1樓：凡人瑞語
這個句子的主幹主語和謂語分別是people 和 separate 而不是樓主說的和reuse 真正和reuse成主謂關係的是it 即 waste 被再次利用的是垃圾而不是人 和你舉的那個例子的主動表被動不是一回事 那個確實是湯姆要住房子 確實是主謂關係 可追問
2樓：匿名使用者
在你舉的例句裡for it to be reused，其中it是意義上的主語，to be reused是it（而不是people）的意義上的謂語。
tom 主語is looking for謂語 a room賓語 to live in目的狀語
高中英語語法問題，關於不定式的主動表被動，o(∩_∩)o謝謝
3樓：匿名使用者
這兩個句子句型都不一樣，
problems to be solved 是名詞加不定式to be solved 修飾名詞problems ，意思是待解決的問題，待解決，被誰解決，是被人，所以被動態。
good to breath， 是形容詞加不定式，to breathe 在這裡做原因狀語
這句話是個省略句
完整的句子是
the air is good so we can breatheso we can breathe 這裡你看出來這個狀語從句是主動態吧，
所以簡化成不定式做狀語
就變成了
the air is good to breathe.
另外breathe 是breath的動詞，breath是名詞。
高中英語語法問題 30
4樓：匿名使用者
第一題從句中沒有主語，這說明是省略了，為什麼省呢？因為前後主語一致才能省掉，所以settle的主語是**，為主動，所以用tosettle而不用to be settled 。明白了嗎？
5樓：匿名使用者
有點口水話 但比較容易懂哈
1，看的是後面的分句的主語 這個是大考點！這個地方切記主語一致！！
2，跟第一個一樣 很簡單的分析法 你就看到底後面的從句的主語和動詞的關係 在這裡 i （主動的）expect 所以用主動的
6樓：灑脫少年王
不定式作定語有三種情況：1.表將來 2，先行詞為序數詞，最高階形容詞或no any等詞修飾的 詞 3，ability等名詞
非謂語中現在分詞被動不僅僅表被動，還表正在進行。而過去分詞的被動表被動和已完成
英語不定式語法問題
高中英語語法問題！！！！超級急！！！！
7樓：匿名使用者
to be done 是被動(物體不能自己發出動作),主動則通常是人自己發出的動作，如衣服是被洗的，它自己不能發出動作。
to do 表示要做的事（還沒有做）或者表示目地。
再說主謂賓：主語和賓語是句子中不可缺的，而賓語則放在謂語之後，如：i like it.(主謂賓)
定語（相當於形容詞的作用）修飾的是賓語，如： she is a beautiful girl(adj.修飾n.)
表語則放在系動詞之後，如感官動詞feel,taste和be動詞等等從句就要自己多看語法書了......
加油！只要努力了，你一定可以的!
8樓：匿名使用者
我靠，這明明是初中的語法知識，太弱智了。
9樓：匿名使用者
是maid去做，如果是you自己洗的話，就用to do
10樓：零零七零七零七
個人理解就是 to be done是還沒有去做而是準備要去做， be done是現在已經做好了的。都是被動語態。如題的翻譯就是：
你有沒有要洗的衣服，這個衣服在當事人問的時候還沒洗肯定得用「去」洗；區別就是在「去」字。還有樓主太認真語法專業用語而不認真去理解句子的意思，所以很難理解語法這個東西。
11樓：匿名使用者
加了to的動詞結構都是表示目的性的去做某事，譯為「需要去做某事」，如你上述，to be done指需要被做，be done表已經被做了。希望對你有幫助
12樓：匿名使用者
高中所有的英語語法嗎？
英語語法，關於不定式的問題。被動不被動。
13樓：牛人團麥哥
with的複合賓語結構即" with + 賓語 + 賓語補足語"結構中，有一個非常特殊的不定式主動表被動的語法，即：
如果賓補動作當時還沒有發生，不管賓語和賓語補足語的動詞之間是主動關係還是被動關係，都一律使用不定式的主動結構做賓語補足語。
再如：with much work to do, i can't go out with you now. 此處用 to do，不能用 to be done
所以樓主例句中的 air pollution 和賓補動詞 release 之間即使是被動關係，但還是使用其主動結構 to release 來充當賓語補足語，而不能是 to be released
14樓：我也希望我能
這裡是不定式做定語，邏輯上和所修飾與之間構成了動賓關係，所以要用主動而不用被動的形式。
15樓：不是陳平安
release釋放，放開。1.to release是非謂語，從邏輯上講，汙染是被排放的。
用released比較合適。若用to release是表目的，題意是有信心處理好新的排汙問題。目的不合適。
2.介賓短語，release可以當名詞。修飾前面的pollution.
16樓：1970翔
這裡的主語是人，汙染是有人來解決的。
因此不能用被動。
17樓：
因為本句主語是we。
高中英語語法問題！！！！！！！！！！！！！！！！！急
18樓：
1.first\last修飾名詞，定語要用to do 的主動式，不論動作做了沒有。【語法規定】
如：the first girl to come，第一個到達的女孩the first people to develop中，就是由於first的作用，才用develop...的。
2. 主語 是helen
19樓：怎麼這麼麻煩
首先第一題， 動詞不定時的完成時態表示的是動作發生在謂語動作之前。此處的用動詞不定式是用來修飾前面的the first people 的， 做的是定語成分。
第二題， 主語是helen.此句相當於一個not。。until 句型， 你只要理解了這個句型， 主語就很容易找到了！
高中英語語法+敘述這段內容「動詞不定式與被修飾詞之間是動賓關係時，如果不定式是不及物動詞， 動詞後需
高中英語語法問題，7個高中英語語法問題
第一句think後用it作形式賓語，necessary作賓語補足語，後to build 原句中build前少了一個to 不定式作真正的賓語，該句是一個複合賓語結構。第二句know後接的是一個賓語從句，is在此處作謂語動詞。第一句think後也是可以加is的，但加上後就和第二句的結構相同了，是thin...
關於高中英語，關於高中英語語法
光背單詞是不夠的，做完形和閱讀你都要迅速找到句子的主謂賓，將句子簡化，這樣你閱讀起來就輕鬆了很多也會很快掌握文章大意。做完形時建議你先不看選項，把文章看完，大體瞭解一下大意，這樣你就不會帶著自己的感情做題，要順著作者的思路，畢竟有時西方人和我們想法不一樣。通讀完完型你再看下面選項，再回頭填空即可，填...
高中英語語法？高中英語語法有哪些？
第一句話完全正確，漢語意思是 他舉起手彷彿想要問個問題。虛擬語氣 第二句話主句中謂語動詞不可以是原形，現在時加s，raises 過去時加d，raised 另外，as if 後面的謂語動詞用虛擬語氣表達時were to do很少見。這裡涉及到虛擬語氣。第二個句子是正確的。第一個句子是不正確的。因為是假...