關於《老師的愛》作文,關於《老師的愛》作文500字

時間 2022-03-05 11:25:22

1樓:愛熙煥

老師的愛

徐子衿如果說,父母的愛是一條安逸的小舟,那麼,老師的愛是寬闊的大海;如果說,父母的愛是潔白的雲朵,那麼,老師的愛是湛藍的天空。老師的愛在一個個紅勾中,在一句句話語中,老師的愛,看似普通,卻非常偉大。

記得第一天去學校,我認識了第一個小學老師:倪老師。她那和藹可親的話語永遠留在我的腦海裡,她毫無保留地把知識傳授給我們,讓我們的知識更加豐富。

有一次,我的作業做錯了,但倪老師還是給我打了一個紅勾,說:「拿去改正吧!」我改好了,倪老師給我打了個優。

倪老師不僅關心我愛我的學習,還關心我的生活。在那天快放學的時候,我的脖子痛了起來,倪老師急地像熱鍋上的螞蟻,說:「讓你媽媽帶你到醫院去看看吧!

」說完,一邊撫摸著我的脖子一邊帶我到找媽媽。直到聽媽媽說不是什麼大問題,才把懸著的心放下來。

啊,多麼偉大的師愛!是老師的愛讓我們茁壯成長,是老師的愛讓我們乖巧懂事,是老師的愛讓我們在學習和歡樂了中一天天長大

2樓:

老師的愛

老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數也數不清,有的令人難忘,有的令人懷念。其中,有一件讓我終生難忘的事。

記得那是在一年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的遊戲。我轉暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學被轉了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流。鍾老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關切地問:

「張宇軒,痛不痛?」,她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵著我:

「別害怕,只要堅強一些,就不會有事的。我送你去醫院。」聽到老師的話語,我不覺得害怕。

鍾老師邊打**給媽媽,一邊背起我向大街上衝去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,鍾老師緊緊地摟著我,不停地說:

「忍一忍,一會兒就到了,醫生會幫你的……」這幾句話一縈繞在我耳邊。

到了醫院,我媽媽由於工作原因,沒能及時趕來,看到這個訊息,我的眼淚在眼眶裡打轉。細心的鐘老師忙對我說:「沒關係的,老師會陪著你,只是一個小手術。

」老師一會兒去繳費,一會兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動極了!

在手術檯上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!

老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!

3樓:涼賀

你是想讓我們幫你寫一篇呢,還是問這個怎麼寫呢???

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4樓:

老師是一本字典,在我們不理解時幫助我們;老師是燈泡,為我們照亮了前進的道路;老師是辛勤的園丁,培育了祖國的花朵……講起老師,我內心的感激不由自主地湧上來。老師對我們的愛,包含在生活中,學習中,不斷地為我們奉獻。其中,最讓我佩服的是她——樑老師。

樑老師已經四十多歲了,頭髮有很多都白了,一個高高的鼻子,黑黑的臉,高高的個子……她雖然四十多歲了,但是她比任何一個年輕人的身體都好。不過,她有時會有小小的感冒,但她仍然帶著病來給我們上課。可有些同學從來都沒有體諒過老師,依然上課不認真。

我看不過眼了,想去批評一下他們,可老師的目光告訴我,「別理他們,我們學習我們的。」

記得有一次,我因為前一節課考試考得不好而把心情搞得很難過。到了上語文課,我一點心情都沒有。臉顯出了難過的神情,樑老師看見了,親切地問:

「戴依娜,你怎麼啦?不舒服嗎?」我只是小聲地回答她:

「沒有。」當時,我的眼淚快掉下來了。也許老師已經發現了,她不再問我了,她怕我的眼淚想斷了線的珠子從天空落下來。

到了下課,老師把我叫到辦公室,她用嚴肅的話跟跟我說:「戴依娜,你不可以因為什麼事把心情弄糟,你知不知道一節課可以學到多少知識。」這時我的眼淚已經掉下來了,老師連忙把一張紙巾剃過給我。

她看見我把眼淚擦乾淨了,又對我說:「你現在已經是尖子生了,你的目標是考教育城,有可能只差0.5分,你也進不了教育城,而這0.

5分可能就是我剛剛講的內容,而你又剛好沒聽進。告訴老師,到底什麼事把平時活潑的戴依娜弄得心情不好。」我一五一十地把這件事告訴了老師,老師卻微微一笑,說:

「傻瓜,你這次考得不好下次考好點不久行了嗎?失敗乃是成功之母啊!」聽了老師講這麼多話,從中我感受到了老師對我的關愛,這愛一直讓我努力下去,讓我有自己的目標,讓我有自己的收穫,更讓我懂得失敗乃是成功之母。

5樓:紫夜空靈

老師的愛

「叮叮,叮叮」上課鈴響了,同學們陸續進入了教室。有的同學無精打采的趴在課桌上,有的同學興致勃勃的交談著,有的同學看了看課程表嘆氣的說:「怎麼又是語文課呀」。

老師走進教室,同學們才安靜下來。老師說:「同學們,這次考試,我們班考的不是很好,還退了一名。

最高分才130多分」。同學們聽著,突然嘭的一聲,一個同學的椅子倒了,同學們都浮躁起來了,一個個交頭接耳,過了好幾分鐘教室才安靜下來。老師說:

「人總要仰望點什麼,你們仰望什麼呢?」老師說完默默地走了出去。

同學們見老師走了,又熱鬧起來了。老師說的話有幾個人記在心裡呢?許多人都當耳旁風,右耳朵進,左耳朵出。

 但老師的話讓我恍然大悟。是呀,我在過去的歲月裡又仰望過什麼呢?我想老師希望我們考好,而我們又是怎麼做的呢?

教室裡越來越鬧,越來越瘋狂。老師再次走了進來,她那不聽話的淚水流了出來。教室裡頓時鴉雀無聲,同學們一個個低下了頭,老師說:

「同學們,老師希望你們考好,我大老遠的來,很希望好好的教你們,不是說每個人都能得第一名,但至少要讓我感到有一點成就感啊,至少給你們老師一點點安慰啊」。說完老師又走了出去。教室裡異常的安靜,再沒有一個人說話,同學們都在思考著老師的話。

班長終於打破了沉默,帶著幾個同學到黑板寫了幾個字;「老師,您辛苦了」再把老師請了回來。老師看後心裡很感慨,很高興,然後又開始講課了。這節課沒有一個人說話,也許也沒有一個人開小差,同學們都很認真。

也許同學們都明白了老師的苦心,都知道了老師的真情!

老師的愛是初春裡溫暖的陽光,柔情地播灑著知識的種子,於是知識的園地裡便春意盎然,奼紫嫣紅;老師的愛是盛夏裡茂密的綠蔭,無聲的遮蔽著潺溪裡的每一泓水流,於是,潺潺的溪水順暢地流入知識的海洋;老師的愛是秋天裡一片片紅葉,於是便迎來滿園的秋色,碩果累累壓滿枝頭;老師的愛是冬天裡的一縷梅香,瑞雪嚴寒笑傲自開,教會我們不畏困難,樹立信心,站勝險阻,勇往直前。

人總是要仰望什麼的,我們又仰望什麼呢?無非是將來的身份,地位……。哪老師呢?她又仰望什麼呢?也許是我們的成功吧!在這成功之中又蘊藏著多少老師的愛呢?

6樓:秋de訴語

從小到大,多少老師曾給過我多少的愛,是無私的,是慈愛的,也是嚴厲的,更是令我難忘的。

記得四年級的時候,有一次上作文課,是蔣老師教我們。那一次,正巧是講評上一次作文,蔣老師抱著本子,邁著輕盈的腳步,微笑地走了進來。我心想,老師看起來心情很好,一定是我們作文寫得好!

我便打起精神,背挺得老直的,準備迎接喜訊。不料,當蔣老師說到評講作文的時候,她翻著我們的作文字,臉上的表情由微笑逐漸變成面無表情,然後變得嚴肅起來,語氣也變得堅定嚴肅。我嚇了一跳,心想:

完蛋了,晴天變陰天了!你瞧她老看著我,還時不時朝我瞪眼!死定了。

老師開始報名字、報分數了!我的心提了起來,眼睛不安地四處看,像個賊似的!本來活躍的教室裡,突然安靜得連彼此之間的呼吸聲都聽得見了,死氣沉沉的!

老師像個判官一樣,用眼睛打量著我們,似乎主宰著我們的命運!一串串名字、分數,從老師的嘴裡冒了出來,只有幾個人興奮地拿著作文字回到座位上,其餘的人都底著頭。眼看過去了一半,怎麼還沒報到我?

正當我心裡犯嘀咕,老師才報到我:「劉羽琦,良……」

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7樓:寶寶

老師的愛,不像父母的愛那麼偉大。老師對我們的愛體現在生活中的一點一滴:一句關切的話語,一個慈祥的眼神,一個甜美的微笑,一個細微的動作……都可以體現出老師對我們的愛。

那是一個平常的星期二,卻給了我一次不平凡的經歷。

「鈴…鈴…鈴」下了第二節課。「完了!完了!

完了!我忘了帶指甲!」今天,學校要錄製節目,有我的古箏表演,可我卻忘了戴指甲!

怎麼辦啊?怎麼辦?讓家長送來?

不行,爸爸媽媽都在上班。怎麼辦?怎麼辦?

我撥通了媽媽的**,媽媽應該有辦法吧!「喂,媽媽,我忘了帶指甲了,怎麼辦?」我焦急的問。

「你自己打車回家拿吧!路上小心!」唉,只能這麼辦了。

我無可奈何的結束通話了**,急衝衝的去找張老師請假。

這時,我看到張老師向我走來,「怎麼了?」張老師關切的問。我如實告訴了張老師。

「你自己一個人回家太危險了,我騎電動車送你吧!」「啊——」我驚呆了,瞪大了雙眼,真不敢相信自己的耳朵。「走,抓緊時間!

」話音未落,一隻溫暖的手拉起我的手,向樓下奔去。

我坐上了張老師電動車的後座上,就這樣我們出了校門,踏上了回家的路。我一邊給張老師指路,一邊深情地望著老師的背影:張老師上身向前傾著,雙手緊握住車把,腳用力地交替蹬著腳蹬。

那背影如此熟悉,不正像每天接送我的媽媽的身影嗎?此時,一股暖流從我身體中流淌開來。「啊,到了!

」我迅速地跳下車,上樓取回指甲帶,又迅速下樓。和張老師一起回到了學校。

「啊,時間剛剛好,下一個就是我的節目了!」我走到琴前,優美的樂曲從我的指尖流出,也流露出老師濃濃的愛……

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8樓:匿名使用者

老師給我的愛

老師的愛是無私的。老師就像母親一樣愛著我們,像園丁一樣呵護著我們這群小花朵,老師更像那老芭蕉一樣把自己的一切都給了小芭蕉,讓我們茁壯成長。老師一直為著我們著想,早已忘記了自己。

記得在我讀二年級的時候,一天我肚子不舒服,突然拉肚子了。老師得知後把我領到辦公室把自己的位置讓出來給我坐,還給我遞上了一杯熱氣騰騰的水。老師又連忙聯絡我的家人,把我領回去。

後來我到教室裡去理書包,同學們都回避我嘲笑我。老師看見了把同學們批評了一頓說:「我們應該在別人需要幫助的時候去幫助他,而不應該嘲笑他!

」這時同學們都漲紅了臉,低下了頭,我淚水在眼眶裡直打轉,又十分感動。

後來,外婆接我回家,在路上寒風凜冽,涼風輕拂過我的臉,但我的心還是暖的,是老師的愛溫暖了我的心。

晚上,一個**鈴響起了,我接過**,一聽是查老師,老師問我:「肚子好些了嗎?要多休息,不行的話明天就在家休息,別來上課了!

」我心又感到一股暖流湧上心頭,此時我的病好象已經好了一大半,精神多了,已經忘記了疼痛。第二天,我又背上書包上學去了。

老師的愛是多麼的偉大。老師把自己的一切都復出了,卻從沒有想要什麼回報。

現在我們已經是五年級的學生了,不久就要畢業了,要離開老師了。我想:我們到那另外一個陌生的地方——中學,在那的學習成績是給老師最好的回報。

老師您愛我們,我們也愛您。一日為師,終生為父。我們會永遠記住您,永遠愛著您。

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關於老師愛孩子的句子,關於「老師愛孩子」的句子有哪些?

丹的葵奎 1 做一片綠葉 一絲春風 一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!2 做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。3 幼教事業是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。4 用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。5 讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸。6 熱心對待...

老師給我的愛作文,老師給我的愛500字作文

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