1樓：小妖
跟我當初是一模一樣的學習狀態，記住我的教訓總結保證會讓你提高：1 別指望抽個長時間的空閒專注去做你為自己準備的課外練習，因為老師佈置的作業內容裡就已經包含了許多有價值的訓練，而你僅僅把它當作業來完成，緊趕慢趕就為了完成而完成，甚至有的直接抄襲答案，那麼你是無法吸收到裡面的做題思路和更多有價值的題解精華。2 抓住點滴時間，哪怕只是排隊買飯 或者上洗手間的時間，都可以用來思考一直困擾你的某道難題 3提高學習效率，別指望用大量的習題來提高成績，在你每做好一道題時，要學著記住並吸取裡面的解題技巧思路等。
別給自己太多壓力，靈活的學習，相信你的成績會提高
2樓：劉老邪
與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。
每個人的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
**時間來記憶
首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：
00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。
將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己「壓力」，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。
同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悅感，會更充滿信心地複習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼？
再幹什麼？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。
一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：「是否別人會笑話自己意志薄弱」或者「太沒出息了」，因此就能堅持到底，「無論如何，一定要堅持實行自己的計劃」。
3樓：匿名使用者
想做的就做
不想做的擱在一邊
4樓：
樂觀，向上，有計劃，保持好心情
5樓：匿名使用者
我覺得只要做老師留的就好了
高中生怎樣制定合理的學習計劃，高中生學習成績差，如何制定合理有效學習計劃？
文庫精選 內容來自使用者 餘僉 如何制定高中生學習計劃 高一的同學們經過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學業，完成了人生的又一次轉折，成為一名高中學生。與初中相比，高中的學習有一些新的特點 知識量大 學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念 公式 定理 定律 綜合性 系統性...
高中生該如何制定合理的學習計劃，高中生怎樣制定合理的學習計劃 txt
文庫精選 內容來自使用者 竹報平安 古語說 凡事預則立，不預則廢。這就是說，凡事都要有個計劃，學習當然也概莫能外。那麼，如何幫助孩子怎樣合理地制訂學習計劃呢?一 制訂可行的計劃。學習計劃要求不宜過高，因為要求過高不僅難以執行，而且容易引起心裡沒數和自卑感。有的孩子雖然訂了學習計劃但沒有執行，究其原因...
高中生可以考託福雅思嗎，高中生可以學習託福雅思嗎
那要看這個高中生的學習怎麼樣了.優秀的高中生,如果不做任何準備直接考雅思的話,可能在5.5分上下,偏下一點.如果準備得好,應該有6分甚至更高.一般的高中生,詞彙量大約2700左右,可能也就是5分,或者4.5分. 糾結狂的光陰 可以考 你要是不想自學的話 有很多的培訓機構 這裡就不說了免得像打廣告 建...