1樓：沉默海賊
·西師版數學六下：《分數、小數化成百分數》教案
西師版數學六下：《分數、小數化成百分數》教案 教學內容 教科書第8頁例2及練習二第3~7題。 教學目標 1．使學生掌握分數、小數化成百分數的方法。
2．讓學生經歷分數、小數化百分數的過程，培養學生抽象概括的能力。 3．能應用分數、小數化百分數的知識解決問題，培養學生的...·西師版數學六下：
《百分數化成分數、小數》教案
西師版數學六下：《百分數化成分數、小數》教案 教學內容 教科書第7~8頁例1，第9頁課堂活動及練習二的第1，2題。 教學目標 1．使學生掌握百分數化分數、小數的方法，感受數學知識間的聯絡和區別。
2．讓學生經歷百分數化分數、小數的過程，培養學生抽象概括的能力。 3．能應...·蘇教版第一課時 百分數的意義 認識百分數
蘇教版第一課時 百分數的意義 認識百分數 教學內容：教科書第98-99頁的例1、試一試和練一練，練習十九的第1-3題。 教學目標：
1、使學生在現實的情境中，初步理解百分數的意義，會正確地讀、寫百分數。 2、使學生經歷百分數意義的探索過程，體會百.....·百分數化成分數、小數 教案
百分數化成分數、小數 教案 【教學內容】 教科書第7~8頁例1，第9頁課堂活動及練習二的第1，2題。 【教學目標】 1．使學生掌握百分數化分數、小數的方法，感受數學知識間的聯絡和區別。 2．讓學生經歷百分數化分數、小數的過程，培養學生抽象概括的能力。.....
·六年級數學分數、小數化成百分數 教案
六年級數學分數、小數化成百分數 教案 分數、小數化成百分數 【教學內容】 教科書第8頁例2及練習二第3~7題。 【教學目標】 1．使學生掌握分數、小數化成百分數的方法。 2．讓學生經歷分數、小數化百分數的過程，培養學生抽象概括的能力。
3．能應用分數、小數化百分數的知識...·第一單元：百分數的應用：
列方程解稍複雜的百分數實..
第一單元：百分數的應用：列方程解稍複雜的百分數實際問題（三） 第九課時：
列方程解稍複雜的百分數實際問題（3） 教學內容：練習四第10~16題 教學目的：1、通過練習，使學生能比較熟練地掌握列方程解稍複雜的百分數問題，提高解題能力。
2樓：free龍騰家園
分數化成百分數
將分數求值再乘以100％
如1/2=0.5×100％=50％
將百分數化成分數，分子分母有最大公約數進行約分，如24％=24/100=6/25
3樓：鋤禾日當午
分子除以分母乘百分之百
百分數除以百分百化成分母是一百的分數然後約分
怎麼將分數化成百分數，怎麼將百分數化成分數
4樓：忙碌枉然
分數化成百分數:
先把分數轉化成小數，然後乘以100%。
例：把3/4化成百分數
3/4=0.75x100%=75%
百分數化成分數
先把百分數轉化成小數，然後再把小數轉化成分數。
例：把80%化成分數
80%=0.8=8/10=4/5
怎樣把百分數化成分數
5樓：小小芝麻大大夢
百分數化分數：把百分數寫成分母是100的分數，再約分化簡。注意：當百分數的分子是小數時，要先把分子化成整數。
如：45%化分數，首先把45%寫成分母是100的分數，45%=45/100。45/100不是一個最簡分數形式，可以進行約分。
45/100分子分母同時除以5得到，45/100=9/20。於是45%化分數就是9/20。
6樓：隆美麗邢湉
把百分數化成分數,先把百分數改寫成分母是100的分數,能化簡的要化成最簡分數
0.2%=0.2/100=2/1000=1/500
25%=25/100=1/4
7樓：匿名使用者
百分數怎麼化成分數：
把百分符號%看成100,數字不變再約分
如60%化成60/100,分子分母同除公約數2060%=60/100
=3/5
8樓：小龍蝦
把百分數變成分數，就是20%=20/100然後在約數就可以了=1/5
9樓：尋夜子
例如：8%，三八百分號去掉，再把小數點向左移動兩位，等於0.08，等於百分之8，再約分等於25分之2。
10樓：匿名使用者
x%=x/100 百分數化成分數，能約分的要約成最簡分數。分子是小數的，要把分子改寫成是整數的分數，再化簡。
把分數化成百分數怎麼算
11樓：假面
分數化百分數：
①用分子除以分母，化成小數後，再化成百分數。
②把分子分母同時乘一個數，使分母是100，再把分母變成百分號。
百分數是分母為100的特殊分數，其分子可不為整數。百分數表示一個數是另一個數的百分之幾，表示一個比值。百分比是一種表達比例、比率或分數數值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、0.
82。分數表示一個數是另一個數的幾分之幾，或一個事件與所有事件的比例。把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫分數。分子在上，分母在下。
12樓：初樂蓮
把分母化成100;或把分數化成小數x100就是百分數
13樓：新蘭花
分數化百分數的方法：
先把分數化成小數，用分子去除分母，能除盡的就化成有限小數，不能除盡的,一般保留三位小數，再把小數化成百分數，即只要把小數點向右移動兩位，同時在後面添上百分號就可以。
百分數化分數的方法：
先把百分數改寫成分數，再約分成最簡分數
14樓：匿名使用者
改成小數，擴大100倍後加％
15樓：匿名使用者
分子除以分母×100％
百分數如何讓化成分數？分數如何化成百分數？
16樓：暴走少女
1、百分數bai化分數：
把百分du數寫成分母是100的分數，zhi再約dao分化簡。
注意：當百分版數的分子是權小數時，要先把分子化成整數。
如：1）用分子除以分母，化成小數後，再化成百分數。
如：2）把分子分母同時乘一個數，使分母是100，再把分母變成百分號。
如：擴充套件資料：一、百分數與小數的互化
（1）百分數化小數：
去掉百分號，小數點左移兩位。如：75%可化為0.75（2）小數化百分數：
加上百分號，小數點右移兩位。如：0.62可化為62%二、小數與分數的轉化
1、有限小數化分數：
化為十分之幾（百分之幾……）後約分。
2、純迴圈小數化分數：
迴圈節作為分子，迴圈節如果有一位，分母為9；迴圈節有兩位，分母為99；迴圈節有三位，分母為999，依次類推。如
17樓：我是龍的傳人
一、百分數來如何讓化成分數？
去掉百分自號後作為分子，100作為分母，化簡即可，比如20%=20/100=1/5
二、分數如何化成百分數？
把分數化成百分數，先將分數化成小數，然後再化成百分數；將百分數化成分數，先把百分數寫成分母是的分數，再把它化成最簡分數。
18樓：匿名使用者
一個百分數先寫成copy分數形式，也就是說把一個百分數寫成分母是一百的分數，然後約分化簡。
分數化成百分數可以把分數變成是分母是一百的分數。比如把3/4化成百分數，他的分母擴大25倍就可以變成100，那麼分子也擴大25倍，變成75% 如果這個方法你不懂，你也可以用分子除以分母。3÷4=0.
75 然後把小數擴大100倍。再加上百分號75%
不知道你懂了沒有，沒懂得話，你在追問你不懂的地方把。
19樓：匿名使用者
百分數如何讓化成分數
將百分號（%）替換為除以一百（/100）然後分子分母約分，就可以化成分數了。
分數如何化成百分數
將分數化為小數，然後乘以一百（*100），然後加上百分號（%）。
20樓：懂得珍惜
一個百分數bai先寫成分數形式du，也就是說把一個zhi百分數寫成分母是一百的分dao數，然後約分化簡
版。分數化權成百分數可以把分數變成是分母是一百的分數。比如把3/4化成百分數，他的分母擴大25倍就可以變成100，那麼分子也擴大25倍，變成75% 如果這個方法你不懂，你也可以用分子除以分母。
3÷4=0.75 然後把小數擴大100倍。再加上百分號75%
不知道你懂了沒有，沒懂得話，你在追問你不懂的地方把。
21樓：匿名使用者
20%=20/100=1/5 1/3=0.333333333=33.3%
22樓：隊長
阿隆啦咯jj監控器官方璐姐
百分數怎樣化成分數？ 百分數怎樣化成小數？ 分數怎樣化成百分數？ 小數怎樣化成百分數？
23樓：百度文庫精選
內容來自使用者:xmxhq
百分數化成分數、小數
課題｜百分數化成分數、小數｜課型｜新授課｜設計說明｜本課教學的內容是以「求一個數的幾分之幾是多少」為認知起點的。本課在教學設計上有如下特點：｜1.
有效的互動交流，引導學生自主**知識。｜教師應激發學生的學習積極性，向學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主**和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗，本設計不管是複習，還是新授、鞏固，都是先讓學生獨立試算，再進行互動交流。使學生經歷知識形成的過程，提高學生**問題的能力。
｜2.注重能力的培養。｜一是注重培養問題意識；二是注重培養自主**和合作交流的能力；三是注重培養學生的思維能力。
｜學習目標｜1.使學生理解將百分數轉化成分數、小數的必要性。｜2.
使學生理解和掌握百分數化成分數、小數的步驟和方法，並能正確地將百分數化成分數和小數，並培養學生的總結以及抽象概括的能力。｜
學習重點｜掌握百分數化成分數、小數的步驟和方法。｜學習難點｜經歷**百分數化成小數和分數的過程｜學前準備｜教具準備：ppt課件｜
課時安排｜1課時｜
教學環節｜導 案｜學 案｜達標檢測｜
一、複習鋪墊。（7分鐘）｜1.舉例說明分數、小數轉化成百分數的方法。
｜2.說出每題把誰看作單位「1」，並口答算式和結果。｜（1）30的是多少？
｜（2）6的是多少？｜3.匯入新課。
（板書課題）｜1.結合實際例子
24樓：王海婷的登入
百分數化成分數：去掉百分號後作為分子，100作為分母，化簡即可，比如20%=20/100=1/5
百分數化成小數：去掉百分號，小數點向左移動兩位即可，比如20%=0.2
分數化成百分數：先化成小數，在把小數的小數點向右移動兩位並加上百分號，比如1/5=0.2, 0.2=20%
小數化成百分數：小數點向右移動兩倍（也就是擴大100倍）並加上百分號。
25樓：任紫汐
約分會麼？ 百分數約分就能化成分數
分子上加小數點，後兩位上就成了小數
反過來的過程就化成百分數了
26樓：長江結寒冰
1、百分數化分數的方法是：把百分數寫成分母是100的分數，再把分數化簡為最簡分數；
2、百分數化小數的方法是：小數點向左移動兩位，同時去掉百分號；
3、分數化百分數的方法是：用分子除以分母把它化成小數（除不盡時，除四位保留三位小數），再把小數點向右移動兩位，同時天上百分號；
4、小數化百分數的方法是：先把小數點向右移動兩位，同時添上百分號。
把分數化成百分數，把分數化成百分數怎麼算
小數只要把小數點往後移動2位就是百分數的數字,例如23.12341 2312.341 0.1231234 12.31234 分數化成小數後再變為百分數,例如 1 3 0.3333333333 33.3333333 約等於 1 25 0.04 4 100 乘於10 1乘以10 10 10 0.1 百分...
百分數怎樣化成分數？百分數怎樣化成小數？分數怎樣化成百分數？小數怎樣化成百分數
王海婷的登入 百分數化成分數 去掉百分號後作為分子，100作為分母，化簡即可，比如20 20 100 1 5 百分數化成小數 去掉百分號，小數點向左移動兩位即可，比如20 0.2 分數化成百分數 先化成小數，在把小數的小數點向右移動兩位並加上百分號，比如1 5 0.2,0.2 20 小數化成百分數 ...
比例怎麼化成分數，百分數怎麼化成分數
芋丶一隻任性貓 把冒號看成除號，也就是分數線。例如13 25 25分之13 記得可以約分的就約分。 比分號前面的是分子，後面的是分母，其實就是二十五分之十三，如果可以約分的話，接著約分，不是的話就這樣就可以了 那年望天啊 比號就是分數線，然後再約分，像13 25 二十五分之十三 待時光輕嘆 13 2...