1樓：匿名使用者
我與張老師不相見已近二年了，我最不能忘記的是他不倦的教誨。
那是在讀小學的時候，我原本是個不求上進、不懂讀書的學生。上課總喜歡做小動作，課後又不會自覺完成作業，加上我太貪玩，因此，老師們都不會怎麼教我。加上家裡孩子太多，父母也沒有精力來管教我。
可想而知，我的學習成績是糟糕透頂。
可是，到六年級的時候，時來運轉，遇上了一位「特別」的老師。為什麼說他「特別」呢？主要是由於他不同於其他的老師。
以前的老師嘛都特別關心那些成績好的學生，而這位老師卻特別關心那些成績不較好的學生。總之，我對這位老師的「第一印象」就是「特別」。
後來，慢慢地開始喜歡上他的課。特別是在我們之間有了幾次交流之後，我對他越發感興趣了。
由於我家離學校較近，放學後，我經常在學校玩，有時甚至玩到天黑才回家。老師就住在學校，他也知道我成績不太好。有一次，他問我：
「你的作業完成了嗎？」我笑著對他說：「我從來就不做作業的。
」聽到我這樣的，他並沒有生氣，而是把我叫到辦公室，拿出那些讀書好的學生寫的作文給我看，並耐心地告訴我應該如何來寫作文，特別是書寫，他更是不厭其煩地教我。一直到了天色較晚的時候，他才讓我按照他說的，回家再重新認真寫一篇作文。
一個星期之後，沒想到我的那篇作文竟然在班上黑板報上張貼出來了。老師還在我的作文後面寫了很多的「評語」。我第一次受到這種「待遇」，心裡反而很矛盾，不知該如何決斷？
上課不能再玩了，課後又必須完成作業，怎麼辦？在學習和玩這二者之間，必須來個了斷。我毅然選擇了學習！
也許後來他看出了我的決心，對我更是倍加照顧，還常常給我補課，借很多書給我看。經過努力，我的成績大踏步前進，期末考試由原來的倒數一躍上升到了全班第二名。
這次考試改變了我一生的命運。如果這次考砸了，我可能就不會步入中學的殿堂。
2樓：匿名使用者
我覺得你自己寫比較好，
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