1樓：
1、可能老師用方言說話；
2、可能老師講的方法太難；
3、可能老師太死板；
4、可能老師講課不好玩。
總之，不能讓老師適應我們，我們要去適應老師。加油！↖(^ω^)↗
2樓：xx淡定
老師的教課方式你或許還不習慣。還有就是你還沒從以前的老師的教學模式中走出來。千萬不要討厭新換的老師
3樓：匿名使用者
恩。。。經過一學期的學習已經習慣了以前老師的教學方法，換了一個後是會有一段時間不適應甚至有消極的心理不想學了。如果真的這麼想就大錯特錯了，即使真的不習慣或者不喜歡也要試著去適應知道習慣。
對於以前的老師不也是這樣過來的嗎？！在大學裡半學期就換一個老師甚至連半學期都不到那麼就全不學嗎。不是一樣去適應老師習慣老師。。。。。。
4樓：匿名使用者
可能是一時不適應吧，等多上了幾次就好了。如果實在是聽不懂的話，可以和老師交流一下。不要灰心喪氣。
5樓：琉冰冷湄
新老師上課習慣和以前的不同，你可能不適應，慢慢習慣他的教學方式就好了。
6樓：匿名使用者
你還沒有適應，過段時間適應了就好了
7樓：蝶戀慕蓉
多多改變自己的聽課方式,適應老師
為什麼老師講課我聽不懂呢
8樓：〃囃
老師講課是按照同學們的整體水平講，不可能按照一個人的水平講。當你確實聽不懂時，要立刻找老師補課，或者建議老師改變講課方式，千萬不要隱瞞實情。
b、 查詢原因，集中精力聽講，自覺遵守課堂紀律。聽不懂老師講的課，要從兩個方面查詢原因。一是自己這一方面：
看自己上課是不是認真聽講了，是不是按照老師的思路走了，是不是提前預習了，是不是認真完成作業了，如果都做到了，說明老師講課方法有問題，要及時與老師交換意見。二是老師這一方面：老師是不是認真講課了，是不是認真批改作業了，是不是耐心細緻地對待每個學生了，老師講課是不是有口音，同學們都聽不懂，還是隻有自己聽不懂等等。
問題找準後，再與老師商量怎麼辦。
c、 改變學習態度，從自己身上突破。如果只有個別同學聽不懂，說明問題還是出在自己身上。可以制訂一個適合自己的學習計劃，堅持預習，多練習、多向老師、同學請教，只要功夫到了，學習自然就上去了。
備忘錄：發現聽不懂老師的課，千萬不要著急，在與老師溝通的同時，可以請家長在家裡幫助自己學習，讓家長當自己的輔導老師，逐漸適應老師講課的節奏。
高一下學期換了個數學老師，我上課都聽不懂了，好煩啊，這個星期六就考試了，我啥都不會!
9樓：
qaq就是這樣！！！！
10樓：精銳韓老師
先看懂書，自己理解透
大學老師上課講話帶方言，上課聽不明白，想換老師，我該怎麼辦？
11樓：啊
相信你們班還是有外地的吧 這個不比四川話 估計那是完全聽不懂 我們班外地的連四川話都不怎麼聽得懂 你們去是學習的，而且是交錢了，付出了十多年的努力才進去學習的 如果因為老師的個人習慣這些讓你們外地學生把爸媽的血汗錢、自己的十年寒窗以及未來都砸在這裡 憑什麼！ 你把老師上課方言這些錄下來 然後聯合你們班以及這個老師教的其它外地學生 聯名向學校反映 當然 一開始不要越級反映 影響不好 聯名要求換老師 以上是上策 中策是你在學校**上看看這門課的其它老師上的 去聽其它老師的這門課 下策是學期末的評教，你給差評，並說明原因，這個學校還是會考慮的
12樓：匿名使用者
什麼學校啊，如果老師講的不好，說什麼話都一樣的
13樓：海獸娃
好好練練練 陝西話 就好了
為什麼上課聽不懂而自學理解的很好，什麼原因呢？
14樓：北京新東方知道
應該是上課不是完全沒聽不懂，只是有一部分內容沒有完全理解，老師的速度沒有跟上而已。課後經過揣摩，覺得很好理解了。這也就是反覆強調複習的重要性了。
每個同學上課所能接受的程度是不太一樣的，所以課後的複習就至關重要了。課下多複習，及時提問，是很有效的複習方式。
15樓：wl白露未晞
上課時集中注意力聽課大概半小時，剩下的時間精神不集中，而下課自學的好一是你自學能力強，二是你聰明
哥，你說啥，英語我聽不懂，為什麼都聽不懂對方的話？
雲南新華電腦學校 1由點到面，構建知識網路 對所學的知識點分步地進行梳理 歸納和總結，理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式 變化規律以及與時態 語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。2由面到點，加深記憶，查漏補缺 迴歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位複...
為什麼我男朋友經常聽不懂我說的話
要解決這個問題，首先就要弄懂男女思維和表達上的差異。在衡量眼前事物方面，女生比較注重感受，男生則更注重方法。因此，男女生的腦回路是有很大差異的，就好比中國古代的詩人，有人是婉約派，有人是狂放派，而女生通常都自帶婉約屬性。很多時候，女生其實很清楚自己說話的目的是什麼，但話到嘴邊卻最起碼繞了山路十八彎，...
為什么上課老瞌睡，為什麼上課老瞌睡？？？
一方面可能是你課下沒睡好 另一方面是你課上不懂調節，一個人再努力也不可能一節45分鐘盯著黑板而不跑神，注意適當的調節。另外，課下稍微預習下找重點，難點聽，課上你會發現特別輕鬆！一你對你讀書不感興趣，二你對你老師講的課不喜歡聽，三你看到別人睡覺你也想跟風，四你想著上課睡覺被抓比較沒事，不像看 玩手機會...