我是數學很一般的人,我是一個數學很一般的人

時間 2022-07-24 05:05:02

1樓:小黎

其實學好數學並不難,數學是最容易提高的學科,因為它是最有規律的,只要掌握好方法,一切都能迎刃而解。

這裡分享一些方法:

1,首先要培養興趣,但這個興趣不是一下子就能培養好的,但是隻要你學好數學了,取到好成績了,那就會越學越有興趣越學越想學。當然這是以後的事了。

2這是最能快速提高成績的方法:憑感覺做題,你自己做起來輕鬆愉快的題目就是最適合你的,你要是絞盡腦汁死活想不出來,就不要理他了。一眼就看出答案來的,不用理他。

一眼看過去就頭痛,看完題目後不知道在講什麼的,就乾脆別理他。只有那種能看出點思路,但要多動腦筋在草稿紙上比劃比劃的,這種題目要多做,做到熟能生巧。只要簡單的會了,以前覺得、難也的就簡單了。

這是教授李曉鵬提出的,不管什麼水平都適合。

3,收集錯題難題和各類題型,專門建立一個數學題集,將你作業測試中的錯題,覺得較難的難題,還有你沒學一課中涵蓋的各種題型,(就是作業練習常出的,老師講的,注意是提醒不是題目)經常收集經常看看,成績就會提高,令我自豪的數學成績就是這樣來的,不要怕幸苦。抄的時候可以在旁邊寫上這道題所涵蓋的知識點,容易出錯的地方,(錯題抄完後改正並在腦中反省自己為什麼出錯,若是知識方面的問題,馬上翻開書看看,並想想以後怎麼防止這個錯誤再出現)

4遠離題海把,不要浪費太多時間,我這樣說不是讓你不做提或不做熟練,而是一個題目你真的做了很多次熟的不能太熟了,閉上眼都寫得出來,那就不要做了,留點時間給那些不熟的題。注意要學會題型學會舉一反三。

5還是那句老話:課前預習課後複習(不要看書回想公式,實在想不起來的就去看書,再接著回想,那些想不起來的就要好好掌握了)上課不要開小差,要跟著老師思路。

葛軍提到的邏輯思維能力我沒有聽說過,題目覺得他難可能是基礎知識沒掌握好吧(第二點提過)

這些方法都是我的寶貴經驗,都很有用,希望採納!

2樓:匿名使用者

數學不僅要多做,還要把你做過的題目多多回憶,記住公式,才能學好!

3樓:蝶舞音

多做奧數題,一定要勤於動腦。不懂的要多問老師,最好在那之前自己想,自己想不出就和同學討論,再去找老師。要有明確的時間安排,也要複習做過的奧數題,但要先自己做,做不出,看答案,第二天再做,直到自己能夠獨立完成為止。

然後邏輯思維能力,多做做應用題,總之也是多做題。我認為數學要學的好,上課是一定要聽的,下課多做練習,多問老師,多思考。邏輯思維也是這樣練出來的。

到底是什麼方面的原因讓人覺得它難

對自己不自信,總認為自己是一般的人,難題不歸我。應該要自信些,其實當自己作出了大家都認為難題的題,是很自豪的。要敢於挑戰自己,想象一個理想中的自己,努力做好理想中的自己。

大概就是這些,我反正是這樣學的,雖然有些偷懶,但我的理科方面還算ok。自己試一試,對自己絕對有好處。再補充一點:大腦有宕機期,和靈活期的,所以還要適當的放鬆。

最後祝你好運!

4樓:銘音憶

要能思考....不管喲多煩...還有要記住模型體....然後多做題目..我就是這樣過來的恩..

5樓:匿名使用者

其實它不難,我以前也是數學很差的人,小學一年級數學60分,三年級我立志想學好數學,五年級數學末考年級第一,要持之以恆的心才能戰勝惡魔,都是不難的

6樓:

數學不能全靠多做題,如果你問平幾怎麼學好,我只能說讓你多做一些題來找到題感,最重要的還是記牢基本公式,而且可以舉一反三,為什麼要一個月內有很大突破呢?這是不太可能的,要知道數學最重要的是思維能力,可不是一兩個月就可以有飛躍的,另外你說的感覺題很難,如果是真的難,那麼有可能是你對這類題比較陌生,還是多見一見題好。

7樓:匿名使用者

數學關鍵是要多想,可以嘗試多學幾種棋,通過下棋鍛鍊思維能力

8樓:匿名使用者

想提高數學沒其他辦法!多做題!最好一張一張試卷的做下來,什麼題都做到,不懂的最好問老師,自己弄明白跟同學得出的答案,沒有從老師那裡來的深刻,老師也會看到你的努力,對你上心的

9樓:

你的問題是大多數同學所共有的,我認為在一個月中做到突破是完全有可能的,首先,你要知道題的難易程度只是它包含的知識點的多少,你可以用一星期看書,找知識點進行總結,在用一星期做你會的中檔題把它包含的知識點分離出來,總結數學方法,無非就是數形結合、分類討論、函式思想等,你可以針對性練習,要想對高檔題有所突破,你一定要克服心理恐懼,拆解知識點,說起來容易關鍵是你要堅持,在剩下的兩星期多做題,多分析題,總結方法,還要堅持。

10樓:匿名使用者

邏輯思維能力多看福爾摩斯

11樓:匿名使用者

每天做到多看,多想,多做就行了。

邏輯思維能力通過思考,練習可以培養。

數學學好了,邏輯思維能力自然就提高了。

12樓:幻夢雨

多多練習掌握概念的意思。

13樓:落紅·流水

多做難題,題海戰術很有用的。我認為邏輯思維就是想得多,多做題就會有成效的,不要怕麻煩,加油吧,總會有結果的

本人非常想學,但是,我是一個猶豫不決的人,數學還是一般,請問我可以學會會計嗎

14樓:抄韶陽

可以的!對自己要有信心!只要用心就絕對能成

15樓:來自定海鶯慚燕妒的薄荷

可以 ,會計跟數學關係不大,工作時間越長,職稱越高工資越高

16樓:匿名使用者

會計不需要數學太好,一般就行,我同學數學都不及格現在都在做會計呢!

17樓:匿名使用者

不僅猶豫不決而且還沒自信

我是一個很熱愛數學的人,平時感覺學得還可以,可考試就懵了!學數學該注意什麼?

18樓:淺綠的眼眸

一、加強心理調整,保持考前狀態

每個學生的實力已經定型,一般無論怎麼用功,水平也不會有顯著地提高。所以,考生在這個時段主要應該進行一些提綱挈領的複習,即考前複習要有所側重,特別是檢查一下重點內容的掌握情況,如老師明確指定和反覆強調的重點內容,自己最薄弱的、經常出錯的地方。應該調整自己的心理狀態,切不要把弦繃得太緊,應該適當地放鬆自己,如通過散步、和家人聊天、聽**等方式調整自己的心態。

此外,還應該做好考試的物質準備,如文具、准考證、換冼的衣物、考試中提神的香水等。

二、要增強自信心

要獲取好成績,一定要有自信心。這如同體育運動員一樣,要在比賽中獲取好的名次,應該具有良好的競技狀態,以保證自己能夠發揮出最好的水平。考生在進入考場之前,多想一些有把握獲取好成績的條件,如「自己已經全面和系統地複習了」,「考試就像平時測驗,無非在這裡多做幾道題而已 」,儘量回憶和憧憬一些美好的事情,設法使大腦皮層產生興奮中心,產生一種積極的情緒。

三、自我放鬆,緩和緊張的心理狀態

呼吸鬆弛訓練。坐在座位上,雙目微閉,兩腳著地,雙手自然放在膝上,腳與肩同寬。然後進行腹式呼吸3~4次。

吸氣時用鼻慢慢地吸,先擴張到腹部,在擴張到胸部,吸足氣後屏一屏氣,然後用鼻和嘴將氣慢慢地吐出,這個過程連續多次就可以達到平靜的心理狀態,消除緊張和憂慮的效果。

肌肉鬆弛訓練。考試時,坐姿要放鬆,一旦雙手發生顫抖或有緊張情緒,可迅速拉緊所有的肌肉,然後立即解除緊張、也可馬上做深呼吸,反覆兩三次,這時全身肌肉必會放鬆,就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性迴圈。

轉移想象訓練。轉移也是保持良好心境的一種方式。如塗抹一點清涼油,聽聽**,從事散散步、游泳等不劇烈的體育運動,使心態平衡,頭腦清醒,緊張緩解。

自我暗示訓練。要善於利用自我暗示語的強化作用。如可以暗示自己「今天精神很好」,「考出好成績是有把握的」等等。

自我暗示語要簡短、具體和肯定,要默默或小聲對自己說(不讓他人聽見,不影響他人答題),這樣,可以通過聽覺說話運動覺等渠道,反饋給大腦皮層的相應區域,形成一個多渠道強化的興奮中心,能夠有效抑制怯場。

情景模擬訓練。同學們參加模擬考試時,或在平時考試過程中,有意識地進行練習和放鬆訓練,從而保證高考時有良好的心態。

四、瀏覽全卷,制定答題方案

考試時一般是提前5分鐘髮捲,考生應充分利用好這5分鐘,首先把整個考卷瀏覽一遍,對題目難度、題量、題型、答題要求、分值等做到心中有數。然後確定自己的答題方案,即對自己答題的順序和在各個題目上的時間分配做出全域性性的安排,同時還應預留檢查全卷的時間。瀏覽全卷可以對所有的題目在頭腦中留下一個印象,在答題時有助於各個題目之間的相互聯想,這對於開闊思路,消除記憶堵塞現象有好處。

在瀏覽全卷的過程中,發現自己熟悉的不要過分狂喜,發現自己不會的也不要過分緊張,要保持鎮定的心態,應該想到:「我難人亦難,我易人亦易。」

五、審清題意,細心答題

做題前首先要認真審題,明確題目的要求,避免盲目答題。審題的內容包括:看清題型和題目的具體要求,還包括審準題目所提供的資訊。

尤其是文科課程的考試,能否從閱讀材料中準確地找到所需資訊,合理演繹,大膽猜測,反覆推敲詞意句意,往往是答對題目的關鍵。在答題的過程中,有的同學沒想妥當就匆忙地在試卷上填寫,然後改來改去,既浪費了時間,又弄髒了卷面。有的同學則過於謹慎,什麼都要在草稿紙上寫得清楚明白,然後才向試卷上填寫。

實際上考試時間十分有限,許多題目沒有時間打全稿,特別是一些大題,在草稿上寫出答題思路或提綱後,就可以在試卷上直接書寫。

六、先易後難,合理分配時間

試卷的安排一般是從易到難,所以做題時也是按題目順序做,只要時間安排合理,最後檢查試卷的時間是足夠的。但問題不是絕對的,每個人掌握知識的情況不同,答題的模式也不是一成不變的。有的同學遇到難題後就一心要把它做出來,忘記了後面還有很多題等著要做,浪費了太多的時間,造成心理上的緊張, 許多能夠做的題電不會做了。

正確的方法是先易後難,合理分配時間。先易後難的答題方法有利於消除緊張,逐步提高自信,以飽滿的精神和較佳的思考水平來攻克 後面的難題,避免完全按順序答題時不停地遇到難題,不停地產生緊張焦慮心情,最後會阻礙思維水平的正常發揮。在時間分配上,要注意對整個試卷的完成時間作出統籌安排,最後必須安排5~10分鐘的時間進行檢查。

七、鎮定自若,巧解難題

在考試中不是所有的題目都是自己熟悉的,總會遇到許多困難。考試中經常遇到的困難主要有兩類:一是記憶卡殼,平時會做的題,記得很清楚的知識,忽然忘記了;二是題目難度太大,一時間不知道從**下手。

遇到困難時首先是不要緊張,因為上述兩種情況往往是太緊張、太興奮造成的。正確的方法是:先放下這些題目,去做一下其他的考題,或者去檢查一下前面已經做完的與之相關的或類似的題目,看能否從中找到提示,或者回憶一下自己曾經做過的例題,或者回憶一下 相關的知識,尋找突破口,以退為進;或者乾脆把考試中其他的題目全部做完之後,再把這道題當作一般的練習題來做,沒有了後顧之憂,就可以集中精力重點突 破。

在考試中,切忌不要賭一時之氣,不顧時間和其他的題,無原則地蠻幹。

八、全面檢查,站好最後一班崗

全部題目做完之後,或者還有少數題目實在做不出來,在這個時候,應該抓緊時間對已經做出的題進行全面的檢查。檢查的內容包括:答案的計算是否正 確,書寫是否有錯誤,答案的內容是否完整,要點是否突出,闡述是否清晰,選擇題的答案是否正確,機讀卡的填塗是否正確,題號與答案是否有錯位的現象等等。

全部試題答案檢查完畢後,還應該檢查一下姓名和准考證號碼的填寫情況。

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