1樓：匿名使用者
1. （真懷疑這題也錯了，你們一元二次學了嗎？）
3/a + (2a-9)/3 =0
9+a(2a-9)=0
2a²-9a+9=0
(2a-3)(a-3)=0
a=3/2或3
2.120
10x-6(2x-1)=15(3x+4)-120.
等式性質
3.(x-1)/3 - (x+ 1/2)=3
2(x-1) - (6x+3)=18
-4x=23
x=-23/4
4.首先抓住從李偉家到火車站路程一定這一隱藏條件列方程，設這段路程為 x km
若每小時行30km,就比火車開車時間早15min(0.25h);每小時行18km,則比火車開車時間遲15min，也就是說30km/h的情況下比18km/h的情況下可以早到30min(0.5小時)，則有
x/30=x/18-0.5
x/5=x/3-3
3x=5x-45
2x=45
x=45/2
即李偉家到車站是45/2 km，此時由「若每小時行30km,就比火車開車時間早15min」這一條件可算出，沒出發時距火車開車還有
(45/2)/30 + 0.25=0.75+0.25=1(小時)
要在開車前10min時到達火車站，也就是說用50分鐘走完45/2千米
50分鐘就是5/6小時
(45/2)/(5/6)=27km/h
所以他騎摩托的速度應該是27千米/小時
5. 你這一題少抄了一句話吧？「通常情況下，每分鐘可以通過9人」
(1)：不繞道時需要時間=(36/3)+7=19 (分鐘)
繞道時需要15分鐘
19＞15，
所以選擇繞道
(2)：設維持秩序時間為x分鐘
(36/3)+7=7+6+x+(36-3x)/9 （3x表示維持秩序那段時間內通過的人）
解得x=3
2樓：
最後一題
36人需要等待9分鐘，再7分鐘到學校共16分鐘；比繞道的15分鐘還多1分鐘。下面的情況你自己分析。
3樓：匿名使用者
a/3+2a-9/3=0
120,10(x-20)-6(2x-1)=15(3x+4).等式的基本性質
第三題是不是抄錯了？
4樓：匿名使用者
第一題a/3=-(2a-9/3)
7a=9
a=9/7
第二題都乘以120，
47x=66
去掉分母
5樓：xy快樂鳥
4、設到火車站的路程為x，根據題意得方程：x/18-x/30=0.5（早15分鐘，遲15分鐘加起來30分鐘，0.
5小時）解得：x=22.5千米，每小時行30千米，用時：
22.5÷30=3/4
前10分鐘到，比前15分鐘到，遲了5分鐘，換句話：多用時5分鐘，即：1/12小時，加上原來的：3/4+1/12=5/6
所求速度：22.5÷5/6=27（千米）
5--1、36÷3=12
12+7=19
19大於15，所以應該選擇繞道
5--2、提前6分鐘，12-6=6此即維持秩序的時間
初中一年級50道有答案的數學題
初中一年級數學經典50道題 20
6樓：匿名使用者
你想要幹什麼 詳細過嗎
7樓：清風依舊笑紅塵
你們配套練習冊上的題就很經典，，，
初中一年級數學題
8樓：暮光星零
因式分解，將x移到一邊，然後把常數部分算出來，除一下就好了
9樓：學習二三事
3-2/3(4-3x)=29x/15
3-8/3+6/3x=1/3+6/3x=(5+30x)/15=29x/15
5+30x=29x
x=-5
初中一年級數學800道計算題
初中一年級數學應用題
10樓：懷躍折冬卉
設甲乙兩村距離為x，則：
小趙到達用時：x/9
小孫到達用時：x/15+4
小趙比小孫早到1時，故
x/9+1=x/15+4
x=67.5km
11樓：單晨訾靜婉
設甲倉庫x千克，則乙倉庫48-x千克(1-20%)x
=48-x
-2.4
1.8x=45.6
x=76/3=25.33千克
乙倉庫48-x=22.67千克
答：甲倉庫25.33千克，則乙倉庫22.67千克。
12樓：漫寧玄正清
思路：班主任來回跑的路程一樣，都是隊伍的長度，設班主任從隊尾跑到隊頭用了x分鐘，速度為10-5=5，則從隊頭回隊尾為3.2-x分鐘，速度為10+5=15
5x=（3.2-x）*15
解得x=2.4分鐘隊伍長度則為（2.4/60）*5=0.2千米=200米
注意單位
（2.4是分鐘，除以60換算成小時）
13樓：閩淑蘭玉茶
你說多久相遇?
60/(4+2)=10小時
狗一直在跑,跑到相遇才停
10小時*20千米/小時=200千米(不累死它~~~)
14樓：汗耕順閔凰
1）60/（4+2）=10（小時）
2）不關狗怎麼跑，總體來說，跑的時間=甲乙開始走到相遇的時間也就是=10小時
狗的路程就是20*10=200
15樓：yoyo貓貓怪
解：設科技小組有x人，則生物小組有（3x-18）人。根據題意得：(3x-18)-8+x/3=2x/3+8+6
解得x=15,3x-18=27
答：原生物小組和科技小組分別有27人、15人。
16樓：匿名使用者
設某學校生物小組的人數為x人 科技小組的人為3x-18
x-8+（3x-18/3）=2（3x-18）/3+6+8 這是沒化簡過的，應該能懂 x=27
答：原生物小組和科技小組分別有27人、15人。
17樓：匿名使用者
解：設科技x，則生物3x-18
3x-18-8+1/3x=x+8-1/3x+610/3x-26=2/3x+14
10/3x-2/3x=26+14
8/3x=40
x=15
生物3x-18=3×15-18=27
18樓：匿名使用者
設科技小組人數x，則生物小組人數3x-183x-18 -8 +x/3 = 2x/3+8 +63x-26 +x/3 = 2x/3+14（3-1/3）x = 14 +26
8x/3 =40
8x =40×3
8x =120
x=15
生物小組人數=3x-18=27
答：原生物小組27人，科技小組15人
19樓：魅之欠影
解，設生物小組原來x人
(3x-18)+8-1/3(3x-18)=x-8+1/3(3x-18)-6
2x-4=2x20
你題目錯了吧，此題無解
初中一年級數學題
20樓：廉秀雲班環
設語文組有x人，數學組有y人，既參加語文組又參加數學組的學生人數為2/3*y
則全班人數有（x+y-2/3*y)：（注意為什麼要減2/3?因為男生中有既參加語文組又參加數學組的學生，女生中也有，重複了一次，所以要減：）
由題意列式得：
x=2/3*（x+y-2/3*y)和x+4=y聯絡兩條式子得x=8,y=12
21樓：匿名使用者
1.設ac中點d於是兩種情況：
（1）ab+ad=24,cd+bc=30或者（2）ab+ad=30,cd+bc=24
（1） (3/2）ab=24,得ab=ac=16,bc=22，（2） (3/2）ab=30,得ab=ac=20，bc=142,平行
四邊形abcd中，角b+角d=180#
則角dab+角bcd=180#
由於ae與cf都是角平分線，得角eaf+角fce=90#由於角afc=bcf+b=fce+b=fce+90#eaf+afc=eaf+fce+90#=180#得平行
22樓：景沫嬈
解：∵de是ab的垂直平分線
∴be=ae(垂直平分線上的點到這條線段兩端點的距離相等）∵三角形bce的周長為8
即：△bce的周長=bc+ce+be=bc+ce+ae=bc+ac=8
又∵ac-bc=2
∴ac=5
bc=3
23樓：匿名使用者
1.ab=ac=10 bc=16
2.平行 我角好打不出來 用符號《表示角吧 見諒《d=90° 《b=90° 《dab+《dcb=180° 因為ae平分角bad,cf平分角dcb
《eaf+《ecf=90°………………………………（1）《b=90° 《cfb+《fcb=90° 《fcb=《fcd 所以
《cfb+《fcd=90°………………………………（2）由（1） （2）的 《eaf=《cfb 所以ae平行cf謝謝
24樓：學數學的小丫頭
1、假設bc比ac長，所以寫成ab+ad=24，bc+cd=30，ad=cd，所以bc-ab=6，把前兩個算式加起來，可得周長為54，又ab=ac，再加上3式，就能算出來了
2，平行，首先，你要知道因為任意一個四邊形總能分成兩個三角形所以四個角之和等於360度，很顯然，角dab與角dcb之和就是180度，又ae，cf是角平分線所以eaf+fcb=90度，而且cfb+fcb=90度，所以eaf=cfb，同位角相等，兩直線平行
25樓：匿名使用者
第一題 設唄！設ab=ac=x bc=y
x + x/2 =24 x=16 x/2 + y =30 y=22
第二題 明顯平行 說不清！很煩！
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