4年級下冊第二單元作文以上老師,你聽我說

時間 2021-10-30 07:05:08

1樓:匿名使用者

看著窗外飄飄灑灑的春雨,仰望著茫茫天際中的月朗星稀,我心中有千言萬語,想對你這個與我並肩作戰流年的朋友說。

朋友,你聽我說。六月,我們就要分別;六月,我們就要離開這個溫暖如家的校園;六月,我麼你將面對人生的第二個階段。在這離別之際,請你帶上我最真誠的祝福。

朋友,你聽我說。六年來,我們就像路邊的小樹苗一樣,經歷這個風吹雨打。從旭日東昇到夕陽西下,從春日融融到瑞雪紛飛。

我們已漸漸地從天真浪漫的童年變成身心強壯的少年。但無論時光如何去得匆匆,我和你之間的輕易永遠長存。

朋友,你聽我說。這六年的小學生活中,我們經歷了不計其數的令人激動、喜悅、憂傷的事。然而這一切的一切,只因為有你在我身邊,我才能一一闖過。

是你在我傷心的時候安慰我;是你在我開心的時候陪著我;是你在我落魄的時候保護我。朋友,這一切的一切,我都不會忘記。

朋友,你聽我說。你還記得曾經發生過的那件事嗎?也許你已經忘了,但是你對我的每一次關心與鼓勵,我都銘記在心。

那是一次考試,我的成績一落千丈,我坐在位子上,哭得泣不成聲。唯有你,不像其他人一樣嘲笑我;唯有你,跑過來安慰我。我還清清楚楚的記得你對我說的話:

「不要哭了,不要因為這件小事就哭得泣不成聲,你要記住,不管何時何地、發生什麼事,我這個朋友都會陪在你身邊。下次考試,你一定會考好的,不要灰心!」

朋友,你聽我說。謝謝你六年來一直陪伴著我,與我出生入死;謝謝你六年來對我無微不至的關懷;謝謝你六年來一直視我為最好的朋友。

朋友,你聽我說。可能這次一別,就要再過若干個六年才能相見了。不過,綠葉在友誼裡不會枯萎;友情在綠葉裡永遠年輕,我們的友情會像這綠葉一樣,因為真誠的友誼無須承諾;永恆不萎的緣分無需約定。

我堅信,若干年後我們會再次相見。

朋友,我慶幸有你這個陪我六年的朋友。朋友,雖然我們要分別了,但我們的友誼會永遠藏在我的心中。在分手畢業的最後一刻,我一定會對你說:

「我們的情誼猶如大海,我擁有天底下最真誠的友誼,這是你給我的,在這難捨難分的一條,我會給你最美好的住院,帶上我的祝福,記住我這個與你有真摯友誼的朋友,不要忘記我。」

2樓:

師,我想對你說

老師你是一個經驗豐富,還是一個和藹可親,關心學生的學習,關心班集體的一位先進女教師。 老師我想對你說謝謝。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。

在老師你的指導下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。

有一次,期末考試,那時老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來和我們進行復習。 後來,在老師的教導和複習下我們的成績脫穎而出,老師知道後,高興得不知用什麼語言來形容呢!真是沒有辜負老師的一番心機。

還有一次,我們班的一些同學參加全國英語奧林匹克競賽。那時,老師的工作己經很忙了,再加上要和我們備課,複習。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認真負責而又耐心地輔導那參賽的同學,最後那兩個同學終於在比賽中取勝了!

真是王天不負有心人!

在此我想向老師你提個意見,其實我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學校班級爭光,我想,在老師你的指導下,我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個意見!

老師,很感謝你一直以來對我的信賴和關懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠在我身邊鼓勵我,支援我。我一定不會辜負老師你對我的愛。我永遠會記住在心裡 。

四年級語文下冊第二單元習作450字 5

3樓:匿名使用者

親愛的媽媽:

我一直深愛著您,在我幼小的心中您是這個世界上最偉大、最無私的,但是有一件事,卻使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

媽媽,您已外出務工多年了,這些年來,您都是把我和姐姐交付給奶奶照管。您可知道,奶奶在家為了我和姐姐的生活和學習,每天都要料理著繁重的家務活;為了全家人生活得更好一些,每日裡她還得去田地做這幹那。奶奶越來越蒼老,瞧,她頭上的銀髮又增添了不少。

星期六又到了,我特高興,那不是因為又可以放鬆自己的緣故,而是在這一天我又能在**裡與您說上話了。吃過晚飯,剛準備看電視,一陣好聽的**鈴聲把我吸引到**機旁。一看號碼,我興奮地叫道:

「是媽媽!」趕緊拿起聽筒與您聊起了一件又一件的開心事,還有思念的情。可當我要把聽筒給奶奶讓您與她說話時,您卻告訴我:

「不用了。」每當聽到您這句冷冰冰的話語時,我心裡總有一種說不出的滋味,常常獨自沉思:為什麼在**中您對姐姐和我總是千叮嚀,萬囑咐,有著說不完的話;為什麼在**中您對外婆總是問寒問暖,萬語千言難訴母女情。

難道您就沒話與奶奶說一說嗎?

一次、兩次……一年、兩年……**中您從未與奶奶交流過,從未關心過老人的冷暖。媽媽呀,媽媽,在家日夜忙碌的奶奶對您並無所求,要是有所求的話,我想也只是希望能聽到一兩句關心的話語。您可知道,她老人家也是多麼需要心靈的慰藉呀!

媽媽,我雖然不能過分地指責您的自私與偏愛,但我多麼希望奶奶能開心起來。聽女兒的一句勸告吧:用您牽掛子女、牽掛外婆的心去關心一下我的奶奶——您的婆婆好嗎?

4樓:百度使用者

媽媽,我想對你說媽媽,我有很多很多的話想要對你說,但我沒這勇氣,我也知道,你可能還沒等我說出口,便會罵我了。我一直都是在委屈中度過的。  這次我借我們要寫的作文,向你訴說吧!

  不知道為什麼,我總覺得你很偏心,你總是向著弟弟,就拿我和弟弟打架來說吧,每次我和弟弟打架,你罵的肯定是我,不會是弟弟,你總是說我不對,你知道嗎?當弟弟聽到你說的話後,他會更加肆無忌憚的。他總是來惹我,還說:

「惹你怎麼了,媽媽才不會罵我呢,她罵的是你」。你知道嗎?當我聽到這話的時候,淚水會忍不住的流下來。

  看到同學們的媽媽很愛她的女兒時,我心裡總是想,要是你也像她們的媽媽那樣對我,那我該多幸福啊!  我說不上你是重女輕男,但你對弟弟和對我肯定是不一樣的,記得有一次,我和弟弟都在一起玩,你不分好壞就打我,然後轉身對弟弟說:「我們回家吧!

別理她」。我都不知道我那裡錯了,你就打我,我當時好委屈啊,回家就一個人在床上哭,到了晚上吃飯的時候,你也不叫我,我就一個人悄悄的哭,媽媽你知道嗎?我常常是這樣一個人悄悄的哭,哭你的不公平,為什麼生了我,又嫌棄我?

  有太多的事情要說,也說不完,就這些吧!媽媽,我希望你對我像對弟弟一樣,好嗎?我長大以後會對你好的。

5樓:今年嚇天

孩子祖國的將來還靠你們, 自己努力想想。

6樓:戀雪飄依

e,題目是什麼??

最好自己靠自己

好漢靠自立嘛

作文老師,請聽我說!(450) 5

7樓:在居庸關吃炸雞的諸葛瑾

1,一是上課認真聽增加各方面的知識和文章理解力,提供寫作素材。

2,做主要的還是多看書,什麼型別的都要看,不要光看**,名家雜文,散文也要硬著頭皮看,規定自己每天閱讀半小時。

這樣作文才能不費勁

作文老師請聽我說

《老師,請聽我說》

馮老師,我心裡一直藏著對您說的一句話,我一直都沒有對別人說,也沒有對最好的朋友說,只藏心中,趁這次寫作文,就把心聲說給您聽一聽。

是這樣的,第一學期,您說:不讓您生氣,不然您會生病,在家休息把!讓別的老師來教我們,怕我們不習慣。

您說,不讓您生氣就行了。我知道我也明白,不讓您生氣,可是大家到頭來還是讓您生氣了。在這裡,我向您表示我的歉意,跟您說一聲,「老師對不起」請您大人有大量,原諒我們

我還想對您說:「老師,您為了給我們大家改作文和批作文,把所有的時間都花在了我們學習上,您連休息的時間都沒有,一天只睡一點時間,書上說,大人最少也要睡7小時。可是您只睡幾個小時就起床,幫我們打作文,老師,在此,我告訴您,不要都把時間花在我們身上。

我知道,您打文章是想讓我們把寫作水平提高。讓我沒你寫的作文更加出色,可是,您想過沒有,只管這樣,要把身體調養好呀!不要累壞了身體,身體是人體最重要的結構。

我們已經長大了,有些東西我們可以複習,不要把心思放在我們身上。您放心,下半個學期,我們不會讓您失望的。

我們班的人很頑皮,您不要在罵他(她)們了,這樣對身體不好。要注意身體。

老師我這幾天不知為什麼,媽媽一罵我,我的眼前就會出現你那慈祥的臉,就對我說堅持。可能是師生有緣吧!老師,求求您開家長會,別把分數報進去,好嗎?

那天回家以後,我根本沒有對媽媽說我考了多少:下次我一定要考出好成績來。不讓您和我的媽媽失望。

老師,我的心裡話已經說完了。謝謝您的關心與照顧。千萬要注意身體,不要累壞了身體。

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老師,請聽我說

夜晚,夜色初生的時候,我看著金色的月亮,總是會想起一件事,說大不大,說小不小,但是我總是忘不了。那是一件這樣的事呢?

「叮鈴鈴」鈴聲響了,老師快步走了進來。「上課」老師用甜美的聲音說。「同學們好」「老師好」,我們齊聲說到。她是我們的英國老師,非常漂亮,還很有風度。

老師對我們說:「同學等一會兒叫班長明月流給你們默寫,你們一定要認真,如果低於80分就要重默的,我現在有事,出去一下,馬上回來」。老師走之前還對我們微笑了一下。

明月流拿了自己的筆記本上了件臺。他報一個停一下,報一個停兩下。我們有很多都默不出來,所以我們產生了一個壞念頭———做敝。

我們趁明月流不注意的時候,東問一個,西問一個,連平時成績很好地李紅月也跟著我們一起做敝,最後終於寫全了。老師看了我們全對,起了疑心,問我們有沒有做敝,我們只好老實招供了。老師說了幾句話就氣哄洪地走了。

我們後來很後悔,因為我們騙了老師,

我想對老師說:「對不起,我們傷害了你的心,我們今後會用實際行動來證明我們不會做敝了,我們要做一個誠實的好孩子。

這件事突出了人惡意的行為,我們應該控制住自己,做一個好孩子

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老師,請聽我說:您是一把金鑰匙,帶領著我們來到閃著金光的知識大門前。您在為我們慢慢地開啟智慧之鎖,而我們卻在門前紛紛高喊:

「開門,開門!」您告訴我們凡事不要急躁,不然就會一事無成。我們靜靜地等著,等著您開門的那一刻。

門終於開啟了,您說了聲:「孩子們,去吧!」於是,我們便插上翅膀,遨遊在知識的海洋。

老師,請聽我說:您是一隻漁船,您將我們的天真渡過去,將幼小送過去。看著您那樣辛苦,我們真想在盛夏變成一株樹,在寒冬變成一堆火,為您搭涼、為您驅寒。

而您卻擺擺手,投出一隻槳,對我們說那就是目標。我們艱難地向前走著,卻驚奇地發現槳在更遠的地方。

老師,請聽我說:您是一棵樹,我們是幾棵生綠的小芽,您每天看著我們長高、長大、長壯實,而您卻一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我們卻長大了。

老師,請聽我說:您是一根紅燭,將我們的前程照亮,讓我們勇敢地向前走。在途中,您照出了我們的短處,照亮了我們的長處,使我們擁有了一種近乎超能力的力量,它可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照著我們的路。

這時,您要燃盡了,您最後的火光好像在囑咐我們:「永遠不要驕傲,祝你們成功!」

啊,老師,您是為我們鋪設大道的啟蒙者;您是為我們架起金橋的引航者;您是把我們塑造**才的守護神;您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人……老師,老師,請聽我說……

就是作文老師如何把你作文越教越好的,運用具體例項說明

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