背誦古詩文技巧,背古詩詞怎樣才能背的又快又好呢?

時間 2022-02-12 14:35:06

1樓:曉石譚紀

首先,不要有畏難情緒,培養點興趣。

其次,將全文通讀,標出生字詞,理順條理。

再次,對詩文內容要理解。

最後,反覆誦讀,強記下來,睡前再背誦一遍,第二天再複習,如此反覆。

然後告訴自己高中會有更難理解的文章要背。

2樓:遇見

首先要理解,理解是記憶的好方法。理解文章的意思後可提高背誦的速度,又可達到學習的效果,也不容易忘記。

建議你先講文言文和詩的翻譯讀懂,然後多讀幾遍再背。效果不錯。謝謝!

3樓:董佳婷兒

我高中背古文時都會先理解文章的意思,翻譯過來,先背翻譯,這就很簡單啦~~

然後記住文章講的是什麼事情,再回到文言文,一部分一部分的背~~

詩詞我會理解情景,背的時候想象一幅幅的情景畫面~~

4樓:匿名使用者

其實 能上課本的詩詞 古文都是很不錯的

認真的去體會

喜歡就好背了

5樓:無懷煒

先翻譯嘍,詩詞要抓住韻腳,古文要抓住中心,然後多讀多寫就可以了

6樓:匿名使用者

理解詩詞 文言文的意思以後就好背了

7樓:蕪銘筮

先翻譯,理解內容,在開始讀,多讀,直到能用最快的速度一口氣讀下來,在試著背,效果是有的

8樓:關立群

讀,一直讀,讀到記住為止!記住後就不容易忘了!我讀書時就是這樣的!

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9樓:雲南新華電腦學校

一、理解記憶法。理解是記憶的前提,要記住一首,就先要弄懂詩中每一句的含意。在瞭解全詩層次大意的基礎上,反覆地讀幾遍,印象就深了。

否則,對詩意一知半解或層次不清,記憶就慢,即使暫時記住了,也會很快又忘掉。

二、形象背誦法。生動的形象和優美的意境是一首好詩的標誌。因此,如果我們能在理解詩意的過程中豐富的想象,使一首詩所反映的畫面在頭腦中再現出來,記憶就會更加牢靠,背誦時就會流暢自如。

三、專注背誦法。注意力集中是提高記憶的關鍵。因此,最好給自己限定時間,規定數量,按慢讀——快讀——特快的程式,迫使自己的注意力高度集中,這樣,大腦皮層留下的痕跡深刻,記憶效果就好。

四、抓頭字背誦法。背誦時常有這種情況,一些本來記得很熟的詩,突然在某個環節上卡殼。這時如果有人提示一下領頭字(或詞),就會很快地接上。

這說明每句詩的領頭字,都具有誘發思維、幫助記憶的作用。所以,要下功夫儘可能將它記牢。

五、接力式背誦法。在背誦古詩時,用接力競賽的形式,幾個同學在一起,你說上句,我接下句,並不斷輪換同學間的背句次序。這樣,就會在興味盎然的遊戲中熟記全詩。

除選擇適當的方法促進記憶之外,還要根據遺忘規律定時進行復習,加深鞏固記憶。

此外,學生自總結自己背誦的經驗和方法。按照遺忘的規律及時鞏固。把我記憶的**時間,早起後和晚睡前。篇幅較長的詩篇,按內容分成幾個小節,逐段背記。

背古詩詞怎樣才能背的又快又好呢?

10樓:餜摀餜搾

有幾種方法:

誦讀記憶法:大家或許在電視中看見過古代的讀書人讀書時,搖頭晃腦,將誦讀內容音調拉的很長的樣子,也許那時候,很多人還都忍俊不禁,不過這的確有助於記憶。因此大家背記詩詞的時候,可以適當放慢速度,速度放慢了,可以盡情體味詩中的意向,從而加深記憶。

韻腳記憶法:古詩都有嚴格的韻律,這是古詩對美學的一種迴歸。在背記古詩的過程中,可以重讀韻腳。

例如:「花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?」這句詩的韻腳是韻母」an」,因此在記憶的時候,可以記住韻腳的字,從這個字來擴散到這句詩,從而加深記憶。

對於詩的理解很重要,當你對整個詩理解以後,然後在念詩的每個字之時要體會到該字所表達的意思,同樣,在背完一句之後,也要回味一下此句意思,這樣次數多了以後,你會對詩的整體的印象慢慢來變深,也在不知不覺中背下了整個詩。在背誦的時間上,最好是選在晚上,和第二天早上,大部分人的記憶力在這兩個時間點上比較好!

另外,你的心態也要擺正,這個因素也相當重要,如果你只是強迫自己去背誦,這樣你只會花了時間沒有效果,背每首之時,千萬別想什麼好難理解、好難背等。因為這樣會給自己造成心壓力,不利用自己的背誦。所在在背誦詩之時,一定要以一種輕鬆的心情去面對,這樣很有利於你的記憶的!

另外還有一個就是,你別急,一定要使自己平靜下來,這都不利於你的背誦的。

相信這兩個問題解決了,應該沒有什麼的啦!

11樓:老馬揚蹄

任何記憶都有一定的方法,方法得當,事半功倍;方法不當,事倍功半。一般記憶古詩有以下一些方法,採用了這些方法背誦古詩就比較快:

理解記憶法:要記憶一首古詩詞,一定要理解這首詩詞的內容,瞭解詩詞的思想。這些內容肯定都有一定的邏輯性,只要你將詩中的意思背記下來,到用的時候,在還原成詩詞的語言,這樣詩詞就比較好記了。

例如:「眄睞以適意,引領遙相希」這句詩,如果你不理解它的意思,是很難記住。這句詩的意思是:

在無可奈何的心情中,只有伸長著頸子遠望寄意。如果弄清了這句詩的意思,就很好記住它了。

情景想象法:所謂的情景想象法,就是發揮想象力,來想象下詩詞中描述的景色或人物的原貌,這樣幫助記憶。例如:

「採菊東籬下,悠然見南山」,記者這首詩的時候,你可以想象有一位衣著襤褸,但深情悠然自得的老人,在一排竹籬旁欣賞並採摘著菊花,他的身後是輪廓非常清晰的南山。如果你的腦海嫩想象出這樣的一幅圖畫,那麼這首詩已經在你腦海裡有不可磨滅的印象了。

韻腳記憶法:古詩都有嚴格的韻律,這是古詩對美學的一種迴歸。在背記古詩的過程中,可以重讀韻腳。

例如:「花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?」這句詩的韻腳是韻母」an」,因此在記憶的時候,可以記住韻腳的字,從這個字來擴散到這句詩,從而加深記憶。

誦讀記憶法:大家或許在電視中看見過古代的讀書人讀書時,搖頭晃腦,將誦讀內容音調拉的很長的樣子,也許那時候,很多人還都忍俊不禁,不過這的確有助於記憶。因此大家背記詩詞的時候,可以適當放慢速度,速度放慢了,可以盡情體味詩中的意向,從而加深記憶。

分析記憶法:很多時候分析可以加深記憶,平滑而獨立的事物是很難在人的大腦裡留下持久地印象的。如果適當的使記憶的東西和過去的記憶,價值觀建立聯絡,那麼就對記憶這件事物起到很好的促進作用。

例如:「人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開」。這首詩大詩人白居易《大林寺桃花》中的一句。

看完這首詩,不妨分析下。詩人為什麼說四月的時候山外的花兒都開盡了,山上的桃花卻剛剛盛開。如果進行調查會發現,因為山下和山上的氣溫不一樣,因此桃花開的時節也不一樣。

如果稍用地理知識分析,就可以知道,這是自然帶分佈中的垂直自然帶,這樣一來,對這句詩的記憶肯定深刻了。

對仗記憶法:很多古詩,尤其是律詩是非常講究對仗的,對仗是這些詩歌的一種規律。在記憶的過程中,你可以兩句對比著記憶,這樣可以克服記憶單句的困難。

例如:「兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」,這兩句詩中,對仗比較工整。兩隻對一行,黃對白,青對翠等,這樣可以對比著記憶,很容易同時將兩個詩句一併記住。

12樓:匿名使用者

背古詩詞又快又好的辦法:

1、先讀一遍古詩,知道它的發音,不會的字去查,並標註上。

2、聯想古人寫的意思,在頭腦裡想象一遍。

3、拿出你的本子,寫上幾遍。

記憶方法有:

1、誦讀記憶法:大家或許在電視中看見過古代的讀書人讀書時,搖頭晃腦,將誦讀內容音調拉的很長的樣子,也許那時候,很多人還都忍俊不禁,不過這的確有助於記憶。因此大家背記詩詞的時候,可以適當放慢速度,速度放慢了,可以盡情體味詩中的意向,從而加深記憶。

2、韻腳記憶法:古詩都有嚴格的韻律,這是古詩對美學的一種迴歸。在背記古詩的過程中,可以重讀韻腳。

例如:「花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?」這句詩的韻腳是韻母」an」,因此在記憶的時候,可以記住韻腳的字,從這個字來擴散到這句詩,從而加深記憶。

3、對仗記憶法:很多古詩,尤其是律詩是非常講究對仗的,對仗是這些詩歌的一種規律。在記憶的過程中,你可以兩句對比著記憶,這樣可以克服記憶單句的困難。

例如:「兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」,這兩句詩中,對仗比較工整。兩隻對一行,黃對白,青對翠等,這樣可以對比著記憶,很容易同時將兩個詩句一併記住。

大家都記住了嗎?趕快去試試吧!

13樓:匿名使用者

採用重複加強記憶法,十分有效。其法為:首先組合背誦單元(一般把30首古詩編為一個單元,20分鐘即可讀背1—2遍),然後把它們的目錄和內容分別抄寫在背誦本的正反面(抄寫也是有效的記憶手段),隨身攜帶,採用嘗試背誦的方法,每天至少讀背一遍(實際上多數學生都在三遍以上),第一天背不會不要緊,第二天接著背。

一般同學一週內即可完成。幾位武術教練採用這種方法,利用課餘時間,20多天就背會了一百多首(段)古詩文。

14樓:匿名使用者

首先在你背誦之前,不要想很難背。不然在你背誦之中會造成壓力,聽聽**

怎樣快速背古詩詞,背古詩詞怎樣才能背的又快又好呢?

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