲霞。隨著紅霞的出現,太陽慢慢的透過雲霞露出了早已漲的通紅的臉龐,像一個含羞的小姑娘望著大地。

正在這時,五一班的聶老師宣佈說「同學們,下午學校要舉行一次女子跑步比賽,五六年級都會選出一名女同學出來參賽,中午大家可要抓緊訓練。」時間過得真快,轉眼就到下午了,聶老師宣佈說「要參加比賽的是夏瑤。」夏瑤一聽,她的臉上就綻開了笑容。

我知道,那是激動、緊張的笑容。比賽開始了,兩個姑娘如離鉉之箭,向前衝去。跑道上的同學們足下生風,儘管都是汗流浹背,可誰也不甘示弱。

她們好像兩隻飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最後,在老師和同學們熱情的加油聲中,夏瑤像一陣旋風一樣衝過終點。比賽結束了,校長宣佈說「這次兩位同學都表現得非常出色。

但比賽是有勝負的,我鄭重宣佈:五年級第一名,六年級第二名。」聽到這,我們高興極了,同時,當夏瑤站在領獎臺上時,我又看到她笑了,而那是喜悅、會心的笑、、、、、、

五年級下冊語文第八單元作文500字

2樓:逝去的愛

人教版五年級下冊語文第八單元作文是自由作文,寫人、寫事、寫物等,都可以。

給你一篇參考參考。

《我最想感謝的人》

我最想感謝的人是上我們語文的陳老師。

陳老師在五年級開始上我們班語文,那時時候,我們語文基礎並不是十分好,上課時,大家都不太積極發言,生怕答錯了,她批評我們。記得有一次,在講《草原》這一課的時候,她說:「誰來說說勾勒是什麼意思?

「時,同學們有時遲疑地舉起了手;有的剛舉起又放下;有的低著頭坐著……這時,陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來,結結巴巴、語無倫次地說了一番,而且聲音小得像蚊子一樣。同學們笑了,我羞愧地把頭埋得更低了,恨不能有個洞好讓我鑽進去。

這時,陳老師非但沒有責怪我,反而親切地說:」你別害怕,也別緊張,就是回答錯了,也不要緊,起碼你能回答老師的問題,這就是勇氣,這就是你做得好的地方!「聽陳老師這麼說,我真的好像勇氣十足了,我抬起頭看看您,剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇,啊!

這目光讓我感受到春風般的溫暖,感受到慈母般的關愛。一下了,居然開竅了,居然能流利地把問題回答出來了,雖然說得不全對,但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲,這掌聲既是給我、也是給陳老師。

啊,陳老師,是您給我勇氣,從此,我不再害怕老師的提問;從此,我的語文成績突飛猛進;從此,我對學習充滿了信心。陳老師,您是我最想感謝的人!

五年級下冊語文第八單元作文250

3樓:可愛的

二百年後的地球村

我乘著時空穿梭器,穿越時空隧道,來到了二百年後的地球村。

來到了那裡,我驚呆了!這就像是來到了大自然,有溪有山有花又有草,真美啊!乙酸!

遠處那條清澈觀底、綠如碧玉的小溪,怎麼有一片片歡聲笑語,好像還有人在唱歌呢!原來這條小溪每天都有人在嬉水、划船。忽然,一隻手搭在我的肩上,伸過來一張俊俏的瓜子臉,說:

「我叫柳鳳仙,是柳樹的柳,鳳凰的風,仙女的仙,你叫什麼名字?我們一起玩吧!」「我叫田藝麟,我非常樂意跟你玩。

」於是,我們就玩起了打水漂游戲。我一邊玩,一邊問她:「為什麼這裡的環境這麼好?

」不問不知道,一問嚇一跳。原來,這裡的科學家發明了一種環保還原鏡,只要拿它一照,一切都會還原成最初、最自然、最美麗的狀態,真夠神奇的。

玩著玩著,我一不小心跨進了時空隧道,一下子又回到了21世紀的地球中。看看我們現在的地球,再想想二百年後的地球,差別還真大啊!真心希望23世紀早日到來。

4樓:匿名使用者

寫你最擅長的一類作文就是了

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5樓:

今天,我獨自躺在床上,眼睛半張半合,無意間,我看到牆壁上有一個黑乎乎的東西,我想:這會不會是一隻蜘蛛啊!我懷著好奇心,便站起身,走上前去,想看個究竟,沒想到,它竟然動了起來。

啊!它真的是「八腳怪」!我嚇得「哇」地一聲叫了出來,要知道,我最怕的蟲子就是蜘蛛了,何況這隻蜘蛛又黑又大,怪嚇人的。

媽媽聽到叫聲,便走過來問:「什麼事啊?」我結結巴巴地說:

「這兒有…蜘…蛛。」說完,便指了指牆壁上的蜘蛛,誰知,媽媽卻若無其事地說:「我還以為什麼事呢,大驚小怪的,不就是一隻蜘蛛嗎,它又不會咬人,你怕什麼呀?

」說完便走了出去。我想:一隻小小的蜘蛛怕什麼呀,我比它大好幾百倍呢!

用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這麼想,可我的眼睛卻始終盯著那個「八腳怪「,怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬,當它爬到空調的邊上時,忽然掉了下來,我心裡「咯噔」一下,目不轉睛地盯著蜘蛛,沒想到它蕩在了半空中,原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧 一樣「嗖」的一下上去了,我長長地吁了口氣,幸虧沒掉到我的床上來,唉,真是有驚無險啊!

人教版五年級下冊語文第八單元作文範文

6樓:冰2010海

我玩「坦克大戰

我玩「坦克大戰」

今天,我又成了個快樂的單身漢,開啟了電腦,玩起了遊戲「坦克大戰」。平時玩這個東東,還沒殺出第10關就「龍御歸天」了,總得有個新花樣吧。嘿,不如來選關試試,說不定……想到這兒,我「興致四起」,選了最後一關——第52關。

剛開始,遊戲就要求在規定的時間內拿到「勝利的旗幟」才能過關。「來就來嘛,誰怕誰呀?」我一口氣「扳倒」了周圍的三輛坦克。

我剛想使用破甲彈摧毀當在我前面的樹,但是,我眼力可沒那麼好,要知道隱藏在樹裡面的「高階」坦克發出的炮彈可不是一般的炮彈,萬一中了一彈,那可是要被炸得粉身碎骨的。話說「先下手為強,後下手呀準遭殃」,不如用穿甲彈去「轟一轟」。我向隱藏在樹裡面的「高階」坦克發了幾顆「花生米」,嘿嘿,還真來了個「全殲」。

這我才「心安理得」地發射破甲彈進入了樹林。

令我沒想到的是,我卻忽略了樹林中間的超高聲波防禦塔的「威力」。

突然,超高聲波防禦塔把目標瞄準了我的「坦克」,然後對我實施攻擊。天啊!我發現超高聲波防禦塔發出去的炮彈即將擊中我的「坦克」,「救命!

」我驚慌失措,「白痴,現在哪有人來救你!三十六計走為上,快跑哇!!」我「駕駛」著「坦克」全速前進。

只聽「噗」的一聲,炮彈落在了我的「坦克」的後面,「好險吶!」我呼了口氣,並取得了一次空中轟炸支援。呵,還真的應了我們閩南人的一句話「天公疼憨人」。

「好了,不多說了,我還有『正事要辦』呢!」又繼續前進。

當我接近「勝利的旗幟」時,遇見了「四座大山」——兩座防守炮臺、一座超聲波防禦塔和一座鐳射炮臺。兩座防守炮臺是挺好對付,被我輕而易舉地「扳倒」了。可是超聲波防禦塔和鐳射炮臺還挺「頑固」,瘋狂地發射著炮彈。

「死到臨頭你們還敢『嘴硬』,看我教訓你們!!」我申請了飛機轟炸支援,果然,它們的「在天之靈乖乖地看著我拿走了『勝利的旗幟』」了。「耶!

耶!勝利嘍!!!」我高舉雙手「吶喊」著,「吶喊」聲在我家裡迴盪著……

火樹銀花不夜天

火樹銀花不夜天

節日的福州城,是人的海洋,笑的世界,處處披上了盛裝。

節日的夜晚更是另有一番景象,彩燈高照,歌聲四起。今天,江濱公園正式對外開放了,歡騰的人們興致勃勃奪坐在草坪上或美麗的噴泉邊等待著放焰火。

我們也坐在草坪上,四下張望,樹上張燈結綵,霓紅燈調皮地眨著眼睛,光豔奪目。

到了8點,第一發焰火騰空而起,天空頓時照得一片通紅。接著第二發,第三發,人群中不時發出驚歎聲。只聽「砰砰砰……。

」七八聲響後,天空中先綻開一朵銀絲菊,再平了一束束小花朵,紅牡丹也不甘落後地升上天空,和銀絲菊比美。紫羅蘭在綠色的小花上探出頭來,一朵朵,一束束,形成了一個百花園。突然,幾條小龍趕上來了,它們搖搖頭,甩甩尾,活靈活現好不快活。

一朵綠色禮花綻開,頓時天空被照得通明,猶如早晨七八點鐘的景象。月亮也害羞地躲進了雲層,銀花越開越豔,連群星也失了色,一朵朵銀花漸漸變成了一顆顆流星,向四周散去。

煙火晚會結束了,但我的視線好像被拴住了,腳下生了根,喜看這火樹銀花不夜天。

五年級下冊語文第7單元作文,五年級下冊語文第7單元作文

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五年級下冊語文第7單元作文,五年級下冊語文第7單元作文400字

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五年級下冊語文第七單元作文,五年級下冊語文第七單元作文

舒木柔 一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊 老師早上好!老師憤憤地說 只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?於是學生們又一齊喊 老師下午好!老師說道 坐下!今天我們要複習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。老師 今天天氣很好。學生 今天天氣很壞。老師 到處陽光明媚。學生...