老師我寫一篇「踏進新教室」的作文

時間 2023-02-13 00:40:04

1樓:林中老兔

可以先寫新教室的樣子:黑板、桌椅、講臺,有什麼和你以前的教室不同。門窗、牆壁、地面,牆上有什麼。有點教室可能還有一些電器,比如喇叭、空調、投影機等等。

教室裡面不僅僅有物,還有人:老師,同學。可以挑一兩個你印象深刻的老師或同學,仔細描寫。比高矮胖瘦,說話語調,脾氣性格,特別是對其他同學的關心幫助,努力學習的榜樣等等。

2樓:7417可兒

開學了,這學期我們終於告別了舊大樓,搬進了新大樓,望著那高高的大樓和大樓之間還連線著一座s形走廊,真是別有風格。

一踏進教室,那嶄新的面貌就出現在我的眼前,變化可大了,只見同學們都嘰嘰喳喳地談論著,可誰知道我們的教具和文具用品也在議論呢!

文具盒說:「喔,總算換地方了,以前呀,我坐在一個黑色的傢伙身上,他身上到處刻著字,我望著這其貌不揚的傢伙恨不得立刻離開,現在好了,瞧!這桌面又光又滑,坐上去舒服極了。」

本子說:「嘿,這書櫃真棒,看來我再也不用受苦了;在舊大樓裡,那書櫃又髒又破,我和我的同伴都躺在裡面,真是活受罪,現在好了,這書櫃真寬敞,看來我要享享福嘍!」

講臺說:「看現在我的任務多重啊!我哥哥說,他們以前用的講臺只要放放書本,但現在要放那電腦進行電化教學,責任重大……」

粉筆說:「瞧,這黑板也變色了,聽說那種顏色是保護同學們的視力的,我寫在上面也很爽,容易看得清。」

不管是教具、文具們的議論,還是同學們的談論,總之,我們現在的教室只有一個字——「新」!

求學霸幫我寫一篇關於新班級的作文

3樓:匿名使用者

金秋九月,帶著幾分新奇,幾分夢想,我步入了中學。一切都是嶄新的,新環境,新同學,新老師,新班級,給了我新的憧憬。面對此情此境,何不把我們的新希望,我們的新追求寄託在一個新的班級中,凝結成一種班風,與未來的新生活相伴隨。

當我踏進初一一班教室的時候,心裡就萌生出一個疑問:這個班到底是個團結互助的好班,還是一個鬆散,不守紀律的「壞」班? 在我理想中的一班應是團結友愛,互相幫助,不但學習成績好,而且有共同目標的文明集體。

但是,現實和我想象的差距太大了,讓我大失所望, 我們班的紀律真是一塌糊塗,上課像是菜市場,總是鬧個不停,各位老師都說我們班紀律差,甚至還有老師「活活」被我們氣哭,氣走……不僅如此,在平時的課堂上,大家還沒有積極向上的精神,沒有多少同學勇躍發言,總讓老師挨個點名起來發言,回答問題。因此,班主任老師經常批評我們,教育我們,雖然情況有些好轉,但還是不如人意,還是有些人依然像一盤散沙,沒有共同的目標,沒有鬥志,只會在班裡混日子! 這就是我的新班級永久的模樣嗎?

不!俗話說,「一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫」,我相信我們只要改悼自身的缺點,團結一心,遵守紀律就一定能成為我 理想中那樣的班級。 一班的同學們,讓我們用實際行動,共同努力,一齊彈奏出最美,最和諧的班級樂章;一齊創造出最美,最理想的新天地吧!

一班啊,你肯定不會讓我失望!就讓我拭目以待吧!

寫一篇作文是寫給新來的老師的題目是謝老師我想對你說

以《在新的班級,我很······》為題,寫一篇作文 170

4樓:乖不哭嘛

這是需要自己感受的。。

我們老師讓我們寫1篇新來老師的作文希望你能給我指點指點!! 5

5樓:手機使用者

寫老師一般要從外貌描寫,性格特點,以及你對他的印象來開頭,然後可以寫寫她/他的授課特點,以及課堂上發生的有趣的事情等等。

6樓:匿名使用者

英語還是語文?若是語文,只需記住最基礎的就行,第一段和最後段絕不超過二在中考閱卷中,閱卷老師停留在每篇作文上的時間是有限的,如果能在文章主體。

作文《新的班級》作文開頭

7樓:小科技大不同

我的六年級班級預(6)班我可喜歡現在這個班了!我喜歡的不是班級的樣子,我喜歡的是班級的集體!

我的班級預(6)班有38人,男女生喜歡的不是「和平相處」而是「大大咧咧」的相處,大家各有不同的說話方式,各有不同的動作,而我們經常在同學中笑的不可開交!

我們班不算是「頂級班」,但我們特別愛我呢的班!為什麼?因為愛,因為我們是一個集體的!

我們班也有對於考試平均分不好時而難過,也有被批評的時候!但我們依然在我們的這個班級很開心!

我們有著一個班的同學,我們也會吵架,老師不會罵我們。但老師告訴我們的錯,這樣只會為我們的班級抹黑!我們懂了,我們改正,仰起頭再對班級集體笑一笑!因為我們愛我們的班級!

班級,其實我們經常做一些錯事!班級這個集體其實它也會傷心,我們為什麼沒看到,因為我們從未去真心的瞭解我們的班級!家是我們的集體,班級也是!

從幼兒園到小學到初中回憶一段段。開心的、難過的、難忘的……這些與我們的班級離不開,我們為班級獲獎開心、為班級受批評而難過!為什麼因為我們愛我們的班級!

知道嗎!我為什麼這麼愛我現在的這個班級,因為我在珍惜,以前的小學班級我也愛,不過現在我要愛的是我現在的這個——預(6)班!為什麼?因為我將在這個班級繼續成長!

8樓:島山與

範文:

《我的新班級》

又是一年夏蟬鳴,可惜教室裡坐的'不再是我們原先的那一班老朋友,而是迎來了一批新同學。

我的新班級由41名學組成。新的學期,新的計劃,新的開始,新的教師。什麼都是嶄新的,所以我也要重新開始。

應對新的班級,新的教師和同學,我很興奮,儘管我不瞭解對方,不能一下子適應新教師的教學方式,但我們都在儘自我的努力,多交朋友,多談心裡話,多熟悉對方,多配合教師。回家後我們認真做作業,上課認真聽講。

在許多的教師中,印象最深的就是語文教師,他可不是我們的新教師哦,說起來我們也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起語文,你們無非就是想到閱讀,字詞,這些。但我們的語文教師的教學方式會讓你大吃一驚,丁教師上課的風格的獨具一格,他帶著我們「玩」,在玩中學習知識,我覺得這種教學方式很好,不會讓我們厭煩語文,反而都充滿興趣。

其次就是生物教師了,大家可能都會認為生物無非就是講講書上的知識,如果是那樣的話,也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人後無來者,他的教學方式和語文教師一樣都別具一格,各有各的好。生物教師的課上豐富多彩,讓我們學得不亦樂乎。

新的班級,肯定有新的同學,這個班裡的同學,可能剛開始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之後慢慢熟悉了,本性也都露出來了,原本很「淑女」的女生都變成了女漢子,但我很喜歡這樣的班級,我覺得很真實。

這就是我的新班級。

9樓:匿名使用者

看看小山屋作文網上有可以參考的沒有。

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