我的文筆如何,高人請點評(老師說我文筆獨特六年級的

時間 2022-10-30 11:50:03

1樓:匿名使用者

哇,樓主很有才啊,不由讓哦想起某位大家寫的**:

你為什麼這麼冷酷,為什麼這麼無情,為什麼這麼不可理喻.

我**冷酷,**無情,**不可理喻.

你**不冷酷,**不無情,**不不可理喻.

```````

``````````````

````````

``````````````

2樓:凌浩邈

嗯,看看《平凡的世界》《活著》之類經典吧,對你有好處,這些太空太虛了

3樓:匿名使用者

我只能說你很有想象力和思辨力,但是還缺乏修養。

古來哲學家不是在胡亂的思考和形容,他們是有一個內在支撐的,你寫這些東西的本源何在?孩子,多讀書啊,你這天資一定會學得很快,因為懂得,所以知道。

老師說我文筆的老成,思想的深遂,這是什麼意思,我才小學六年級。

4樓:唐伯虎山茶

找個理由說你早熟唄。要不老師就是真心誇你作文有內涵,對你欣賞有加。

要不就是你幹什麼早熟的實際被老師知道了,老師藉此提醒你。不過想想第一種讚賞你的情況比較穩和你吧。

等你上初中了,恰恰需要的就是老成的作文。俺老師以前常和我們說:只有思想上超越同齡人,寫出來的文章才會得高分。

不要擔心,這是好事。

以後寫作文注意一下老師的評語或者是分數,綜合的來看一下,就會知道老師的具體意思了。現在就抓緊學習吧。

加油~~

5樓:匿名使用者

說明你的作文寫得比較好,比同學要成熟,知道的面廣

我自己寫得,我文筆不好,但是還請高人指點

6樓:匿名使用者

每個夜晚晚的到來 多打了一個晚字

原來都是想你的開始,

這只是是無數不眠夜的開始 句末可以押韻,但是重複就不太好了。

一般般吧。繼續努力

7樓:惜依雅婷

我的信仰,七年的愛

不知不覺,

你已是我全部的信仰,

你那明媚的笑臉,

讓我的心豁然開闊,

每個夜晚的伊始,

竟是想你的開始,

這次次無數不眠夜,

竟已養成習慣;

七年之後我依然愛你不變

我說的七年後我非你不娶

我說的你是我全部的信仰

說好的七年後我們永遠在一起

七年之後我們唱著這首歌

享受七年之後我們的幸福

懷念我們以前的種種過往

用這首歌做我們一輩子的紀念

隨便改了一下,,可能比作者寫的還爛吧。。

閱讀理解能力不行怎麼辦?我上六年級,文筆很棒,就是做卷子做閱讀理解很困難。怎麼辦?誰能幫我就謝謝了

8樓:┛雨_日

你應該在家裡多做一些閱讀理解的題,最好每天堅持做一道。多讀一些對你有幫助的書,遇到有什麼不會的或不理解的把它劃下來,去請教老師,或者讓你媽媽去給你報一個好一點的閱讀班 (我就是這樣做的,很管用。)

9樓:戌愞

你需要一本很權威的閱讀理解書,每天要讀一篇,並且從中分析問題,多提出一些「為什麼」,如果真的無法解答,可以向你的老師再請教,此方法對你的學習會有所提高。————堅持-努力-加油 ↖(^ω^)↗

看寫文章吧,然後買些題目做,慢慢仔細的讀文章,直到讀到懂,學文言文應該可以得到提高多吃魚,海鮮,有住發育!1.拼音就死記硬背2.閱讀答題時儘量色幾到問題3.作文多看書籍

10樓:匿名使用者

一、(1)撅嘴撞頭;「我」知道爸爸說的不是好話(2)「豬撅嘴」、「牛撞頭」、「蟹吐沫」、「蛙凹肚」

(3)有意顯示、炫耀自己的本領

(4)學問廣博精深;小時候無知、調皮

二、(1)主要寫了爸爸用墨筆在「我」臉上畫鬍子,在肚子上畫鬼臉,編順口溜,給「我」起綽號。

(2)爸爸教「我」學單詞,學會了就讓「我」在客人面前賣弄,逗客人笑,自己還好得意。

三、爸爸:對自己的女兒很有耐心,很有愛。童心未泯,盡力逗自己女兒開心。

女兒:很可愛,很無知,知好知壞,還有點小腹黑,還以為自己很厲害

如何提高寫作水平?我的語文老師說我文筆還可以。但是卻不能把自己的優點和作文結合起來。

11樓:生海敏

感覺不是太連貫,都是唯美的碎片,或許融合下會好點吧,,,,

12樓:匿名使用者

過去和現在的教育,要求的作文應該是稍稍淺顯直白的,一眼看過去讓人有一個非常明白的中心或叫主題吧,最好還是有所謂的積極向上這樣一些意義的,再稍加一修飾用的詞語。在中國的老師心目中,這樣的才是好作文,也是應試教育下最能得分的作文。

你寫的更像是發表在文學期刊上的散文。

13樓:王光華

多看,多觀察,多動腦,看到的、想到的隨時記錄,看到好的文章與自己想法相同的,模仿著深加工,儘量讓他變成自己的東西,慢慢就會提高寫作能力。

我文筆不好 想請高人幫我修飾下如下文章 15

最近被老師教育了,她和我說我的文筆不適合我的年齡,我寫的文章不腳踏實地,像飄在空中虛實難辨。

14樓:檻外孤

根據你說的,我的理解是你老師說你的文章內容應該超出你年齡範圍的東西(如:一個小學生寫不出對人生感悟、情感理論、科學分析等文章)。「質樸的文章」應該理解為:

從生活實際出發,有源可溯,有根可尋,一切**於生活,而又彷彿是在為生活總結的味道。

當然,老師說的也不能全錯,她是想引領你的方向。但是,如果打算扼殺你的思維那就不對了,因為國內教育目前還達不到西方的某些水準。

以上是我個人看法,你覺得可以就【採納吧】。

想找一個作文很好的人,教我寫作文,我馬上高三了,老師說我文筆不好 20

15樓:幸運的

俗話說:「讀書破萬卷下筆如有神」。想寫作好,先要多讀書,其次才是找寫作技巧。

老師說我文章具有條理性,但文筆幼稚,我該怎麼辦呢?

16樓:雨盟書店

多看文筆好的文章(不是作文書,像朱自清、林清玄什麼的散文,**《邊城》什麼的),一定要多看,如果有耐心,讀詩更好,書香馥郁氣自華,不是吹的。再者,若真的文筆幼稚,練習一些遣詞造句,仿寫抄寫也可以的。

17樓:蒼狼

那麼你作文裡要多一些有藝術性的話語,多有成語,總而言之要多用修辭之類的,以及不同的描寫方法

18樓:

言辭是為了達意,也就是能讓人清清楚楚地明白你所表達的意思,這是作文的基礎。技巧是次要的,因為技巧是為了更好的達意。

幼稚指的是思想,思想缺乏廣度與深度,所以文章空洞。

可以從以上兩點入手,完善自己。也即,一方面能準確達意,一方面思想具有廣度與深度,二者結合就是好文章。

言辭的達意,可以不斷練筆以提高。思想的深廣與閱歷有關,需要積累不能勉強;光知道空泛的理論是不夠的,所以要多看勤思。不僅是多看書,更要多看看世間各種事,思考背後的真相。

以上是個人意見,當作參考吧。

19樓:子堯莫語

此非一朝一夕之事,語文是需要積累的,需要一個過程。所謂「欲速則不達」,你首先要勤奮。

以下是我的一點建議:

擴大閱讀量,看看文采好的文章,像一些散文之類的文筆很好。我建議看看古文,唐詩宋詞和古代辭賦裡,好文采的文章極多。閱讀量很關鍵。

另外,試著模仿,天下文章一大抄,說的其實就是借鑑和模仿,看文章時多思考,不要囫圇吞棗,感覺好的,要看他們怎麼寫,自己寫會如何,優美語段要摘抄下來,要時常看看,特別好的要背下來。好像是茅盾,把 紅樓夢 倒背如流。(你不用這樣的,不過紅樓夢文筆不用我評價)

閱讀 模仿!

我在學習時總是不能靜心,就是老師說的浮躁,請高手指教如何靜下心學習?我的成績在辦理中等

為何不能靜心,是心緒重重不能靜心,還是缺乏這方面的鍛鍊?說自己不能靜心通常是因為不瞭解自己 說自己浮躁則可能是缺乏良好的學習習慣。對於你這樣的情況一時很難解決,但我至少有一個行之有效的方法 懷著問題去學習。這個問題可以是 我的成績是班級中等,該怎麼提高?我為什麼不能靜心學習?xx題該怎麼做?xx內容...

我的孩子不寫作業怎麼辦。老師說他不聽。老師說 我也沒辦法。孩

法誠居士 淨空法師法語 小孩不聽話,不能怪他 1 現在這個社會,民主自由開放,小孩不聽話,沒有法子管教,為什麼?倫理道德的教育完全失掉了。2 小孩不聽話,做父母的不嚴格管教,不能怪他,這要怪你自己疏忽。3 你是一個家長,你對你的兒女要管教,你不嚴格管教不行。小孩年幼無知,管教要嚴,你跟他講民主自由開...

老師說素描畫的很緊,怎麼改善啊,老師說我的結構素描畫得太死,怎麼辦

墨色芙蕖 可能是你畫的線條太死,沒有注意到虛實關係,其實你可以學習只用8b的畫畫,當然只限於畫人物,石膏靜物另當別論。只用8b的筆畫,好多人一開始都不習慣,但是,只要勤於練習,進步是很快的,而且,發現效果真的不是一般的好,只要8b的筆運用熟練以後,畫出的畫面鬆緊有秩,既結實,但同時又很透氣。用8b筆...