女兒早戀了我該怎麼辦啊,女兒早戀怎麼辦

時間 2021-10-27 14:41:47

1樓:菜菜子

前段時間偶然見到一位在初中任班主任的老同學,交談中提起讓她困惑和擔心的問題時,班裡學生的早戀傾向尤其讓她憂心忡忡,不少同學因為早戀已經影響到了成績。所以家長密切配合學校,禁止學生早戀,堅決杜絕孩子的早戀苗頭成為班主任的首要任務。

大概,如今的中學校園裡,「防火防盜防早戀」,一定是有不少學生因為過早涉及了那個叫做「早戀」的領域從此學習成績大滑坡,一定是學校心痛太多,所以才築起了聲勢浩大的「防早戀長城」。

在學校,「早戀」是個「恐怖性」字眼。作為家長,也同樣擔心自己的孩子會陷入這個「困境」,那麼我們能否不給孩子們互相交往的這個過程定性為「早戀」呢?這樣起碼要思考三個問題。

第一,早戀「十惡不赦」嗎?

要是在頭30年,人們的生活水平不那麼高,早戀出現的平均時間比現在出現的平均時間要晚得多。那麼在物質生活已經很豐富的今天,已經對孩子的身體產生了重要影響,孩子的青春期早早就到來了,在學習的重要階段已經到來了。真的像歌德所說的那樣:

「哪個青年男子不善鍾情,哪個青年女子不善懷春?」美好的感情不是十惡不赦的。而且,即便是「戀」來得早了一些,也未必一定影響人的學業。

第二,早戀能夠嚴防死守得住嗎?

很多學校和家長,其管理思想過於簡單粗暴,只知道「圍追堵截」,不懂得疏通溝通;只知道單向管理,不懂得雙向互動;只知道制度需要,不考慮學生感受;只知道武斷鉗制,不知道和諧溫暖。有一則寓言說了這樣一個道理,強悍的北風和溫柔的南風比賽,看誰先把行人的衣襟掀開。北風使勁吹,只見行人的衣襟越裹越緊,而南風用自己溫柔的溫暖,讓路人敞開了懷抱。

道理很簡單,靠封鎖線不可能杜絕孩子的早戀,只有善於疏導溫柔啟發,才可能讓早戀帶來的負面影響少些再少些。

第三,能否「消滅」早戀?

其實早戀是不可能消滅的,我的意思是,能不能換一個詞彙,讓這個讓學生聽得也心驚膽戰的詞在校園裡消失?我建議老師、家長不要隨隨便便就給孩子扣上「早戀」的帽子。如果孩子有「早戀」傾向,老師和家長最好以提醒、交流、建議的方式告訴孩子,而不要以命令、懲罰等手段來解決問題。

老師和家長該「疏」而不該「堵」,應當鼓勵男生女生之間的正常交往,消除孩子對異性的好奇。談戀愛不在於幾歲,而在於愛的態度,如果我們能夠讓孩子在面對懵懂的感情的時候對他們給予最及時的指導,那是多麼美好的事情啊。

現在,既然「早戀」這個詞語已經在孩子心中形成了陰影,我們應該考慮用另一個或幾個不那麼敏感的詞去替代它?比如說這是一段「好奇期」、「初懂期」,比如這段時間的男女交往叫做「友誼後」。呵呵,還是大家一起想辦法,如果我們真的試著把這個詞收起來,不隨便給孩子扣上「早戀」的帽子,總歸是好事。

2樓:小花豹

作為家長來講 很重要的一件事是輕鬆 你先把它當做一個 輕鬆的事 然後你跟女兒聊一聊 問問她的想法 你要讓她知道 我們的目標是 要上大學 上了大學我們會有更寬廣的選擇 現在我們可以相處 我們可以一塊寫作業 但是我們 有些底線需要規範

3樓:歐丹亦藍梧

作為父母我想您應該給與更多的理解,要理智對待切不可嚴厲批評或是打罵

這隻會增加您女兒的逆反心理

給她信賴

相信她會冷靜對待

和她好好談心

讓她能夠認識的早戀的利弊

我想如果您的孩子是個懂事的好女兒

他會理解您的良苦用心的,

4樓:飛宵完顏飛荷

我也14了

我認為你應該和她好好溝通,比如說:你現在認為他不錯,以後你會遇到更好的男孩,比他好的多

5樓:籍琲建鴻寶

早戀是她的事..做父母的也不能怎樣..

如果強行阻止.那只是悲劇的開始..

我們要做的是.讓子女明白..早戀的有好下場的並不多...

現在應該要以學業為重...眼下的愛情你看得好美..但是一靠近..只會傷害你..就像長刺的玫瑰

6樓:莫成雋沈思

我覺得你的做法有一定的危險性,一般來說你不要揭穿她,你應該多以她交流,在交流中傳授性知識給她。

行為方面:要注意多帶她進行戶外運動,或想辦法讓她轉移對她男友注意了。

飲食方面應該吃清淡的,不宜吃油膩的。

如實在不得就要把它送進教育中心.

7樓:5只飯

是阿姨吧?其實作為孩子,她不希望家長對她過多的責罵,這樣對你們雙方都不好,你應該找她好好的談下心,聽聽她的想法,然後把你的想法告訴她,並給她分析早戀的利與弊。切記,一定不能用大人的恣態去教育她,而是像朋友一樣和她談心。

8樓:匿名使用者

彆著急啊~這些很正常,關鍵在正常引導,不要逼孩子,要從正面(促進學習、成長等方面)勸導孩子,多跟孩子交流,讓她告訴你她的事情,這樣你就可以適當提出一些意見了。請給最佳答案,謝謝

9樓:土匪十八

多關懷點吧,可不能粗暴對待,多點時間陪陪孩子,多半是應為孤寂才會有這種現象。

10樓:娓尐愛

哪個孩子都會有這樣的時段的,女兒就要看好,別初始就行了。

11樓:陳曉輝

我想這個問題不能使用強迫的辦法,現在的孩子早熟,這個年級又比較叛逆,我也是從那個時候走過來的,有些問題還是要靠引導的,你可以去找些資料來看啊,一般圖書館都有關於這方面的書的,你可以試著去做。乾著急也不是辦法。

12樓:戀俊小

阿姨·不要緊張·我也快15叻.也是女生`我只想告訴您`這很正常!不要過於激動`你越說`她越反著來,您應該多給她留些自尊.

並從側面說說她!其實這樣也不一定是壞事`是大人們想太多叻..孩子們有分寸``而且還可以調節情緒`促進學習`但我也不得不承認``早戀的結局大多都是悲劇..

13樓:匿名使用者

只要他們不犯錯誤就可以了

現在的小孩逆反心理太嚴重

所以不能來硬的

14樓:神婆

拍拖不一定是壞事,如果他們在有共同目標的話反而能促進他們的學習,

不要做錯事就好了.

15樓:

好好慢慢教育 別吃禁果就可以了

16樓:匿名使用者

早戀就早戀吧。總比不戀好吧

17樓:藍色多瑙河畔

回答女兒在網上早戀了怎麼辦

網上早戀又沒有真正見面,只是一種情感上寄託而已,既然到了青春期這種現象也是正常,家長正確引導,耐心說教,告訴她現在學習為主,以後會支援她的,告訴她成家立業應該具備生活條件,生活需要以後工作來保障,工作需要現在學習來實現理想的好的工作,一系列的分析教育讓她懂得現在應該主要做什麼,入心,入腦,這樣就能有自控能力了。

18樓:匿名使用者

......為什麼你不試著從孩子的角度來看待?

難道你自己小時候就沒發生過這樣的事?

你應該換位思考

不是阻止

而教導才是良策!

女兒早戀怎麼辦

19樓:動物大江湖

隨著社會經濟的發展,生活質量的提高,發現越來越多的學生「早戀」。此時,家長千萬不要拳打腳踢,施加重壓,這樣只能適得其反。那麼當孩子有了「早戀」的苗頭,或已經「早戀」了,做家長的應該怎麼做呢?

一.讓孩子從小養成遇事願意向父母訴說的習慣。

這可以讓孩子覺得你能瞭解他們,能站在他們的立場上,用他們的觀點和思路去分析面臨的情境。

做父母的一定要採取民主的教育方式,這樣你就能知道他們真實的想法。而且這對於培養孩子開朗的個性和創造能力,是非常重要的。

二.承認青春期的生理、心理狀態,給以必要的疏導。

當你與孩子的關係比較融洽後,彼此間也會比較容易溝通,孩子也會向你講述自己的想法。對青春期出現的變化,不妨「拆穿西洋鏡」,讓孩子明白自己的隱私原來就是這麼一回事,這將減少有意無意的文飾對正常教育的干擾。

三.進行正確的人生觀的引導。

愛情永遠是文學的主題,但是人的一生並不全是愛情,它涉及人生的理想和抱負。人生觀將來也是選擇心儀物件的重要標準。如果我們強化了正確人生觀的指導,就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會規範的行為。

然而,人生觀的教育是一個長期的積累過程,它不是臨渴掘井能奏效的。也就是說,早戀問題的教育遠在它發生之前。

四.教會孩子識別他人,特別是識別異性的方法

人說初戀是美妙的,是少男少女的遊戲。在孩子們眼裡,初戀的物件是不可能再好的完人,其原因在於對異性的特殊感情矇蔽了真實。因此教給孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識別異性,並鼓勵他們結交更多的異性,有助於辨識異性和把握自己。

這方面的教育似以社會見聞和**故事為好。

五.認識社會,認識婚姻。

由於言情**和影視的煽情,孩子們往往對真實的社會和婚姻欠缺瞭解。如果帶著有早戀傾向的孩子去觀察親友的家庭,到辦理離婚手續的民政事務處去了解現實的婚姻是怎麼一回事,然後一起討論,也許大部分孩子就從綺麗的夢幻裡脫身而出了。

處於青春期的孩子,如果從內心深處,而不是僅從行為表現去看的話,早戀對青少年是正常的,家長不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高壓會帶來嚴重後果。在對待孩子早戀的問題上,導遠比堵更為重要

20樓:萌寵大人物

這位家長,同為女孩家長,你的心情我非常能理解。同時我們也要冷靜客觀的看待這件事。

喜歡和愛是人的天性,我閨女從3歲去幼兒園上學的第一天,就每天回來唸叨同一個男孩的名字,更不用說是青春期的孩子了。愛情,是每個青春期孩子都會遇見的「美麗哀愁」。但家長、老師聞之、談之「早戀」無一不色變。

在父母眼中,只要影響了學習,就是朋友也沒得做!

我是個女孩的媽媽,特別理解朋友的心情:如果只是單純的喜歡、一起學習進步倒也沒什麼,就是擔心孩子們年紀小,處理不好感情問題,既耽誤了學習,又怕孩子們相處的時候把握不好尺度。現在的社會風氣這麼開放,各種未成年少女懷孕的新聞也見諸報端,說真的,我現在真的是看哪個男的都像流氓!

先來看一看孩子為什麼會早戀吧?

有的家長一定會說「那還用問嗎?缺少家庭關愛、溫暖唄!」但從心理學角度上說,早戀是因為愛的能量無法流動。

知道原因了,接下來的這四個方法,如果您照著做,孩子早戀的苗頭一定會有改善:

增加對孩子的關愛和親密度

這個也是有技巧的。一定要增加異性父母對孩子的關愛。比如,媽媽對兒子,爸爸對女兒。

美國的一個著名心理學家曾說過這樣一句話:「爸爸是什麼樣的人並不重要,重要的是我心目的爸爸是什麼樣的人。」爸爸對女兒的成長有著至關重要的作用,甚至比所有的老師對她的影響都大。

一個好爸爸會讓女兒更加自信,處理事情也會更冷靜,所以說稱職的父親是女兒最好的老師。

21樓:嘿喲怪人

心的家長。孩子的「早戀」問題,的確是家長十分惱火的事。

但是,我要提醒你:「早戀」不可怕,「早戀」分真假。「真性早戀」和「假性早戀」的處理方法截然不同。辨別不清,容易將事情推向反面。

我曾經有一些處理「早戀」問題的成功嘗試和體會,現與你分享:

1.要尊重孩子的純真情感,不要輕易貼「早戀」的標籤。

——男女同學親密一點,手機發幾條簡訊,過年過節送幾張別樣的卡片,寫上幾句俏皮的「情話」,說個廣義的「喜歡你」,某天晚上親密擺談回家很晚……於是,家長就緊張了,捕風捉影地認為是在「耍朋友」了,「早戀」了……輕易給學生貼上「早戀」的標籤。使美好的純情失去了光輝.這樣,反而會把委屈的孩子推進「早戀」的泥坑——其實有許多例「早戀」的當事人,最早都是不自覺的(「假性早戀」),最後,被"逼"成自覺的,要吸取這些沉痛教訓!。

——弄清楚喜歡在一起(即所謂「戀」)的原因是首要的:也許是一次雨中送傘留下的溫馨;也許是對解答難題高手的崇拜;或許是高大帥氣男子漢的丈義(或是漂亮乖巧的女孩兒的清醇)的吸引……這些都是十分純真、純潔、可愛的,要尊重和信任孩子之間的純真情感,不要輕易否定。

——有的是因為學習壓力大,父母老師不理解,於是自暴自棄……他們渴望有個能耐心傾聽心裡話的同齡朋友……

——弄清楚原因後,再順勢引導,才會以理服人。否則,「以其昏昏,使人昭昭」,只會站在孩子的對立面孤軍奮戰,將事情弄得更加糟糕。

2.要尊重孩子的個人隱私,用「冷處理」處理的方法處理「早戀」跡象。

——如果孩子真的出現「早戀」跡象——「假性早戀」,家長一定要冷靜、寬容和理解,不能心急;

——更不能隨便公開批評指責所謂「早戀」對方、擴大知情人的範圍,或者,採用硬性手段拆散,結果擴大事態,會弄假成真……

——因為這些做法,無意中造成對孩子生理上負面的「性」刺激,會促使學生體內的性激素……猛增,他們的心理會更加逆反,甚至。以爛為爛,走向反面。

——有效的做法是:家長和教師要團結一致,統一口徑,統一行動,採用小範圍的、冷靜、和諧寬容、十分耐心地「說悄悄話」的方法(不提「早戀」,只強調你影響了學習,做了「錯事」……),"祕密"(不公開)誘導,這樣既保護了孩子隱私,又尊重了孩子的人格和情感。使他感到:

自己做了錯事,家長老師還給我留了面子,內心會產生感動、感激、感恩……這樣,有助於使學生冷

女兒早戀咋辦,發現女兒早戀怎麼辦

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