人自制力很差,該如何提高自制力,一個人自制力很差,該如何提高自制力?

時間 2022-01-06 20:00:02

1樓:帝航教育

如何提高自己的自制力

2樓:手機使用者

控制自己不是一件非常容易的事情,因為我們每個人心中永遠存在著理智與感情的鬥爭。「做自己高興做的事」,或者採取一種不顧一-切的態度並不真正的自由。你應該有戰勝自己的感情,控制自己命運的能力。

如果任憑感情支配自己的行動,那便使自己成為了感情的奴隸。

3樓:bd小葵

找出你為什麼沒有自控力的原因:你要找出失控的原因,用另一種想法去決定每一個選擇,防止自己惡性迴圈。擁有自己的目標:

如果你目前還沒有什麼目標的話,你可能會每天都不知道自己要做什麼,所以要有明確的目標,即便是短期的目標也可以,你就會為此去奮鬥。

4樓:王倩

加強思想修養。人的自制力在一定程度上取決於他們的思想素質。一般來說,具有崇高理想抱負的人決不會為區區小事而感情衝動產生不良行為。

因此,要提高自制力最根本的方法是樹立正確的人生觀、世界觀,保持樂觀向上的健康情緒。

5樓:猴46488婆壕

控制做決定的情境人在不同的情境下會表現出不同的控制力。有研究發現,對未來做規劃的時候,做出遠景的決定要比做出近景的決定更加容易,這就是為什麼通常把明天要做的事情推到後天或者下週去做。

6樓:充傲蓉

增加學習的緊迫感與樂趣:當今世界是個知識**的世界,即便是研究一個專業方面,我們都需要花不少精力跟進迅速發展的社會,而它離不開我們有計劃、有目標地學習。

7樓:峰佘無敵

培養自制力必須提高認知水平,端正動機。根據國內外心理學家的研究,不少犯罪(尤其是青少年)最顯著的心理特徵就表現在自制力的缺乏。而相反,歷史上那些仁人志士卻能克己奉公、臨危不懼、視死如歸,表現出高度的自制性。

8樓:知哥54581孿副

換個環境:以看書為例。例如,家裡如果沒有專門的書房,我們往往會在臥室中放有書桌,於是,往往從坐在書桌邊,到移到就在邊上的床輔上,再從坐著看書,到躺著看書,再一會兒就十萬分的困了。

在這種情況下,如果要靠給自己強調讀書目標、強調再堅持都已是勞神的事,而且往往也難奏效,因為我們找出一個理由說應該堅持,但很可能馬上可找出三個理由說該休息休息了。所以,不如換個環境。

9樓:曲迪心理博士課堂

有時會受自制力差困擾?五招提高你自制力

一個自制力差的人怎麼做才能提高自制力?

10樓:疆哥

怎樣提高自律性?有以下一些建議,樓主可以參考:

1加強思想修養。人的自制力在一定程度上取決於他們的思想素質。一般來說,具有崇高理想抱負的人決不會為區區小事而感情衝動產生不良行為。

因此,要提高自制力最根本的方法是樹立正確的人生觀、世界觀,保持樂觀向上的健康情緒。

2提高文化素養。一般來說,一個人的文化素養同其承受能力和自控能力成正比。文化素質比較高的人往往能夠比較全面正確認識事物,認識自我和他人的關係,自覺地進行自我控制、自我完善。

3穩定情緒。用合理發洩、注意力轉移、遷移環境等方法,把將要引發衝動的情緒宣洩和釋放出來,保持情緒穩定,避免衝動。

4要強化自我意識。遇事要沉著冷靜,自己開動腦筋,排除外界干擾或暗示,學會自主決斷。要徹底擺脫那種依賴別人的心理,克服自卑,培養自信心和獨立性。

5要強化實踐鍛鍊。一方面要加強學習,積累知識,開闊視野,用知識來武裝和充實自己,提高自己分析問題和解決問題的水平,並通過學習別人經驗來擴充套件自己決斷事情的能力;另一方面,要積極投身到部隊生活實踐中去,刻苦鍛鍊,不斷豐富經驗,提高自己的適應能力。

6要強化意志力量。要培養自己性格中意志獨立性的良好品質。對自己奮鬥的目標要有高度的自覺。

只要你經過自己的實踐認準的事,就應義無反顧地走下去,想方設法達到預期目的。不必追求任何事情都做得十全十美,不必苛求自己沒有一點失敗,不必過多地注意別人怎樣議論你。

7調整好需要結構。當需要不能同時兼顧時,抑制一些不可能實現的需要。如古人所云:"魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,兩者不能兼得,舍魚而取熊掌也。"

8要強化積極思維。俗話說:"凡事預則立,不預則廢。"平時注意經常思考問題,增強預見性,關鍵時刻才能及時、果斷、準確地做出選擇。

11樓:匿名使用者

多看點好的書,慢慢來提高自制力, 個人觀點,哈

我覺得自己是一個自制力很差的人,如何提高自己的自制力?

12樓:朋萌

專心呼吸是一種簡單有效的冥想技巧。在椅子上安靜坐好,閉上眼睛,在呼吸的同時在心中默唸。幾分鐘後就可以不再默唸了。當你發現自己有點走神的時候,重新將注意力集中到呼吸上。

2.「他開始把鍛鍊看做一種祕密**,一件能讓他克敵制勝的法寶。」鍛鍊是恢復體能和意志力的方法。

3.保證你的身體有足夠的食物**,這樣能給你的大腦更持久的能量。推薦低血糖食品,包括瘦肉蛋白、堅果和豆類、粗纖維穀類和麥片、大多數的水果和蔬菜。

4.在一些小事上持續自控會提高整體的意志力。比如坐下的時候不蹺二郎腿、用不常用的手吃飯、每天起床做20個俯臥撐、記賬等等。

即使是以看似最愚蠢、最簡單的方式每天鍛鍊意志力,也能為你的意志力挑戰積攢能量。

13樓:想打豁害

為自己下一個目標,為這個目標去奮鬥

14樓:曲迪心理博士課堂

有時會受自制力差困擾?五招提高你自制力

自制力很差怎麼辦?

15樓:匿名使用者

你的情況非常普遍,不是自制力的問題,而是你的學習目標和學習動機不明確。請你一定要嘗試,並且做到位。

提高學習效率必須具備三個條件。一是:有非常明確的目標:二是:有強烈的學習慾望;三是:堅信自己一定能實現目標。這三個條件不具備,其他的一切都是空談。

第一步:設定一個明確的目標。

設定目標有三個原則:一是目標要明確具體;二是目標對自己要有吸引力;三是目標要有可能性。 這三個條件必須要同時具備,缺一不可。

設定目標很簡單,只需要問自己三個問題就行了。

第一個問題:你對你現在的成績滿意嗎?

如果你的回答是不滿意,請繼續往下看,如果是滿意你就可以不用往下看了。

第二個問題:你希望下次考試考班上第幾名或者考多少分?

根據自己情況選擇問題。如果你的答案是前幾名,說明你的目標不明確,請繼續往下看。

第三個問題:第幾名對你最有吸引力而且有可能性?

這個問題是幫助你確定一個具體的名次或分數。要反覆揣摩第5名吸引力大不大?可能性怎麼樣?第6名?第7名?確定一個最有吸引力而且有可能性的目標。

到此你的目標應該很明確了,如果你在內心有了一種想要去實現這個目標的衝動,恭喜你你的目標夠明確了,也就是說你的目標開始發揮作用了。

第二步:激發自己強烈的學習慾望。

學習慾望也就是學習動力,**於兩個方面:不努力學習的痛苦和努力學習的快樂。

如果學生能深刻感受到不努力學習的痛苦和努力學習的快樂,那麼他將會擁有源源不斷的學習動力。當一個學生髮自內心想學習的時候,他就能享受到學習的快樂。

激發學習慾望的方法,同樣是問自己幾個問題,並且充分發揮自己的想象力。

第一個問題:過去因為我沒有努力學習,我已經付出了什麼代價?

給自己限時五分鐘,拿出紙筆,寫下所有能想到的因為不努力學習所導致的痛苦,並且給每個痛苦後面打上分值,十分是滿分。滿分的定義是非常非常的痛苦。

舉例:因為你的成績不好,你的同學有沒有嘲笑過你,你的老師有沒有批評過你,最關心你的人有沒有為你傷心難過,你當時是什麼樣的感覺?

第二個問題:如果我繼續不努力學習一年之後會怎麼樣?

同樣限時五分鐘,想到多少寫多少。目的是找出來不努力學習將來會發生什麼痛苦。同樣給每個列出來的痛苦打分。滿分十分。

舉例:如果一年以後你的成績還是現在這個樣子,你會有什麼感覺?如果你的某位同學都考上了理想的高中,而你卻沒有,當你看到他興奮的樣子時,你會是什麼樣的感覺?

等等,多問一些諸如此類的問題,來找出不努力學習的最大痛苦。

第三個問題:如果我不努力學習,我能感覺到的最大痛苦是什麼?

這個問題是為了找出上面兩個問題所羅列出來的問題中最大的痛苦,可能會只有7分或8分。接下來,對這個最大的痛苦進行修飾,讓他變得更加痛苦,這時要充分發揮自己的想象力,把最大痛苦描繪成一幅儘可能清晰的畫面。畫面中要有以下要素:

想象相關人物的表情,臺詞,動作,可適當誇張,把這個痛苦擴大到9分以上。這個畫面要不斷完善,經常做。

第四個問題:如果不努力學習會怎麼樣?

這個問題是檢測自己是否把不努力學習和巨大的痛苦連結到一起了。經常問自己這個問題,而且要立刻想象剛才描繪的最痛苦的畫面,經常這樣做,直到只要一想到不努力學習就會感受到巨大痛苦為止。

接下來用同樣的方法找出來努力學習的最大快樂,並且描繪成一幅美麗的畫面。並且把這幅畫面反覆修飾,一定要時刻擺在自己的面前。最大痛苦的畫面不要經常去想,當自己想要放棄時再去想。

至此,應該會有很強的學習動力了。

第三步:樹立堅定的信念。

有了目標和動力之後,接下來很重要的一點就是要制定一個具體的實現目標的計劃,然後寫下來,最好請家長監督,並制定賞罰辦法,做到了家長給與獎勵,做不到學生要接受懲罰。不能妥協。

學生有強烈的學習慾望,當這種慾望到達一定程度時,他會相信自己一定能實現目標。如果學生能同時把計劃完成的盡善盡美,那麼學生也能對自己的目標越來越有信心。

學生要經常問自己是否100%相信一定能實現目標。如果懷疑就要找出是**出了問題,是自己努力程度不夠,還是學習慾望不夠。找出問題,然後想辦法解決問題,可以和家長商量解決。

當學生有了一個明確的目標,有強烈的學習慾望,並且100%相信自己一定能實現目標,那麼這個學生實現目標的可能性是幾乎是一定的,即使沒有實現也不會讓學生失望。

另外,學生在學習時要做到以下幾點:

1、每次學習之前先給自己定一個學習目標;比如說,這一個小時我要學習哪些內容?不要簡單的說複習數學或者背英語單詞,這樣學習目標不明確,而應該說複習數學第幾單元或者從第幾頁到第幾頁,然後給自己預計一個完成這個任務的合理時間,比如說30分鐘。這在你的書桌前放一個帶秒錶的電子錶。

這樣的短期目標(其實就是你的計劃)內容既非常具體而且有時間限制,一定能激發出你的學習動力。

2、學習時多利用你的想象力,理解文字背後要表達的真正意圖。愛因斯坦說想象力大於一切。左腦像記憶體,右腦才是硬碟。

把文字轉化成影象,不拘一格讓你的想想力插上翅膀自由翱翔。想象你正在享受學習的情景,仔細想象你當時的面部表情和你當時會說出來的話。總之就是描繪出一幅享受學習時的畫面,注重面部表情的刻畫。

3、學習時坐姿端正(雙腳放平,腰板挺直,這一點也是非常重要的),全身放鬆,同時面帶微笑,擺出一副享受學習的表情和姿勢。簡單來說就是假裝你在享受學習。因為心情會影響你的姿勢和動作,同樣你的姿勢和動作也能帶動你的情緒。

好了就這麼多了,希望你能嘗試一下,改變也許就在今天。祝你好運。

如何提高自制力,怎樣提高自制力

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怎樣提高自制力,如何提高自制力

1 換個環境 以看書為例。例如,家裡如果沒有專門的書房,我們往往會在臥室中放有書桌,於是,往往從坐在書桌邊,到移到就在邊上的床輔上,再從坐著看書,到躺著看書,再一會兒就十萬分的困了。在這種情況下,如果要靠給自己強調讀書目標 強調再堅持都已是勞神的事,而且往往也難奏效,因為我們找出一個理由說應該堅持,...

如何提高自制力

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