1樓：雲南萬通汽車學校
叛逆問題應該具體問題具體分析，從幾個方面可以去講：
1、一定給孩子講道理
2、不可強勢，一定是言出必行。
3、和孩子要有耐心。
2樓：我努力的方式
逆是最正常不過的了。
1、一定要尊重孩子，不要高高在上。和孩子成為朋友一樣的關係。
2、不要命令孩子。
3、讓孩子自己做主一些事情，你越是幫他他就越抗拒。
3樓：匿名使用者
叛逆的兒童不是教育的，要與他做朋友尊重他。
如何與他做朋友
要了解孩子的想法，走進他的世界，他的一些不好的問題，不能直接說，換種方式與他溝通，然後講利害關係，為什麼要這樣，這樣的好處有哪些，讓他明白你的想法，慢慢的他有什麼想法就會主動與你說了。
切勿大吼大叫
教育孩子最忌諱的就是大吼大叫，因為孩子在學校，在幼兒園，在學前班都是一片和諧，而如果你大吼大叫，那麼孩子就會不喜歡你，而且對你以後說的內容也都會有牴觸情緒，這樣會加劇孩子的叛逆期，所以不要對孩子大吼大叫。
樹立良好榜樣
家長、老師是孩子的第一任老師是沒有錯的，你一定要給孩子樹立良好的榜樣，最起碼你們彼此之間要和諧，要互相尊重，這樣孩子才會按照你們的來，學習你們，否則孩子看你們和平時都不一樣，自然就會進入叛逆期。
要關心孩子生活
孩子的生活很簡單，就是他的父母，所以作為家長，你一定要關心孩子的生活，如果你對他不管不顧，時間久了，他會覺得你可有可無，那麼叛逆期自然就會出現了。
4樓：
六歲還談不上叛逆，可能就是嬌慣的有點任性，多點耐心疏導，讓他體驗點生活！
孩子6歲叛逆期怎麼度過
5樓：新助家庭教育
對於孩子6歲孩bai
子叛逆頌飢期，家
du長應採取科學對策面對孩子zhi的dao叛逆，面對親子關係的衝內
6樓：匿名使用者
叛逆不是孩子的原因,也不是卜友消很難解決的事.關鍵是方法,叛逆期告襲的孩子尤其不愛聽廢話 1-3歲,無論對父母還是孩型知子都是個坎.
7樓：匿名使用者
跟一個舉止叛逆抄的孩子相處，要襲有耐心，這很重bai要。你們不能火冒三du
丈地對抗。如zhi果我們這樣回dao應慎敏搜，爭吵將永遠不會停止。如果你的孩子感到他們可以操縱你的情緒，藉著打擊你來控制你的情緒，他們會覺得他們主權在握。
通常情況下，對叛逆的孩子施行體罰是不奏效的，因為他們覺得他們有能力使你突破忍耐的極限。你永遠不應該怒氣衝衝地體罰你的孩子。在安全的情況下，給你的孩子一種掌控感，這是一個很好的方法，拿陪讓他們發揮自己的自由。
讓他們選擇看哪一部電影或者幫助你做計劃，這些都會使他們樂於受教的。不要過分挑剔。如果你經寬歷常指出他們行為不良，這可能會導致孩子更為叛逆。
關注公眾hao「一萬分」，可能會幫助到你
怎樣教育叛逆的學生？
8樓：智慧
男孩子叛逆怎麼教育方法 男孩子叛逆怎麼教育
9樓：忘傾煮
教師要加強學習，提高自身素養：教師要想教育好別人，必須自己先要學好教育學、心理學等相關知識和一些被別人總結出來的教育青春叛逆期學生的機智和策略。努力提升自己的心理素養、教育與教學能力和職業道德水平等。
只有懂得教育的基本規律和方法，才能避免盲目性，才能教育好正值青春叛逆期的學生
6歲孩子不聽話太叛逆 家長如何引導
10樓：匿名使用者
你寵的而已 不是引導的問題 是你的問題 孩子在以一個陌生的環境 相對於老實一些 問題是你為什麼要讓孩子聽話 如果孩子的想法自主 你多去鼓勵就好 如果孩子做的這件事是不正確的立即打斷 你不要去幹涉孩子的想法 如果一味這聽家長的話 這孩子沒大出息 不要怕叛逆 而是你要正確的事鼓勵 錯誤的事懲罰 懲罰必須得知道其後果 就可以達到目的 另外孩子在陌生的環境會比較老實為什麼？ 懲罰的目的就是讓他知道他這麼做了以後 會遭遇冷淡 不受人待見 自己就改了 而不是你強迫孩子去做什麼事 任何都不可能改變任何人
孩子6歲了，很叛逆，很不聽話。
11樓：知道麼麼噠
您好， 教子36計 沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。家長、老師常常因為孩子進步緩慢而著急，由此或者粗暴地給孩子戴上「腦子笨」、「性格難以改變」之類的帽子，或者自認為學識淺、水平低，不會教育孩子。實際上，只要方法妥當，任何孩子都是優秀的；只要用心，總能找到合適的教育方法。
一、扮弱計——讓孩子充當一次「小大人」 父母常常抱怨現在的孩子對父母漠不關心，缺少責任感，他們不知道，孩子的責任感是要從小培養的，如果你總在孩子面前表現出一副風雨無懼的樣子，孩子就會認為父母是不需要他們關心照顧的。因此，父母們不妨偶爾扮一次弱，向孩子求助，你會驚奇地發現孩子竟因此變成了懂事的「小大人」，而你也可以從孩子的幫助中獲得很多東西。
二、補強計——讓孩子由自卑變自信。 美國加州大家哲學博士詹姆斯.多伯林提出了「補強法則」。
當一個人的行為得到滿意的結果時，這種行為就會重複出現。因此，當孩子受到認可時，他（她）的自信就會被激發出來，不斷重複令人滿意的行為，直至擺脫自卑，成為自信上進的好孩子。 三 、誘導計——幫孩子跨過厭學的泥潭。
幾乎每個孩子都多多少少有些厭學情緒，這是可以理解但卻不能放任自流的，因為這種情緒會阻礙孩子學習的熱情，給孩子的成長帶來難以估量的影響。然而強制孩子學習也不是好辦法，這隻會加深孩子的反感，聰明的做法是誘導孩子學習的興趣，讓孩子自動自發地學習。 四、冷淡計——讓孩子有一點自控能力。
今天的孩子大多是獨生子女，受到家人無微不至的關懷和照顧，然而這樣的生活卻讓孩子養成了任性的習慣，這個壞習慣將給孩子未來的生活埋下巨大隱患。專家建議孩子任性時不妨試試冷處理，這會使孩子因得不到注意而自動收斂脾氣。
五、授挫計——給孩子一個體驗失敗的機會。 美國教育家卡樂爾.桑德堡說：
「順境當然可以出人才，但逆境也可以出人才。而且在逆境中經過挫折和千錘百煉成長起來的孩子才更具生存競爭力。」也就是說為了增強孩子的耐挫力，父母們不妨有意識地給孩子創造一些適度的挫折情意，這種挫折教育對增強孩子的心理承受能力大有好處。
六、放手計——培養孩子自己的事情自己做。 不要什麼都為孩子做好，家長應當試著放開手，讓孩子自主地去做，第一次也許做不好，但以後就會做得又快又好。千萬不要做包辦父母，放開手為孩子創造做事的機會和平臺，孩子才能有自立能力，父母們也會少些麻煩。
七、縱容計——讓孩子在「淘氣」中開發潛能 一些父母抱怨自己的孩子「太淘氣」是「破壞狂」，其實這類孩子往往很聰明，求知慾、好奇心都比較強，意志力也比一般孩子來得堅定。因此，聰明的家長要試著「縱容」孩子的淘氣和「破壞」行為，並藉機挖掘潛能，培養興趣，說不定你的孩子就是另一個「愛迪生」。 八、處罰計——讓孩子正視自己的錯誤。
教育孩子就要賞罰分明，孩子做的好要給予獎勵，但孩子做錯事時一定不要姑息，哪怕只是小錯也要進行適度的處罰，這樣孩子才能正視自己的錯誤，及時改正，免得在錯誤裡越陷越深。 九、製冷計——給自負的孩子「潑冷水」。 自負是指自我評價過高，目中無人，這種心理對孩子的成長是極為不利的，因此一旦發現孩子自負的苗頭，父母就應當運用「製冷」的手段，適時地給孩子潑點冷水，讓孩子學會理性地評價自己，正確地認識自己。
十、包容計——讓孩子感受父母無條件的愛。 孩子也許不夠聰明，也許有很多缺點，可是作為父母，你絕對不能對孩子存有偏見，羞辱或嫌棄自己的孩子。對孩子一定要包容，要有信心，你就會得到一個怎樣的孩子。
十一、樣板計——父母要給孩子當好第一任老師。 父母是孩子的榜樣，孩子是父母的鏡子，父母的言行舉止都會影響到孩子。因此父母要嚴於律已，處處事事以自己的正確言行為孩子樹立榜樣，引導孩子健康成長。
十
二、鼓勵計——給孩子不斷進取的力量。 孩子很容易對自己失去信心，很容易因為了困難而放棄努力，因此，家長要不斷地鼓勵孩子，給他們前進的勇氣和必勝的信心，這樣孩子就能帶著父母的期待改正缺點，不斷進步。 十
三、傾聽計——認真瞭解孩子的感受。 每個孩子都有自己的心聲，家長一定要耐心地去傾聽，才能真正瞭解孩子的想法、感受，才能對孩子生理及心理上的問題、變化做出及時而細緻的處理。有了這樣的基礎，親子之間才能良好溝通，建立良好、和諧的親子關係。
十
四、賞善計——讓孩子在讚美聲中進步。 教育學家認為，教育孩子，獎勵是比懲罰更有效的方式。因此他們建議，用獎勵正確來代替懲罰錯誤，用肯定優點來代替否定缺點，這樣既可以避免給孩子造成傷害，又可以使孩子取得更好的進步。
希望對你有所幫助！
六歲叛逆期的小孩子該怎樣管教，用怎樣的方法
12樓：匿名使用者
孩子到了叛逆
來期叛兆握謹逆期，表現
出不聽自話是很正常的，一bai方面叛逆期的du孩子，會對家zhi長的命令表現出很反感。盡dao
量和孩子用商量的口吻說話。
另一方面要思考一下家長的要求是否合理，對於不願意做的不要強迫孩子去做，如果別人強迫你做不願意的事情，你也會表現出不聽話的。
對於不聽話族基的處理也要分情況：
如果一般問題，可以由著孩子的意願來做，不然過多限制會抑制孩子天性發展。
對於安全、品行方面的問題要給他定規矩，講皮消究原則，讓他知道什麼不該做，做了有什麼後果。管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。
平時要注意家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。
怎麼教育6歲的小孩，怎麼教育6歲的小孩
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