如何學好中文的英語作文急用,英語作文 如何學好中文 急!

時間 2022-02-01 19:46:38

1樓:匿名使用者

除非英文比中文好,一般不能用英文來學中文的!

2樓:古月頡

可以先背文章 或範文

英語作文 如何學好中文 急!

3樓:桐吉敏世慈

英語作文寫作就是通過語言表達你自己的思想。這裡面有兩個要素:語言和思想。

對於一個成功的英語作文寫作行為來說,這兩點缺一不可。在運用母語寫作時,我們基本上不用花很多時間和精力去考慮語言,因而我們的重點是放在內容上。但是在英語作文寫作時,語言和內容就都需要注意。

如果處理不好這兩者之間的關係,我們可能就永遠也學不好英語作文。

一般說來,英語作文寫作有三個步驟,雖然英語作文寫作三個步驟是不能截然分開的。

第一,學習英語的基本的詞彙和語法。此時的學習者對英語的基本用法還未掌握,因此尚處於學習語言的基礎階段。這時英語作文寫作訓練一般沒有,即使有也只是為練習詞彙和語法服務。

這種練習一般說來內容都非常簡單,強調的是學習者所使用的詞彙和語法必須正確。

第二,語言和內容並舉。此時的學習者已經掌握了英語的一些基本的詞彙和語法,可以用英語表達自己的簡單的思想。這時的英語作文練習可以達到兩個目的:

(1)繼續增強對語言的掌握;(2)用英語表達一定的思想。在具體的英語作文學習實踐中,這兩者實際上是不可分的。有許多初三的學生開始用英語記日記,其實他們就正處於英語作文寫作這一階段。

第三,主要強調內容。當學習者對英語的詞彙和語法有了一定的掌握,可以用它來表達相對複雜的思想時,就基本進入了第三階段。此時的語言已經不是最大的障礙,如何寫出好的英語作文成了頭等大事。

這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的英語作文才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗,但成功的英語作文是必須達到這第三階段的。

如果你發覺寫出完整的句子尚有困難,這說明你還處於英語作文寫作第一階段。此時你不要急於寫出長篇大論,即使你有些想法可能非常深刻。這時你應該做的是注意語言的積累,留意常用詞和句型的用法。

另外,適當做一些翻譯練習也可以幫助你提高運用語言的能力,從而為提高寫作能力做好準備。除此之外,多做一些閱讀,培養對語言的感覺也能為提高寫作能力做一些準備。

因此,第二階段英語作文寫作可以從下面三方便入手:積累語言素材、多做翻譯練習、多做閱讀練習。隨著你的語言能力的提高,你會逐步進入第二階段,到那時你就不愁寫不出句子了。

如何寫好英語作文

英語作文寫作就是通過語言表達你自己的思想。這裡面有兩個要素:語言和思想。

對於一個成功的英語作文寫作行為來說,這兩點缺一不可。在運用母語寫作時,我們基本上不用花很多時間和精力去考慮語言,因而我們的重點是放在內容上。但是在英語作文寫作時,語言和內容就都需要注意。

如果處理不好這兩者之間的關係,我們可能就永遠也學不好英語作文。

如何才能學好中文—英語作文,急用! 20

4樓:匿名使用者

答: 建議

1. 多看國外的英語節目

2. 多與外國人交談、聊天

3. 多看英語書報雜誌,吸取最新詞彙

5樓:匿名使用者

我認為上課認證聽講最關鍵

如何學習中文的英語作文。急

一篇如何學好中文的英語作文 30

6樓:匿名使用者

英文就是寫出來了,能分辨到底是不是英文嗎?

如何學好中文 英語作文

7樓:勵暢

短時間的話只有背一些範文、經典例句了。

如果有足夠的時間,我建議寫寫,不要怕寫錯,一開始寫錯是正常的,慢慢就會越來越好。重要的是寫完後要讓老師或作文不錯的同學給你指出錯誤,這樣改進起來更容易,提高的也更快。

同時,在做閱讀的時候可以留意它們文章的寫法,語法,詞彙等。

例如考試時

1、語法絕對不能錯,否則扣分很嚴重;

2、單詞不要太新,重要的是要正確;

3、沒有必要每個句子都很長,簡單也是一種美。

4、有時一個成語,一個經典句子可以給你提高不少分數。平常多留意!

如何才能學好中文 100字英語作文回信

如何學好英語,如何學好英語

不知道你是什麼水平或幾年級。英語像母語一樣,只有多少。除了多背單詞,理解句式事態,就是給自己創造多讀 多說 多聽 多練的環境。不是說一定找老外之類的對話,只要和說英語的時間達到說母語的2年 按小時算 就是很高手了。平時有時間多看原版電影,不用多,10部英語版中英文文字幕的,每部看20遍,讀說跟下來,...

如何學好英語,怎樣學好英語?

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如何學好英語,怎樣學好英語

首先要跟著老師的步伐,上課認真聽課,把英語書上的生詞與語法知識背誦下來,其次,買本英語聽力書,反覆聽。再買本英語試卷,週末的時候刷刷題,掌握各種題型的寫作技巧,多背誦些英語作文範文,這樣也可以培養自己的語感。所有 的教育機構都會告訴你,去他們那兒就能學好英語,但是 真的很多都是扯 還不如一個人跑英語...