1樓：抱朴講堂
對一個複雜的情況，能夠瞬間分析出不同的型別。多讀書，多讀清晰的書，上課做筆記，記錄課堂上重點。
如何提高孩子的邏輯思維能力？
2樓：王珂
1、教會孩子敢於質疑：
邏輯思維能力的鍛鍊可以通過對各種事物不斷的進行質疑的過程來提高自己對事物不同側面的瞭解與內在關係，通過質疑的方式來提出更多不同角度的思考與辨別。大量開發大腦對事物之間的關聯性的連結，使之更有效的開發邏輯思維。
2、教會孩子參與辯論：
思想在辯論中產生，包括自己和自己辯論。例如關於是主權高於人權還是相反，我認為是保護人權的主權大於人權，不能包括導致國王享用嬰兒宴的主權，既必須界定主權，前者有條件成立。導致該認識的原因是有關於該問題的辯論，否則不會去想。
保護人權的主權，這裡就有邏輯思維說明了必須保護人權，所以不能偷換概念去說主權大於人權，其實這邏輯說明的就是人權比主權高。
3樓：睿爸育兒記
如何培養孩子的邏輯思維能力？#星知計劃#
4樓：叫我李大驢
兒童思維的發展分為三個階段：動作思維階。
段、具體形象思維階段和抽象邏輯思維階段。
不到三歲的孩子以動作思維為主，思維在動作。
中進行。孩子最初的動作往往是雜亂無章、漫無目的的，以後在不斷的操作過程中瞭解了動作與結果之間的關係。例如，一歲的孩子看到桌子上的娃娃，想拿可夠不著，他就會一邊叫一邊無意識地抓桌布，結果娃娃隨著桌布被拉過來了，孩子以後就學會了藉助別的東西來達到自己的目。
的。三歲的孩子拍球時，開始是亂拍，不瞭解自己的動作與球彈球的關係，經過學習和訓練，他逐漸理解了其中的關係，學會了正確的拍球動。
作。在這一時期，對孩子的動作、運動訓練很重要，因此，訓練孩子的爬行、滾翻、蹦跳等平衡協調能力以及捏橡皮泥、擺積木等活動是必不可少的，這些活動有助於孩子的思維發展。相反，限制孩子的活動，只讓孩子看電視、玩玩具、玩遊戲機則會影響孩子的思維發展。
三到六歲的孩子具體形象思維佔優勢，他們缺。
少立體感和空間感。不信，你拿兩個同等體積但形狀不一的杯子，讓他們挑出誰大誰小，他們肯定答不出。在做計算時，用蘋果來舉例子，就容易理解；用數字加減，他們就反應不過來了。
在這個階段，家長要注意增加孩子的經驗，豐富孩子的詞彙，多給孩子動手的機會。在孩子拆裝玩具或積木時，幫助他們理解平面與立體的關係，和孩子玩**分類和比較遊戲，讓孩子從具體中學會歸納和抽象，利用孩子的好奇心，經常向他們提出各種問題，引導他們去觀察事物和現象。
等。有些家長和老師片面地、刻板地教孩子多識字、寫字、計算等，對孩子的思維發展並沒有好處。六到十一歲是培養孩子抽象邏輯思維能力的關鍵時期。
在這一時期要培養孩子正確的思維程式和科學的思維方法。家長可以問孩子：「有一隻大盒子，內有三隻小盒子，每隻小盒子裡又有四隻小盒子，那麼，連大帶小一共有幾隻盒子？
」有些孩子就不能計算出來，因為他們顧此失彼，不能一步步考慮題目的結構，做出正確的計算。
另外，家長還要培養孩子良好的思維習慣，要讓孩子學會獨立思考，不要給孩子現成的答案。
孩子的思維能力是逐步發展起來的，抽象邏輯。
思維能力是在動作思維和形象思維的基礎上發展起來的，因此，孩子早期思維能力的培養訓練非常重要。如果早期訓練不足，後期還需科學的強化彌補，所以，心理學家認為對那些早期運動不足的孩子要訓練他們的知覺――動作綜合能力，以促進其心理發展。
5樓：阮大戲凝夢
孩子的邏輯思維能力可以從以下五個方面著手培養：
1、學習分類法把日常生活中的一些東西根據某些相同點將其歸為一類，如根據顏色、形狀、用途等。父母應注意引導孩子尋找歸類的根據，即事物的相同點，從而使孩子注意事物的細節，增強其觀察能力。
2、認識大群體與小群體首先，應教給孩子一些有關群體的名稱，如傢俱、運動、食品等，使孩子明白，每一個群體都有一定的組成部分。同時，還應讓孩子瞭解，大群體包含了許多小群體，小群體組合成了大群體。如動物--鳥--麻雀。
3、瞭解順序的概念這種學習有助於孩子今後的閱讀，這是訓練孩子邏輯思維的重要途徑。這些順序可以是從最大到最小、從最硬到最軟、從甜到淡等，也可以反過來排列。
4、建立時間概念幼兒的時間觀念很模糊，掌握一些表示時間的詞語，理解其含義，對孩子來說，無疑是必要的。當孩子真正清楚了「在……之前」、「立即」或「馬上」等詞語的含義後，孩子也許會更規矩些。
5、理解基本的數字概念有些兩三歲的孩子就能從1數到10，甚至更多。但與其說是在數數，不如說在背數。應該把數字具體化，如「1個蘋果」、「3個人」等。
父母在孩子數數時，應多點兒耐心。讓孩子一邊口裡有聲，一邊用手摸摸物品，逐漸過渡到眼睛「默數」。日常生活中，能夠用數字準確表達的概念，父母們儘量講得準確。
同時，還應注意使用「首先」、「其次」、「第三」等序數詞。
6樓：沒有睡醒的人
孩子就需要培養邏輯思維能力。遇到問題的時候一定要問這三個方面。這是什麼？明確。
回表達的是答什麼內容？為什麼？為什麼這樣做這樣說？怎麼樣？我們到底怎麼去做怎麼去說？就是因為和所以。就像解一個數學題就是培養孩子的邏輯思維能力。
7樓：匿名使用者
3-6歲提高邏輯思bai維的方法。
每一du個年齡段的孩子zhi對於知識的接受dao能力內、對於外容。
界的感知能力都是不同的，所以我們在幫助孩子提高邏輯思維能力的時候一定要根據年齡對症下藥。一般說來，3-6歲的孩子對於數學、圖形、規律、生活常識等已經有了一個大致的認識，我們可以通過繪圖、猜謎、編故事等遊戲的方式提高孩子的學習興趣，從而提升他們的認知、觀察、分析、比較與推理的能力。
7-9歲提高邏輯思維的方法。
7-9歲是培養孩子抽象邏輯思維的關鍵時期，我們應該從兩方面入手：思維程式與思維方法。我們可以經常問他們一些一環套一環的問題，比如「一個大盒子裡有兩個小盒子，每個小盒子裡又有三個小盒子，那麼一共有多少個盒子呢？
」這類問題會引導孩子從題目的結構出發，從而形成自己的學習方法與思維習慣。
10-12歲提高邏輯思維的方法。
這一年齡段的孩子已經初步具備邏輯思維網了，我們要做的就是進一步提升他們思維的深廣度。簡而言之就是我們要幫助孩子總結思維方式、培養思考習慣，進而提高邏輯思維能力。
具體的你可以瞭解一下火花思維，在這方面比較專業！
8樓：匿名使用者
能提高邏輯思維能力，程式設計課要不要學，機構老師的資質和能力怎樣。
9樓：老子書院澤溪
對一個複雜的情況，能夠瞬間分析出不同的型別。多讀書，多讀清晰的書，上課做筆記，記錄課堂上重點。
10樓：匿名使用者
實際上，解決問題的過程就是對大量資訊繼續比較、分析、概括、推理的過內程。這裡需要我。
容們擁有通過現象看本質的能力。在閱讀時我們面臨的資訊是最多的。因此，有邏輯的閱讀是提升思維能力的好方法。
比如說閱讀一本書的時候，我們可以從書名、序言、目錄開始分析。書名，是能夠表達作者寫的是什麼內容，為什麼會寫這本書，體現在序言中，而書的目錄是揭示書的結構。需要知道是為了那些資訊而讀，而不是做閱讀的樣子。
11樓：匿名使用者
思維能力的最佳培養階段是3-12歲，邏輯思維的培養其實就是推理能力和邏輯運算能版力！
可以通過生活權中玩一些益智類的遊戲來進行，數學是思維的體操，平時可以多做一些閱讀理解題來進行練習，可以看一些有關於推理的節目對於鍛鍊邏輯思維訥訥管理比較有幫助！
還有就是參加一些專業的思維能力培養課程之類的，效果也是比較不錯，你可以上網查一下！
12樓：匿名使用者
讀讀有關佛學書籍，有關因明的，相信對你有所幫助。
13樓：匿名使用者
邏輯性導論 張建軍譯。
14樓：nice無知無畏
優酷網上搜尋 ——邏輯思維 。 這個欄目我每期都看的， 感覺有用。望採納。
15樓：天使制兔
倆聽起來虛。
來但是其實特別重源要的東西，叫作「目標導向意識」和「效率意識」。（一）目標導向意識什麼是目標導向意識呢？一般來講，所有的工作都可以歸類到以下兩種屬性中：
純粹的職能支援類工作；目標導向類工作。前一種創造的價值感很低，但後一種創造的價值感則會越來越高。但，以我們在三節課的同學們這裡看到的現狀，可能超過80%的運營同學們在做的工作，其實是前一種，往往目的性不夠強，或者根本就沒有目的。
我們來舉個例子吧！做客服、跟使用者互動、陪使用者聊天，我相信這是絕大部分運營都做過的事情，也基本上是初級運營常見的工作之一。但，同樣是做客服及跟使用者聊。
16樓：抱朴講堂
對一個複雜的情況，能夠瞬間分析出不同的型別。多讀書，多讀清晰的書，上課做筆記，記錄課堂上重點。
17樓：天女星
多做多練，習慣成自然了唄。
怎麼提高一個人的邏輯思維能力
18樓：老子書院澤溪
對一個複雜的情況，能夠瞬間分析出不同的型別。多讀書，多讀清晰的書，上課做筆記，記錄課堂上重點。
19樓：匿名使用者
我說做數學題能夠提高思維能力，你會做嗎？我顯然不會的，因為它太枯燥了對不對，我認為鍛鍊思維能力都有很多方法，不一定非得去做題。
可以把它延伸到生活的各個角落，比如說今天晚上回家我要吃什麼飯，然後在回家之前就先整理一套完整的思路出來，到家就一步一步的去做，也就是說你需要有一個清晰的邏輯思維來安排之後要做的事情，這就是一個非常好的鍛鍊方式。
古人就說，無知三省吾身，其實這即是一個自省自悟的過程，也是一個鍛鍊思維能力的過程，這並不是簡單單的對自己加以約束，反思自己的行為，而是通過白天的事情來進行一個梳理，在梳理的過程中不知不覺就已經鍛鍊了思維能力，比如說今天和同事之間發生的事情，你往深的層次再想想，不定就得出來令你驚喜的結論，不斷的加深認知，周圍的環境就會變得愈加清晰，人際關係也會不那麼複雜了，這一切都來自於你高明的邏輯思維能力。
看了一本書，裡面說明了未來發展演算法對社會的影響，其實一切演算法都是建立在邏輯之上的，不論做什麼事情都要舉一反三觸類旁通，看一看有沒有其他的方法，這就是在演算法上先人一步能夠搶佔先機，並且能夠獲得最大的利潤，所謂的演算法就是你處理一個問題的程式和方式，而這個方式來自於你的思維，處理問題的時候多角度看問題，就能夠鍛鍊思維能力。
20樓：春夏阿
如果想要提高自己的邏輯思維能力，那就儘量讓自己對數字敏感一點，對，可以多看一些邏輯的那種題，多看一些腦筋急轉彎，也可以看一下類似與密室大逃脫這種節目，儘量讓自己的腦子處於這種邏輯思維運轉的方式裡邊，時間長了自己的邏輯思維能力就會越來越好。
如何提高邏輯思維能力，邏輯思維能力如何提高 該怎麼培養？
水果和沙拉 建議看懸疑類，破案類書籍或者電影。這一類書籍或者電影會讓你的頭腦裡的每一個細胞都不斷的跳躍，讓它們一直處於思考和探索的狀態，這樣就能夠很好的起到鍛鍊你邏輯思維能力的作用，常常用腦，才會越來越聰明的。建議遇事要多觀察然後再做決斷。觀察過後，思考，這個思考的過程就是讓我們把整件事情的來龍去脈...
邏輯能力差如何提高，邏輯思維能力差怎麼提高
邏輯能力差就應該像。同事之間學習把邏輯關係調整好，儘量去做到按層次。去辦理事情。提高邏輯思維能力的方法。1.多疑問。邏輯思維產生於你的觀察和發現，然而單單只是觀察並不能使你邏輯能力有很大的提升，您應該對自己陌生的事物多一份好奇，默默在心裡問問自己這是為什麼，是什麼原因導致的呢？必要時可以記在自己的隨...
怎麼樣說話有邏輯思維，如何提高邏輯思維能力和表達能力
在教育程度因素固定的情況下，自己吸收學習相對高等和抽象的知識也是重要的提升辦法。比如讀 和讀哲學著作相比，不需要抽象思維，更多培養的是畫面和情緒想象能力，而哲學著作就要求你運用抽象思維。雖然不那麼好玩，但是是必要的提升方式。遇到抽象思維較多的書，一定要慢慢讀，精讀，甚至時不時地回顧已讀過的章節，重新...