寫景物的作文怎么寫三年級,寫景物的作文怎麼寫300字三年級

時間 2022-10-20 14:05:11

1樓:打下大蝦的大俠

美麗的森林

在藍天的映襯下,有一片童話般美麗的森林。

在這片美麗的森林裡,一條小溪「嘩啦啦」歡快地唱著歌流淌而來,河水清澈見底,連河底的小石子都看得一清二楚,讓人眼睛看著也特別舒服。

兩條小魚在清澈的小溪裡玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚搖著尾巴,扇著胸鰭在前面拼命地遊,一條銀光閃閃的小魚在使勁地追。它們一會兒藏到水草裡,一會兒鑽到石頭下,一會兒又躍出水面,濺起一片水花,水花落在岸邊的小草上。

岸邊的小草在微風中舞蹈,花兒衝我們點頭微笑,螞蚱在草叢中追逐打鬧。

螞蚱有灰色的,也有草綠色的。它們個個兒都像武林高手一樣,一會兒淹沒在草叢中,一會兒又從草叢中跳出來,它們是在「追殺」「逃犯」嗎?哈哈!當然不是,它們只不過是在玩耍。

這裡真是一片美麗的森林啊!

美麗的萬峰湖

在我的家鄉——興義,有一處美不勝收的風景——萬峰湖。

萬峰湖位於興義市下午屯方向,萬峰湖煙波浩淼,湖光瀲灩。

我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的撫仙湖,卻從沒看見過萬峰湖這樣的水。萬峰湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;萬峰湖的水清啊,清得可以看見湖中的魚蝦在游來游去;萬峰湖的水真乾淨呀,一點兒垃圾也沒有;船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船,在慢慢前進,岸,在漸漸後移。

我攀登過峰巒雄偉的泰山,遊覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過萬峰湖這一帶的山。萬峰湖的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像烏龜,像蝸牛,奇峰羅列,形態萬千。萬峰湖的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。

這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水映倒著這樣的水,小船盪漾在江上,像是走進了連綿不斷的畫卷。啊,萬峰湖真美啊,真是「舟行碧波上,人在畫中游」。

2樓:心理學課件

清晨,平靜的海面上一輪紅日從東方冉冉升起,整個大海頓時變得紅彤彤的。蔚藍的天空中飄浮著朵朵白雲,海鷗在海面上快樂地飛舞,真是「海闊憑魚躍,天高任鳥飛!」勤勞的漁民駕著漁輪,早早地來到這裡打魚、撈海帶,金燦燦的陽光給他們披上了金色的盛裝。

海水嘩嘩地衝上海灘,飛濺起潔白的浪花……這一切顯得那麼美麗,那麼迷人!

但是,每當傍晚漲潮的時候,大海卻變成另外一副模樣。它變得像一個沒有邊際的戰場。海風尖厲地呼嘯,海浪似千百乘鐵騎,向海岸猛烈地發起攻擊,發出隆隆的怒吼聲。

海岸上千百斤重的大石頭,讓它輕輕一拂,就淹沒到海底去了。玉盤般的月亮剛露出一點笑容,一看到這種情景,就害怕得顫動了起來,又躲進了雲層。所有的星星,也都閉上了眼睛。

大海看到了這一切,慢慢地停止了奔騰、衝擊。

人夜,大海漸漸地寧靜起來了。皎潔的月亮又從雲朵中露出笑臉,把大海照得像一塊大玻璃似的。星星也睜開了亮晶晶的大眼睛,調皮地眨著。

滿天的繁星和海岸上的盞盞明燈在海面上交相輝映,顯得那麼令人心曠神怡!

3樓:

平時寫景物的作文是最好寫的,因為可以描寫景物的特點以及景物給周邊環境帶來的影響。

4樓:

寫景物的作文,其實你看寫哪些景物可以按照時間的順序來寫?

寫景的作文300字三年級作文怎麼寫

5樓:匿名使用者

春天是萬物復甦,花繁葉茂的季節。

小草偷偷的從地下探出頭來,扭扭脖子,伸伸胳膊,打著哈欠伸著懶腰。小草想知道自己是不是第一個睡醒來的,於是它左顧右盼了一番,最後得意洋洋地說:「我起得最早,我是最勤快的小草。」

這話被不遠處的桃花聽到了,於是桃花不滿的說:「我起得比你早,你沒看到我枝頭已經開滿了粉紅的花朵嗎?」

緊接著,柳樹也說話了,甩著扎著嫩綠色蝴蝶結的長長的辮子不緊不慢地說:「大家不要再爭誰先誰後了,春天裡因為有了大家,春天的景色多迷人啊!」

春雨姑娘唱著美妙的歌兒,跳起了歡快的舞蹈。

小草在春雨姑娘的滋潤下更綠了,桃花在春雨姑娘的撫摸下開的更加豔麗了,柳枝在春雨姑娘的梳理下長得越來越長,各種各樣的野花開滿了山坡,田野,給綠色的春天增添了五彩繽紛的色彩,引來了成群結對勤勞的小蜜蜂,美麗的蝴蝶翩翩起舞,在花叢中你追我趕玩得不亦樂乎。

我愛春天的美麗,更愛春天的生機勃勃。

寫一處景物的作文300字

6樓:匿名使用者

美麗的秋天

上週六,我和爸爸,媽媽一起去東石玩.一路上,微風輕輕地吹著.我開心極了.

路兩旁各種著一排樹,儘管已經到了秋天,但是還可以看到很多五顏六色的花,有紅色的,黃色的,白色的,藍色的……美麗極了!有的花瓣像一根小小的水管,捲了起來.有的花瓣又大又圓,像一個小橘子.

也有的花瓣很小,像一個瓜子.這些花在秋風中跳舞,好像在對我說:」

秋天是收穫的季節.金黃色的秋天裡,瀰漫著花香和果實的香味.走到田野邊,一眼望去,全是金黃色的水稻.

一串串的稻穗彎下了腰,彷彿是一大片金黃色的大海.一陣陣秋風吹過來,稻穗像海浪一樣起伏翻滾.果農們在果園裡摘成熟的果實,雖然他們滿頭大汗,但是他們的臉上洋溢著笑容.

我想:今年又有好收成了.他們的心裡一定像喝了蜜一樣的甜吧!

秋天,這個收穫的季節真美啊!

7樓:潘淑華東曼

四季的風

風輕輕地吹遍了田野,把花粉吹送到遠處;湖裡的水,被風吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。

四季的風,最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地,小草被春風吹得渾身舒服;農夫們在春風吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收穫而工作起來。

夏天的風有時候很悶熱,使人煩惱;有時又很涼爽,讓人心曠神怡;有時卻像巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起十多丈高的大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發,使人類家破人亡。

秋風像個仙女,蹋著輕盈的舞步,把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都揹著背襄,在秋風中游玩。

冬天凜冽的北風,把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯萎了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現著憔悴的樣子。

四季的風,各有不同的姿態,各有自己的特點,它們都盡了自己的職責,去管理大地,使大自然有規律地迴圈不息。

8樓:呆笨笨傻

如果寫景物的作文是要看寫什麼格式的,你可以寫秋天的景色啊,比如說。

9樓:匿名使用者

美麗的天空,美麗的大海,就像一顆顆藍寶石一樣,飄揚著飄揚著真美呀。

10樓:匿名使用者

大海是無邊無際的,像一面鏡子一樣,真漂亮啊,我喜歡大海!

11樓:匿名使用者

月中的細雨.忽晴忽落,把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小,可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的,從薄雲裡探出一些柔和的光線,地上的人影,樹影都顯得很微淡的。

野桃花開得最早,淡淡的粉色在風雨裡擺動,好像媚弱的小村女,打扮得簡單而秀美。

12樓:匿名使用者

閘北區臨汾酒紅敏捷徑向前不曉得啊

13樓:信豐毅

可以,下次再寫一個別的

14樓:封可聰明

我是韓國官方瘋瘋癲癲的豐富多彩的逗逼

15樓:匿名使用者

組織組織組

三年級寫家鄉的景物的作文怎麼寫呢200字至300字

16樓:fly劃過的星空

第一,選好你要介紹的一處景物。在同學們的家鄉一定有許多美麗迷人的風景奇觀、名勝古蹟,但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到,一個一個去介紹,那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧!

第二,抓住景物的特點介紹。什麼是景物的特點呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨有的。

如《珍珠泉》的作者就發現了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡「多像一串串彩色的珍珠啊!」所以這泉便得名「珍珠泉」。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點。

第三,寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序,如由遠到近,由整體到部分,從上到下,由外到內等,還有時間順序,如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。

17樓:ok古麗尼沙汗

有點兒太老了吧。你應該寫多一點,300字多一點1000。

18樓:匿名使用者

你要寫多一點才能200字到300字哦

寫景物的作文300字該怎麼寫?

19樓:啊嬌嫂

成為第59位粉絲

夜幕降臨了,那就是夏日第一場雷雨的開始。 天漸漸地變成了灰暗的,灰朦朦的雲霧遮擋了天空,把太陽公公趕回了家,天一下子變得死氣沉沉的。不一會兒,風呼嘯著迎面而來,大風搖撼著大樹的枝葉,一會兒像在賽場上為運動員加油的人們在吶喊,又一會兒像大海的狂濤怒浪在翻騰。

過了一會兒,陣雨「譁,啦啦」地從天上落下來,如同豆大的雨點撒落一地。又過了一會兒,雨下得更大了,雷公公和閃電伯伯也來湊熱鬧。雷電交加,真是夏雷驟雨。

遠處,滾動著沉悶的雷聲,猶如從遙遠的戰場傳來的炮聲。而閃電一次接著一次像條條渾身帶火的赤練蛇,飛過天空,照亮了烏黑的天空。

漸漸地,雨小了,雷電也不在瘋狂,我開啟了窗戶,啊,美麗的七色彩虹懸掛在空中,宛如一座彩橋懸掛在上空。這是,太陽公公從雲霧鑽出來,又灑出了金輝,好像和彩虹在談笑風生呢!

雖然只是這短短的一個小時的風雨雷電和太陽、彩虹,但這段時光就是氣象的青春吧。

編輯於 2020-05-07

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描寫景物的作文怎麼寫?

景物描寫的方法可以從幾下幾方面著手: (一)從多種感官寫:【觸覺,視覺,聽覺】 (二)正面與側面相結合。

1、正面描寫: 就是指直接描寫人物的外貌、心理和行動和語言。又稱「直接描寫」。

文章的描寫手法之一,與「側面描寫」相對。它主要是指對人物的肖像、心理、語言、行動以及對正面描寫一般包括動靜描寫,虛實描寫,色彩渲染描寫,觀察角度變化描寫,點面結合描寫五種描寫方法;對人物的肖像、語言、動作、心理方面進行的直接描寫。(也叫實寫) 2、側面描寫:

側面描寫也叫間接描寫,是指在文學創作中,作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件,以使其鮮明突出,即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。 (三)虛實相結合寫。 景物描寫中,我們在此時此地所見之景是實的,由眼前所見實景生髮聯想、想象而得的彼時彼地之景是虛景。

虛寫是叫常見的一種手法,與之相對應的是實寫。虛實結合是其運用最多的地方。虛即是空,通過浮想聯翩將畫面描寫得美妙絕倫。

(四)多角度的進行描寫。 比如上看、下看、近看、遠看,要變換各種觀察角度。就像一個攝影師,一會兒把鏡頭遙遠,一會兒拉近呈放大特寫,一會兒俯拍,一會兒仰拍,這樣文章才有動感。

(五)生動的描寫。 運用一些藝術手法,尤其是修辭手法,使得內容生動形象起來。 (六)動靜結合。

孤立的寫動態或靜態,往往不能給人以深刻的印象。若能將動態描寫與靜態描寫結合起來,以動襯靜,以靜寫動,則會塑造出栩栩如生的藝術形象。 (七)色彩的渲染。

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