你好,我數學一點基礎都沒有,這明年6月份就高考了,怎麼辦才能快速

時間 2022-02-18 07:45:07

1樓:星星啟蒙者

一點基礎都沒有嗎?那有點麻煩。抓住一輪的基礎複習,同時如果對自己要求高的話可以去外面輔導一下。其實高考是個不定數,不到最後一刻你不知道會是什麼

2樓:摳

把定理、公式都記住,勤思好問,多做幾道題,不就行了。

事實上並非如此,比如:有的同學把書上的黑體字都能一字不落地背下來,可就是不會用;有的同學不重視知識、方法的產生過程,死記結論,生搬硬套;有的同學眼高手低,「想」和「說」都沒問題,一到「寫」和「算」,

就漏洞百出,錯誤連篇;有的同學懶得做題,覺得做題太辛苦,太枯燥,負擔太重;也有的同學題做了不少,輔導書也看了不少,成績就是上不去,還有的同學複習不得力,學一段、丟一段。

1 究其原因有兩個:一是學習態度問題:有的同學在學習上態度曖昧,說不清楚是進取還是退縮,是堅持還是放棄,是維持還是改進,他們勤奮學習的決心經常動搖,投入學習的精力也非常有限,思維通常也是被動的、淺層的和粗放的,學習成績也總是徘徊不前。

反之,有的同學學習目的明確,學習動力強勁,他們擁有堅韌不拔的意志、刻苦鑽研的精神和自主學習的意識,他們總是想方設法解決學習中遇到的困難,主動向同學、老師求教,具有良好的自我認識能力和創造學習條件的能力。

2 二是學習方法問題:有的同學根本就不琢磨學習方法,被動地跟著老師走,上課記筆記,下課寫作業,機械應付,效果平平;有的同學今天試這種方法、明天試那種方法,「病急亂投醫」,從不認真領會學習方法的實質,更不會將多種學習方法融入自己的日常學習環節,養成良好的學習習慣;更多的同學對學習方法存在片面的、甚至是錯誤的理解,比如,什麼叫「會了」?是「聽懂了」還是「能寫了」,或者是「會講了」?

這種帶有評價性的體驗,對不同的學生來說,差異是非常大的,這種差異影響著學生的學習行為及其效果。

其實吧所有的方法都大同小異,但就看你的執行力了。

願你進步

我高二了數學一點基礎都沒有,怎麼學

3樓:匿名使用者

不要求快,慢慢來,沒基礎也要仔細看看。數學這個東西邏輯性強,沒有捷徑的。但是要是隻是考50分也簡單,找個學習好的理科生指點幾天就可以的,其實數學的基礎還是挺簡單的,主要是提高題比較難,祝樓主高考順利

4樓:匿名使用者

書店裡有很多相關的資料,可以去看一下

高三了數學一點基礎都沒有怎麼辦,求幫助。

5樓:匿名使用者

數學這東西是考基礎的東西,一點點積累的,做題之前必須先領會知識點,你連概念還有定理都不知道,如何下手做題,知道這些還要多練習,向我們原來老師要我們每週做50個題,自己做,這樣下來也就是每天幾個題目,看起來並不難,難得是堅持,每週50個,一起來做的話,那你會叫苦不迭,每天按時按量做,自己不會的翻書看下知識點,這樣很有效果!你現在基礎不是很牢固的話,建議你先看知識點,認真看書上面的例題,然後做書後面的習題,這樣循序漸進,相信你會很快趕上的,祝成功

6樓:常想三二一

多做題,從簡到難,不要說從課本開始,便做題邊看課本,這樣對概念和方法都會理解深刻,我高中時課本基本沒看,就聽老師講,然後做題,高考考了130

數學一點基礎都沒有,離高考還有六個月,如果在這六個月好好學,考到50分的機率有多大呢?有一個成績比

7樓:抑鬱青年叫小明

我上學期補兩個月,一天一節一對一,這學期90多分,以前30多

8樓:匿名使用者

可以達到的,只要你能好好學習,抓住重點知識點進行學習,如果不行的話報個課程系統的學習一下,這樣提升的比較快。

9樓:韡喡

可是真正在學校的時間也就三四個月了 同學 好好學 我明年也該高考了 共同努力

10樓:

從基礎學吧!成績好的同學也是要從基礎複習的

11樓:藍天

概率很大的,只要你努力,任何時候都不晚

12樓:匿名使用者

去拜拜神,說不定成功的機率更大點

13樓:

就算你死記硬背也能上50

我數學題一點思路都沒有,這麼班,我數學題一點思路都沒有,這麼搞

我一看到數學就頭痛 做數學題,我根本不知道怎麼下手 數學這玩意,它認識我,我不認識它 對於數學,我是真的一點思路都沒有 等等這些想法,是很多人在數學學習過程中產生的共鳴。數學解題最重要的就是思路,沒有思路,數學解題就會變成一條 死路 我們有些學生經常會抱怨說,題目做了那麼多,但拿到新題一看,還是一點...

我想學英語但一點基礎都沒有,怎麼辦

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